常見的金屬材料

1、課 時(shí) 教 學(xué) 案學(xué)校： 姓 名學(xué) 科化學(xué)年級(jí)班初三課 題第九單元第一節(jié)常見的金屬材料課 時(shí)第一課時(shí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)性目標(biāo)1、 了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道金屬材料在日常生活和生產(chǎn)中的重要應(yīng)用2、 知道合金的概念，初步建立混合能改變物理性質(zhì)的化學(xué)觀念，知道常見合金及其應(yīng)用3、 認(rèn)識(shí)在一種金屬中加入其他元素可以改良金屬特性的重要性發(fā)展性目標(biāo)1、 從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過歸納整理總結(jié)金屬的物理性質(zhì)，與其他同學(xué)討論，培養(yǎng)他們回顧反思、分析總結(jié)評(píng)價(jià)分析的能力2、 了解我國(guó)古代化學(xué)工藝的成就，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)富國(guó)強(qiáng)民的使命感教學(xué)重點(diǎn)金屬的物理性質(zhì)及其與用途關(guān)系的了解；金屬與合金性質(zhì)的差異

2、難點(diǎn)建立混合能改變物理性質(zhì)的化學(xué)觀念方法探究、討論手段多媒體、實(shí)驗(yàn)板書9-1常見的金屬材料一、金屬的物理性質(zhì)有金屬光澤、密度硬度較大、熔點(diǎn)沸點(diǎn)較高、有良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性，多數(shù)是固體（汞是液體）二、合金定義：在一種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)叫做合金。舉例：青銅、黃銅、生鐵、不銹鋼、錳鋼、硬鋁、鈦合金等合金的性質(zhì)： 與純金屬存在較大差異（組成改變、內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變）教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)任務(wù)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、 金屬的物理性質(zhì)二、合金分組討論、交流共享翻看課后元素周期表思考（種類繁多、性質(zhì)優(yōu)良）了解不同的金屬還有其特性：P27在線測(cè)試鎢（熔點(diǎn)最高）銀（導(dǎo)電性

3、最強(qiáng)）金（裝飾品）閱讀P28了解合金的概念舉例探究觀察總結(jié)交流建立混合能改變物理性質(zhì)的化學(xué)觀念一、提出問題、創(chuàng)設(shè)情景：1、你知道日常生活中哪些用品是用金屬制成的？投影生產(chǎn)、生活中常用的金屬制品：炊具、機(jī)器零件、儀表、醫(yī)療器械、車、船、飛機(jī)、火箭2、金屬制品種類繁多，應(yīng)用廣泛的原因是什么？3、具體說出一些金屬制品，想一想各是用什么金屬制成的？分別應(yīng)用了什么性質(zhì)？你認(rèn)為金屬有哪些共性？4、日常生活中我們使用的金屬制品是純金屬制成的嗎？什么是合金？探究實(shí)驗(yàn)金屬與合金性質(zhì)的比較1、 對(duì)比鋁、銅、錫及其合金的色澤2、 對(duì)比錫和焊錫熔化的難易3、對(duì)比鋁、銅、錫及其合金的硬度讓學(xué)生了解常見金屬的物理性質(zhì)，知

4、道金屬材料在日常生活和生產(chǎn)中的重要應(yīng)用通過舉例并聯(lián)系生活實(shí)際讓學(xué)生知道合金的概念，初步建立混合能改變物理性質(zhì)的化學(xué)觀念，知道常見合金及其應(yīng)用達(dá)標(biāo)檢測(cè)必做題1、下列物質(zhì)中屬于合金的是（ ）A、銅 B、汞 C、鋅 D、鋼2、下列敘述正確的是（ ）A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素，所以人類利用鋁比銅和鐵早B、日常使用的金屬材料多數(shù)為純金屬C、合金種類遠(yuǎn)多于純金屬，合金具有更廣泛的用途D、合金的性能與組成他們的純金屬是相同的3、鐵在氧氣中燃燒，生成物是（ ）A、FeO   B、Fe3O4  C、Fe(OH)3   D、Fe2O34、利用鋁合金制做鑰匙是利用鋁合金的（ ）A、熔點(diǎn)低  B、不易腐蝕  C、硬度大 D、密度小選做題1、生鐵和鋼都是