優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書格式_第1頁(yè)
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書格式_第2頁(yè)
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書格式_第3頁(yè)
優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書格式_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書格式優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書篇一:古人云:非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來(lái),我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí),努力改善教學(xué)環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,使德業(yè)雙修,學(xué)而不厭的學(xué)風(fēng)深深的 植根于廣大同學(xué)心中。近期,學(xué)校又積極組織開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出建議:一、要秉承德業(yè)雙修,學(xué)而不厭的學(xué)風(fēng),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研,積極

2、進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。三、 . 樹(shù)立建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到、不早退,考試不作弊。樹(shù)立嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信光榮,作弊可恥的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。四、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考,思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的技能人才。六。積極創(chuàng)建優(yōu)

3、良班級(jí)同學(xué)們,新的時(shí)代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感,學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn) 。我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,與社會(huì)同步,與學(xué)校發(fā)展同步,從自身做起,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識(shí)和高超的技能來(lái)回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量 !建議人: XXX時(shí)間: XXXX年 XX月 XX 日優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書篇二:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好。在這乍暖還寒、鶯飛草長(zhǎng)的初春三月,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期,新的一年,我們志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上。為使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠?qū)P闹铝τ趯W(xué)習(xí),我院一直致力于

4、學(xué)風(fēng)建設(shè),而且也將一直在學(xué)風(fēng)建設(shè)上不懈努力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是一個(gè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng) ,是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件,是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成人成才的強(qiáng)大精神力量,是我校和我院全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。為此,我院分團(tuán)委積極開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),如組織開(kāi)展以星光長(zhǎng)廊為載體的主題團(tuán)會(huì)、召開(kāi)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、組織開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)主題團(tuán)會(huì)等一系列活動(dòng)。旨在為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)能夠安心學(xué)習(xí)的氛圍。為配合院方做好這項(xiàng)工作,我們鄭重向全院

5、同學(xué)提出建議:一、身為一名學(xué)生, 要遵守學(xué)生規(guī)則, 要秉承德業(yè)雙修,學(xué)而不厭的學(xué)風(fēng),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人, 一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。二、爭(zhēng)做陽(yáng)光大學(xué)生,背書包,帶教材進(jìn)教室,及時(shí)做筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、積極配合執(zhí)行分年級(jí)重點(diǎn)課程課堂點(diǎn)名制度,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極點(diǎn)名并及時(shí)向班主任匯報(bào)點(diǎn)名情況,不瞞報(bào),不拖延。四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 刻苦鉆研,積極進(jìn)取,做到不曠課,不溺網(wǎng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范請(qǐng)假制度,有事、生病須在課前請(qǐng)假,不得課后補(bǔ)假,用我們的實(shí)際行動(dòng)促成校園良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。五、走出寢室, 走向圖書館,

6、 走向教室, 做到持之以恒,充分利用課后時(shí)間,不斷完善自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí),以星光長(zhǎng)廊上的同學(xué)為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣靠齊。同時(shí)多閱覽課外書來(lái)充實(shí)自己,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。六、樹(shù)立建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不曠課、不遲到 、不早退,考試不作弊。樹(shù)立嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信光榮,作弊可恥的信條,特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。七、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中, 學(xué)生干部和班級(jí)干部嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實(shí)在我行動(dòng),從自身做起,為

7、此次提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。同學(xué)們,我們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,共同營(yíng)造我院濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。當(dāng)然,制度的效果需要學(xué)生自己養(yǎng)成的習(xí)慣體現(xiàn)出來(lái),作為一名陽(yáng)光大學(xué)生,真正能夠體現(xiàn)青年人的陽(yáng)光之處,不在于發(fā)型多么前衛(wèi),著裝多么時(shí)尚,妝容多么漂亮,而是能夠背著書包上學(xué)堂,一個(gè)雙肩背包,能放很多東西,其中承載了千里之外父母殷切的盼望、期許的目光,也承載了我們的希望,祖國(guó)的希望。從此刻行動(dòng)起來(lái),以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、 明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚, 來(lái)回報(bào)父母, 回報(bào)社會(huì),拼搏自己的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),

8、從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),為優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。建議人: XXX時(shí)間: XXXX年 XX月 XX 日優(yōu)良學(xué)風(fēng)建議書篇三:親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你穿行于理工校園時(shí),可曾想過(guò)在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中你獲得了什么,又貢獻(xiàn)了什么 ?也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一次遲到感到羞愧 ; 也許你對(duì)課堂上偶爾一兩句的談笑私語(yǔ)不以為然 ; 也許你覺(jué)得在課堂上用餐是無(wú)傷大雅的行為,然而,作為學(xué)校的一員,作為班級(jí)的一分子,你的一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自己的修養(yǎng)素質(zhì),更深刻地影響著學(xué)校這個(gè)大家庭的整體學(xué)風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強(qiáng)、自尊、自律、自愛(ài)。我院在過(guò)去的幾年中,通過(guò)各種努力,在

9、學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的成績(jī),但不容樂(lè)觀的是仍然存在一些不足:人生目標(biāo)不明確,理想追求不夠遠(yuǎn)大,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,文明素質(zhì)不高,遲到早退,上課隨意講話,考試作弊等。為全面貫徹我校以人為本,文體為舟,承載德智,全面發(fā)展的辦學(xué)理念,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),創(chuàng)建一個(gè)積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍,我院召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì),加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。在此,我院向全體同學(xué)發(fā)出如下建議:一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的校園文化,體現(xiàn)志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人的大學(xué)生風(fēng)采。二、樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識(shí)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決做到不曠課、不遲到、不早退,不把食品帶入課堂。 學(xué)生黨員、 入黨積極分子、 學(xué)生干部要起楷模作用。三、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。要我學(xué)變我要學(xué),熟練掌握專業(yè)知識(shí),立志成為競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的綜合型人才,并形成終身學(xué)習(xí)的理念。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,在課堂上積極與老師互動(dòng),活躍課堂氣氛。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論