小學(xué)二年級部編版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習題_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)二年級部編版數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專題練習題班級：_ 姓名：_1. 動動腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個長方形，一共有_個正方形。2. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。3. 我知道，也會填。1.一塊三角板中，有_個角，其中有_個直角。2.語文課本的封面有_個角。3.一個長方形有_個角，有_個角是直角。4. 量一量，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長是_厘米。5. 動動腦，填一填。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。6. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_

2、）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角7. 觀察下圖填空。整個圖形是_圖形，里面分別是_和_圖形；一共有_個_形；里面有_個_形。8. 下邊是平行四邊形的是哪幾個。_9. 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_10. 畫一畫，填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。11. 剪一剪，填一填。把一張紙對折1次，可以剪出1個小人。把一張紙對折2次，可以剪出_個小人。把一張紙對折3次，可以剪出_個小人。12. 想一想，選一選。1.正方形的四個角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形 B .正

3、方形 C .平行四邊形13. 想一想，選一選。1.平行四邊形的（ ）相等。A .四個角 B .四條邊 C .對邊2.木頭椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（  ）A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中，（ ）是平行四邊形 A . B . C .14. 動動腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運動是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風扇的扇葉轉(zhuǎn)動  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運動是（   ）現(xiàn)象，方向盤的運動是（ &#

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