高三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考

1、高三語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考1、D2、A3、D4、D5、A6、C7、(1)一開(kāi)始命令石普遇事斟酌情況自行決定，等到出發(fā)了，又令他聽(tīng)從淮南行省節(jié)制。(2)普身先士卒追趕他們，放火燃燒城關(guān)大門(mén)，賊兵恐懼，想要棄城逃跑。8、愁。直抒胸臆，點(diǎn)出詩(shī)人抑郁的情懷。9、情景交融，詩(shī)歌前兩句以迷離的煙波來(lái)表達(dá)自己的愁情，不僅寫(xiě)出了愁之廣，還寫(xiě)出了愁的綿延不絕。虛實(shí)相生，作者由眼前的實(shí)景聯(lián)想到了歷史，一切都隨著湖水東流而去，道出了名利的虛無(wú)，有一種世事浮沉的消極思想。10、略11、(1)D3分，C2分，B1分(2)前面采用倒序手法，中間主體局部采用順序手法。好處：文章開(kāi)頭采用倒序手法，既引出了作者的回憶和思索，又激

2、起了讀者的興趣;倒敘使文章情節(jié)生出波瀾，引人入勝;中間局部采用順序的手法，對(duì)回憶局部的交代做到了有條不紊。(3)文中小麻雀：是為了突出鴿子的同情心和仗義的性格;是為了襯托鴿子的忍讓和大度借小麻雀緬懷離去的朋友的行為，抒發(fā)了自己對(duì)鴿子的思念之情。(4)要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人、事、物，擅長(zhǎng)觀察體味自然萬(wàn)物微小的變化，從中發(fā)現(xiàn)真善美;用心地感悟自然，讓自己有工作之外的收獲，獲得審美上的愉悅和享受;心態(tài)平和，不要斤斤計(jì)較，自怨自艾徒增煩惱，盡享生活之樂(lè);要能像鴿子一樣，在人危難之時(shí)，樂(lè)于助人，仗義大度。12、(1)D3分，A2分，E1分(2)通過(guò)文學(xué)、繪畫(huà)展現(xiàn)那些織進(jìn)自己生命的文化因子;通過(guò)文學(xué)、繪畫(huà)促成

3、了自己喜歡的平行綻放;通過(guò)文學(xué)、繪畫(huà)留住時(shí)間留住歲月;通過(guò)文學(xué)、繪畫(huà)找到了心的出路和窗口。(3)慈城那2.17平方公里卻擁有519名進(jìn)士的因子、基因編織起當(dāng)?shù)赝羼T氏后人馮驥才的生命經(jīng)緯;慈城書(shū)院、木雕、碑帖、匾額、牌坊和手工藝術(shù)、彩繪臺(tái)門(mén)等因子對(duì)馮驥才的潛默影響;中華文化本身就是千年望族，馮驥才從慈城走來(lái)，也是從幾千年來(lái)的深沉悠久的中華文化之中走來(lái)。(4)例如一：作為文學(xué)家，馮驥才的小說(shuō)在中國(guó)文壇有很高的地位，并被譯為多國(guó)文字，他的?神鞭?、?高女人和她的矮丈夫?、?鷹拳?等小說(shuō)分別被拍為電影、動(dòng)畫(huà)片，繪成連環(huán)畫(huà);作為畫(huà)家，他早年繪的?清明上河圖?宋人小品?摹本，顯示了深沉繪畫(huà)功力;他建立起

4、的馮驥才民間文化基金會(huì)，是中國(guó)保護(hù)民間文化的先覺(jué)先行;他教育上的言論與擔(dān)當(dāng)，是一道靚麗風(fēng)景和警人吶喊。人啊，你是多么了不起的杰作!，馮驥才用自己的成就證實(shí)了這句話(huà)。例如二：在中國(guó)文化界，馮驥才以他所喜歡的平行綻放，以他四駕馬車(chē)的疾駛和八駿圖的展覽，向世人展示了人之為人的精彩與偉大。歐洲中世紀(jì)后最大發(fā)現(xiàn)就是人的發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)了人的價(jià)值，一個(gè)人所能到達(dá)的高度與完美。因此莎士比亞在他的戲劇中不禁贊美道：人啊，你是多么了不起的杰作!馮驥才向往的正是這種精神上的偉大，通過(guò)不懈努力，他終使自己成為了了不起的杰作!這對(duì)我們也有宏大的鼓勵(lì)和示范作用。13、A14、D15、C16、剝?nèi)∈┢矫婧偷鹪訉?，堆疊石墨烯和氮化硼晶體，組裝成新晶體