美術(shù)樹木繪畫教案

1、我的樹朋友教案內(nèi)容與目標(biāo)1、認(rèn)知：通過觀察了解樹木形態(tài)，并選擇用圖畫表現(xiàn)出來。2、情感：在觀察和團(tuán)隊(duì)制作中體驗(yàn)造型表現(xiàn)及表達(dá)的樂趣，初 步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。3、能力：通過對(duì)作品繪畫過程的體驗(yàn)及探索，培養(yǎng)初步的造型 表現(xiàn)能力及口頭表達(dá)能力。4、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)以繪畫大樹。教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察各種樹木的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)，枝葉形狀、特征。嘗試 運(yùn)用各種方式的造型方法表現(xiàn)。 鍛煉學(xué)生觀察能力、感受力和動(dòng)手能力。 通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然，保護(hù)樹木。教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生通過日常及課堂的觀察老師的提示，了解樹木特征并表 現(xiàn)。小組合作任務(wù)：利用樹木這一形象來設(shè)計(jì)制作樹木的作品，展示 創(chuàng)意。課

2、前準(zhǔn)備 1、要求學(xué)生觀看大樹，樹葉的形狀。了解樹木對(duì)地球的重要意2、教師準(zhǔn)備道具材料教學(xué)過程一、導(dǎo)入當(dāng)寒冷的冬天過去，春天悄然到來，大自然中最讓我們感到綠意 盎然的會(huì)是什么？當(dāng)光禿禿的枝丫上，新鮮的嫩芽鉆了出來，樹木 重新煥發(fā)生機(jī)，大地也重新披上綠衣，是多么美好！今天我們這節(jié) 課的主題就是樹木繪畫。（引出課題樹木繪畫。）二、看圖片觀察討論老師給同學(xué)們帶來了一些圖片，我們?cè)賮碛^察觀察這些圖片，然 后將你的觀察結(jié)果和老師同學(xué)進(jìn)行交流。提示：樹是由哪些部分組 成的，都有些怎樣的特點(diǎn)？給出課件：組成：樹根，樹干，樹枝，樹冠樹葉特點(diǎn)：樹干：主干，側(cè)枝；粗，細(xì)；彎曲，筆直；光滑，粗糙。 樹冠：整體與局部（

3、各種形態(tài)的葉子，及葉脈的表現(xiàn)） 從郁郁蔥蔥的景色中，使學(xué)生理解葉與干的相互依存關(guān) 系，葉在樹枝上。那么如何表示這些特點(diǎn)呢？分別請(qǐng)同學(xué)在描述后進(jìn)行嘗試?yán)L畫。 表現(xiàn)樹干的曲或直；表現(xiàn)樹皮的紋理；及樹葉的形態(tài)各異。三欣賞同學(xué)們表現(xiàn)的很棒，接下來我們來欣賞欣賞其他小朋友筆下的 樹是什么樣的吧！三、按要求設(shè)計(jì)作品現(xiàn)在我們知道不同的樹之間有各自的區(qū)別。樹的表現(xiàn)方法也是多種多樣的。那么接下來就請(qǐng)你們拿出畫筆來接受挑戰(zhàn)了，請(qǐng)小組長(zhǎng) 們上來抽取你們小組的作品要求。雪夜的郊外（泡沫，黑色卡紙）， x 年級(jí) x 班去春游（），我給 小鳥找個(gè)家（小鳥的圖片），老樹爺爺和我們立體圖（彩色卡 紙），豐收的果樹立體圖（彩色卡紙各色）學(xué)生開始創(chuàng)作老師巡視。四、作品展示與點(diǎn)評(píng)各組展示作品，并進(jìn)行闡述。