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1、2022幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、情況分析本班幼兒年齡偏小,有一半的幼兒上過小班,還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫比較感興趣,能體驗(yàn)作畫的快樂,喜愛各種手工活動(dòng),繪畫能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。二、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2.通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。3.學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。4.運(yùn)用各種線條和塊面

2、大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。5.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對(duì)手工活動(dòng)感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。6.通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。三、實(shí)施措施1.引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對(duì)象的審美特征,如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情感表現(xiàn)。2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。3.運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法,用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。4.美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。四、教學(xué)進(jìn)度安

3、排1.常規(guī) 常規(guī) 2.紅、黃、藍(lán)構(gòu)成(欣賞)七巧板(繪畫)3.愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)5.放假 放假 6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)_百老匯爵士樂(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)8.美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)10.小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)11.阿福(欣賞)說唱陶俑(欣賞)12.笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)13.哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)14.哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)15.一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)_秋菊(繪畫)兔兒爺(一

4、)(欣賞)17.兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)_秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)19.再見吧,冬天(繪畫)雪花和雨滴(繪畫)20.大樹(繪畫)雪花(繪畫)21.鏡里的我(繪畫)鏡里的媽媽(繪畫)22.復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)23.復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(二)1、目標(biāo)(1)關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并喜愛自然環(huán)境和生活中各種美的事物。(2)喜歡參加美術(shù)活動(dòng),能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美。(3)在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地表達(dá)自己的情感,并從中獲得愉快地情緒體驗(yàn)。(4)能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義,能初步運(yùn)用色彩、線條、構(gòu)圖、造型,創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。(5)能使用較豐富的色彩作畫,進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,表現(xiàn)

5、簡(jiǎn)單的情節(jié);能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。(6)初步養(yǎng)成良好的美術(shù)活動(dòng)習(xí)慣。2、內(nèi)容與要求(1)引導(dǎo)幼兒辨別、喜愛并欣賞自然界和生活中美好的事物,并樂于表達(dá)自己的感受。(2)在初步理解美術(shù)作品的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)造性地進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。(3)引導(dǎo)幼兒欣賞并初步理解作品形象和作品主題的意義,使其知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情。(4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)_種顏色,幫助幼兒區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色。(5)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿對(duì)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局,并能表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)、內(nèi)容和主題。(6)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種繪畫方法表現(xiàn)生活種熟悉物體的基本形狀和主要特征。(7)幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫

6、姿態(tài),逐步養(yǎng)成工具、材料擺放有序的好習(xí)慣。(8)鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。(9)引導(dǎo)幼兒通過主動(dòng)探索和自由大膽的想象,運(yùn)用撕、折、剪、貼等多種方法進(jìn)行手工制作活動(dòng),并能表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的情節(jié)。(10)知道幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等,嘗試制作玩具和小手工藝品。幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想:幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來。二、目標(biāo)要求:1、愿

7、意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂,對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。2、認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。3、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對(duì)使用顏色感興趣。三、活動(dòng)組織要點(diǎn):1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、活動(dòng)內(nèi)容:第一周認(rèn)識(shí)色彩和涂畫技巧繪畫:花兒朵朵毛毛蟲第二周繪畫:蝸牛爬爬美麗的小鳥第三周繪畫:小刺猬折紙:小狗第四周

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