幼兒園健康教育計(jì)劃上課講義

1、幼兒園健康教育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。二、主要工作目標(biāo)1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。2、加大健康知識宣傳力度，健康教育培訓(xùn)率達(dá)100%，幼兒健康知識知曉率達(dá)95%。3、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。4、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。三、具體措施1、加強(qiáng)健康教育工作。（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、

2、老師有教案、期末有評價(jià)）上好健康教育課。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時(shí)間安排組織好，要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、廣播、講座等。2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作（1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（2）做好衛(wèi)生保健工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。3、做好常見病防治工作嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。4、傳染病防控工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)

3、測控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。5、幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。品格融僑觀邸幼兒園2012、9、13幼兒園健康教育評估一、加強(qiáng)健康教育工作。（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià)）上好健康教育課。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。（2

4、）根據(jù)不同時(shí)間安排組織好宣傳教育活動，利用多種形勢、板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、講座，開展健康教育宣傳活動。（3）通過家長學(xué)校宣傳教育，提高家長對幼兒身心健康發(fā)展的認(rèn)識，取得家長對幼兒園工作的支持。2、做好幼兒園衛(wèi)生工作1、未發(fā)生集體食物中毒事件。2、健康教育學(xué)習(xí)率達(dá)100%，幼兒健康知識知曉率達(dá)95%。3、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。4、做好常見病防治工作、傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向雁塔區(qū)疾病控制中心及上級主管部門報(bào)告，以便及時(shí)處理。精品文檔規(guī)范管理幼兒園日常衛(wèi)生消毒工

5、作，及時(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒工作培訓(xùn)，提高老師工作水平。重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。2012年度未發(fā)生傳染病例。完成衛(wèi)生保健工作資料的整理：對相關(guān)文件資料及時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。3、幼兒年度健康體檢幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。健康相關(guān)行為理論認(rèn)為，人的行為是不斷發(fā)展變化的，一般而言，年紀(jì)較小者可塑性較大。作為幼兒園，從小進(jìn)行健康教育、培養(yǎng)并形成健康行為，對幼兒長大后自覺選擇有利于健康的生活方式，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我園開展了以“幼兒健康教育”為切入點(diǎn)的“健康促進(jìn)幼

6、兒園”工作。具體內(nèi)容如下：制定健康教育工作計(jì)劃，開展“健康促進(jìn)學(xué)?！蹦Ｊ降膶W(xué)習(xí)，開展全園培訓(xùn)，在老師和家長以及幼兒中樹立“健康第一”的理念，把健康促進(jìn)工作變上級由要求做，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约阂觥＝M織全園開展以“幼兒健康教育”為切入點(diǎn)的教學(xué)、游戲活動，在養(yǎng)成教育中滲透健康的理念、中大班舉行“身體寶貝大集合”、“走在馬路上”、“不吃陌生人給的食物”、“進(jìn)餐不挑食”、“清潔小天使”（正確方法刷牙）、開展“我是消防好寶寶”消防逃生演習(xí)、游戲“如何安全過馬路”、等游戲活動；托班幼兒開展“喊媽媽”教育活動，知道在緊急情況下會“喊媽媽”喊“救命”；小班幼兒進(jìn)行“我的小手”語言教學(xué)活動，通過對小熊的手受傷的事例進(jìn)行討論，了解怎樣做才能保護(hù)自己的手不受傷在家長參與的健