二年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)過關(guān)題_第1頁
二年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)過關(guān)題_第2頁
二年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)過關(guān)題_第3頁
二年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)過關(guān)題_第4頁
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文檔簡介

1、二年級滬教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)過關(guān)題班級：_ 姓名：_1. 按要求填空。1.長方形較短的邊我們叫它_。2.長方形較長的邊我們叫它_。3.長方形的四個角都是_角。4.長方形對邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）2. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個_角，兩個_角3. 看一看，填一填。觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形4. 下面圖形中，有兩個直角的是_。5. 每個小方格邊長都是1厘米，用長方形和正方形為運(yùn)動會設(shè)計(jì)一個圖案吧。6

2、. 想一想，選一選。1.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，它的周長(   )。A .變長；  B .變短；  C .沒變化2.選出正確的圖形，三角形是(   )。A .  B .  C .  D .7. 填空，寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _8. 想一想，選一選。1.正方形的(  )條邊是相等的A .4  B .1  C .32.有( )個正方形。 A .2  B .1  C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4  B .5

3、 9. 選出正確的圖形。三角形是_。10. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個_角。11. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長，角就越大。 ( )12. 看一看，連一連。13. 想一想，選一選。1.圓有（   ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數(shù)2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉，門的運(yùn)動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)14. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“×”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖

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