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文檔簡介

1、 學校 : 班級: 姓名: 座號: . .密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題. . .題.2013年秋葉坪初中七年級數(shù)學第一次月考試卷考試時間:120分鐘 分值:120分 題數(shù)一二三四五六七總分分值一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共18分)1.-0.5的倒數(shù)的相反數(shù)是 ( )A2 B-2 C0.5 D-0.52下列各式正確的是 ( )A B1×(-3)3C. 0-(-3)=3D3÷-(-3)-13下列說法正確的是 ( )A沒有最大的正數(shù),但有最大的負數(shù) B有理數(shù)包括正有理數(shù)和負有理數(shù) C最大的負整數(shù)是 D一個有理數(shù)的絕對值總是正數(shù)4已知a0,b0且,則a,-a,

2、b,-b的大小關(guān)系是 ( ) A a-b-ab B a-bb-a C -a-bba D -a-bab5古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1、3、6、10 這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16 這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)” 從圖中可以發(fā)現(xiàn),任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )4=1+3 9=3+6 16=6+10A13 = 3+10 B25 = 9+16 C49 = 18+31 D36 = 15+216m是有理數(shù),則 ( )A.可以是負數(shù) B.不可能是負數(shù) C.必是正數(shù) D.可以是正數(shù)也可以是負數(shù)二、填空題(每小題3分,共24分)7.

3、如果海水上漲記作,那么表示 8. 數(shù)軸上與-2表示的點的距離是4的點表示的數(shù)是 9A是絕對值最小的數(shù),B是倒數(shù)等于本身的數(shù),則5A- 2B= 10比較大?。?) |5|(填“”,“”或“”)11-3,-5,2三個數(shù)的和比它們絕對值的和小 12某地氣象資料表明,高度每增加1000米,氣溫就下降大約6,離地面5 000米高空的氣溫是-23,則地面氣溫約是 13.若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m=2,求的值.是 14若,則 三、計算題(每小題5分,共20分)15. 16. 235(3) 17. 18.四(本大題共2小題,每小題8分,共16分)19.把下列各數(shù)的序號填在相應的括號里: 0.86

4、0 1 3.14整數(shù)集合:( ); 分數(shù)集合:( )正數(shù)集合:( ); 負數(shù)集合:( )20.某人用元購買了套兒童服裝,準備以一定的價格出售,如果以每套元的價格為標準,超出的記為正數(shù),不足的記為負數(shù),記錄如下: (單位:元)(1) 當他賣完這套服裝后是盈利還是虧損? (2) 盈利(或虧損)了多少錢? 5. (本大題共2小題,每小題9分,共18分)21. 規(guī)定一種新的運算:AB = A×B-A-B+1,如34 = 3×4-3-4+1 .(1)分別計算(-3)4與2(-5)的值。 (2)計算(-2)(-52)的值22.若|a|=5,|b|=3 (1)求a+2b的值。 (2)若|

5、a-b|=b-a,求a+b的值。 六(本大題共10分)232006年3月17日俄羅斯特技飛行隊在名勝風景旅游區(qū)張家界天門洞特技表演,其中一架飛機起飛后的高度變化如左下表: 高度變化記作上升4.5 kmkm下降3.2 kmkm上升1.1 kmkm下降1.4 kmkm(1)此時這架飛機比起飛點高了多少千米?(2)若飛機每上升或下降1千米需消耗2升燃油,問這架飛機在這4個動作表演過程中,一共消耗了多少升燃油?(3)如果飛機在一次做特技表演時,有4個規(guī)定動作,起飛后高度變化如下:上升3.8千米,下降2.9千米,再上升1.6千米。若要使飛機最終比起飛點高出1千米,問第4個動作是上升還是下降,上升或下降多

6、少千米?做這次表演共消耗多少升燃油?7 (本大題共14分)24. 觀察數(shù)軸,回答下列問題: 圖1 (1) 觀察圖1,回答下列問題:表示-2.5的點到原點的距離是 (1分)如果將數(shù)軸沿著原點對折,則3表示的點與 表示的點重合。(1分)如果將數(shù)軸沿著某點對折后,-3表示的點與1表示的點重合,則原點與 表示的點重合,2013表示的點與 表示的點會重合。(2分)如果將數(shù)軸沿著某點對折后,-1表示的點與5表示的點重合,數(shù)m表示的點與數(shù)n表示的點重合,且m-n=2,則m= n= m+2n= (3分) 圖2(2) 有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖2表示,小偉同學通過觀察發(fā)現(xiàn)了不少關(guān)于a和b的結(jié)論,如:0,0等,相

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