數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：5.1秒的認(rèn)識(shí)教案

1、.?秒的認(rèn)識(shí)?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)?三年級(jí)上冊(cè)第6061頁(yè)。 教學(xué)目的：     1認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分=60秒，體會(huì)秒在生活中的應(yīng)用。     2通過(guò)觀察、體驗(yàn)等教學(xué)活動(dòng)，逐步建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。         3結(jié)合教學(xué)內(nèi)容浸透珍惜時(shí)間的教育。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：建立1秒、幾秒、1分的時(shí)間觀念。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課     孩

2、子們，你們知道嗎?中國(guó)最浩大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是什么?春節(jié)讓我們?cè)僖淮务雎犘履甑溺娐暟?放映春節(jié)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)的課件，師生一起倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)。     當(dāng)新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，我們一起倒數(shù)的10、9、8、表示什么意思?表示距新年鐘聲還有多少秒。同學(xué)們都是用“秒作單位，為什么不用“時(shí)或者“分作單位呢?因?yàn)閯倓偟箶?shù)的這段時(shí)間太短了。我們計(jì)量很短的時(shí)間，常常要用比“分更小的時(shí)間單位秒。這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)秒。  提醒課題：秒的認(rèn)識(shí)。 二、觀察探究，建立概念     1認(rèn)識(shí)鐘表。     

3、1認(rèn)識(shí)電子鐘表。     生活中我們常常用這些鐘表來(lái)計(jì)量秒課件出示各種式樣的鐘表，這是電子鐘表課件出示一個(gè)電子鐘，鐘面顯示的是什么時(shí)刻?6時(shí)35分?！胺趾竺娴倪@兩個(gè)數(shù)表示秒，如今是6時(shí)35分10秒課件出示一個(gè)電子表，鐘面顯示的是什么時(shí)刻?3時(shí)45分17秒。     2認(rèn)識(shí)秒針。     電子表可以計(jì)量秒，機(jī)械鐘表也能計(jì)量秒課件出示一個(gè)機(jī)械鐘面。鐘面上計(jì)量秒的是什么針秒針? 哪根針是秒針?     鐘面上有1根針，最長(zhǎng)、最細(xì)、走

4、得最快的就是秒針    2認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒。   1認(rèn)識(shí)1秒。     秒針走1小格是多長(zhǎng)時(shí)間? 板書：秒針走1小格是1秒。    2認(rèn)識(shí)幾秒。 課件出示如以下圖： 秒針從12走到1經(jīng)過(guò)的時(shí)間是多少秒?     秒針從12走到4經(jīng)過(guò)的時(shí)間是多少秒?       秒針從2走到5經(jīng)過(guò)的時(shí)間是多少秒?    3體驗(yàn)1秒有多長(zhǎng)。    我們知道秒

5、針走l小格是1秒。1秒有多長(zhǎng)呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)秒針走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音? 時(shí)鐘“嗒的一聲所經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是1秒。想一想，你能在1秒鐘之內(nèi)做一個(gè)什么動(dòng)作?   1秒鐘你還能做什么?  1秒鐘真的很短，但是時(shí)間就是由這樣的1秒1秒積累起來(lái)的。讓我們跟著秒針走動(dòng)的節(jié)奏來(lái)做個(gè)小游戲。播放課件：秒針走動(dòng)。學(xué)生看著鐘面，嘗試1秒鐘拍一次手。  3感受1秒的價(jià)值。   播放課件，師相應(yīng)進(jìn)展講解：   1世界上最快的飛機(jī)1秒鐘大約可以飛行2600米，坐在這樣的飛機(jī)上才能真正體會(huì)什么叫一眨眼就不見了。   2三峽

6、水電站1秒鐘大約可以發(fā)電2700千瓦時(shí)相當(dāng)于大約300戶家庭1個(gè)月的用電量。   32009年中國(guó)1秒大約產(chǎn)值106萬(wàn)元。用這筆錢大約可以捐助2019名失學(xué)兒童。   4在男籃世錦賽上，中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)王士鵬在最后1秒投進(jìn)了一個(gè)三分球，將中國(guó)隊(duì)成功地帶入了八強(qiáng)。  5中國(guó)飛人劉翔以12秒88的成績(jī)打破了世界記錄，而他與第二名之間的差距還缺乏1秒。 看到了這些此時(shí)此刻你想說(shuō)些什么呢?   4.生活中有哪些時(shí)候是用“秒來(lái)計(jì)量時(shí)間呢? 孩子們很擅長(zhǎng)觀察，火箭發(fā)射前的倒計(jì)時(shí)確實(shí)是用秒來(lái)計(jì)量的   紅綠燈的時(shí)間也是用秒來(lái)

7、計(jì)量。課件播放：馬路上紅綠燈以及計(jì)時(shí)器     當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，正好遇見了紅燈我要等多久才能通過(guò)呢? 你們?cè)趺粗赖?     對(duì)，這里的60就表示60秒，也就是1分鐘。1分鐘后我要過(guò)馬路了。5探究“分和“秒的關(guān)系。      我們知道秒針走1小格是1秒。想一想，秒針走一圈是多長(zhǎng)時(shí)間?     讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)觀察“秒針走1圈分針有什么變化?再想一想分和秒之間有什么關(guān)系?    播放課件：時(shí)鐘走1分鐘，學(xué)生觀察并考慮。

8、60;  請(qǐng)孩子們?cè)谛〗M內(nèi)交流、討論。    哪組先來(lái)匯報(bào)討論的結(jié)果。    孩子們都發(fā)現(xiàn)了“分針走1小格的同時(shí)秒針走了1圈。板書：分針走了1小格秒針走1圈分針走1小格是1分；板書：1分秒針走1圈是60秒；板書：60秒所以1分等于60秒，60秒等于1分。板書：1分=60秒  5體驗(yàn)1分有多長(zhǎng)。   我們知道了1分=60秒60秒也就是1分。那1分終究有多長(zhǎng)呢?我們來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)本，一分鐘你能寫多個(gè)數(shù)字、英文字母或漢字。     

9、60;1分鐘還能做些什么呢?     課件播放：一分鐘可以踢25下毽子；可以從一層走到三層；可以畫一個(gè)小朋友；可以從1寫到20。 三、穩(wěn)固應(yīng)用，加深秒的認(rèn)識(shí)      1選擇適宜的時(shí)間單位。         生活中有關(guān)時(shí)間的問(wèn)題還有很多很多，你會(huì)選擇正確的時(shí)間單位來(lái)表示嗎?     2.賽跑的成績(jī)是用秒來(lái)計(jì)量的。課件播放：50米賽跑的情景。   50米比賽中，跑得最快的是幾號(hào)? 為什么不是1號(hào)跑得最快?