2010—2011學年第二學期幼兒園工作計劃

1、20102011學年第二學期幼兒園工作計劃一、 指導思想認真落實區(qū)教育局發(fā)展思路、 區(qū)托幼辦辦園思想和 學校幼小銜接工作指示，在總結上學期各方面工作經驗的基礎上，結 合本園實際水平，嘗試進行科學民主管理、采取多項舉措促進師幼發(fā) 展、全方位提供優(yōu)質保教質量，更新幼兒園管理理念，在穩(wěn)定中求發(fā) 展。本學期將充分發(fā)揮班、組長的輻射、帶動作用，充分利用專題教 研活動、特色班級活動等有效舉措，穩(wěn)步提升幼兒園辦園質量和服務 水平。二、工作目標和具體措施（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健 工作是保障幼兒健康成長的基石1安全工作（1）幼兒園有計劃開展 好教職工的安全知識培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教職

2、 工安全教育的理論基礎和應對突發(fā)事件的實踐能力。（2）教師每周組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。（3） 將安全設施檢查的責任落實到每個部門，定期排查安全隱患，班級設立小小安全檢查員，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。同時，規(guī)范日常工作要求， 將安全責任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。2衛(wèi)生保健工作 （1）全體教職工認真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，保健員做好幼兒查體、帶量食譜制定和新崗位教師的保育知識培訓工（2）園長和保健員嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴 格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時通 過晨報系統(tǒng)上報上級主管部門，并按規(guī)

3、范做出及時的應對措施。（3）加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓與宣傳，引導家長配合幼兒 園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預防工作，確保幼 兒身心健康。（二）不斷提高的教師整體素質是提升保教質量的關鍵1 繼續(xù)堅 持每月一次對幼兒園教育指導綱要的學習交流活動，在說學期全 面學習的基礎上提倡大家誦讀綱要 、解讀綱要、結合實踐運用 綱要，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。2發(fā)揮好每月一期的優(yōu)秀園丁評選和幼兒園里好事多的德育價值，營造教師之間、 師幼之間和家園之間相互欣賞、 相互學習的精神氛圍。3組合語言組教師開展我講故事給你聽的家長開放日活動，提高 教師對圖畫書講述的深入研究。組織音樂

4、教師繼續(xù)開展本學期音樂內容的邊彈邊唱技能考核，提 高教師的專業(yè)技能。4進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設計與組織大型家 長開放日活動的能力。5 組織教師開展玩教具的制作與評比活動， 提高教師動手動腦能 力，豐富幼兒園玩教具。三）豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施1各班結合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作 計劃，教研組長根據(jù)工作的需要制定主題教研計劃。要求各計劃具體、詳實、實用。2語言教研組和體育教研組的分別以親近圖畫書和創(chuàng)編輕器械操 為主題，開展好有關閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活 動。3加強領導推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常

5、 教育教學質量。4結合春季大好時光，組織各班開展找春天的踏青活動，帶領幼 兒走出校園，感受大自然的千變萬化。5運用小學現(xiàn)有資源，結合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒 的幼小銜接工作， 組織好畢業(yè)典禮， 培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣， 確保幼兒順利升入小學。（四） 家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎1 發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認真聽取家長委員會成員 對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。2 組織好各班的特色家長開放日活動， 讓家長更多地參與班級活 動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。3組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示 幼兒綜合素質

6、的發(fā)展。4繼續(xù)發(fā)揮好家園直通車、擷海拾貝、家園共育和園長信箱等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。5合理規(guī)劃下學期招生工作，組織好新生家長會，為下學期幼兒 的培養(yǎng)打下基礎。20112011學年第二學期幼兒園各月工作配檔表三月份：1修整、更新園所環(huán)境，全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個安 全、潔凈、舒適的生活與學習環(huán)境2制定切實可行的幼兒園、 教研組、 衛(wèi)生保健和班級工作計劃， 并進行交流活動3進行各班輕器械操的創(chuàng) 編與交流活動4語言組進行我講故事給你聽的親子閱讀活動四月份：1各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂， 參與各項班級活動2進行教師自制玩教具評比與交流活動3組織教 師進行綱要誦讀與保育員應用知識考核活動五月份：1組織教師 開展慶六.一節(jié)目創(chuàng)編活動2組織各班開展輕器械操評比交流活動3全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作六月份：1組織慶六