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1、六年級一期語文期中檢測題(時間:90分鐘滿分:100分)班級姓名題號一二三四五六七八九十H一總分得分/、1.一、讀一讀,將對應(yīng)的詞語寫下來。(8分)sIminniur(n稻()()電()()澤m ao()盾yn zh大()()n zhu d仰 () 住5二、照樣子,填一填。(6分)例:多哆(哆嗦)候fLJ丑一J)思一L)旱一。延-J)考)三、給加點的字選擇正確的意思。(4分)1.臨:A.來到,來臨;B.面對著,靠近;C.將要,快要;D.對照著字或畫描摹。臨終囑托()臨摹字帖()居高臨下()(2)身臨其境()(4)2 .明:A.心地光明;B.清楚,明白;C.懂得,了解;D.公開的,顯露的(1)明

2、碼標(biāo)價()(2)去向不明()明人不做暗事()(4)深明大義()四、把詞語分成四類。(8分)教師西瓜電視機杏子玉米學(xué)生收音機小麥醫(yī)生洗衣機香蕉農(nóng)民高粱葡萄電冰箱稻子解放軍3 .4 .五、照樣子。寫詞語。(6分)1 .快快樂樂2 .一呼百應(yīng)3 .冷潮熱諷六、指出下列破折號的作用。(3分)1 .那是一雙很大的拖鞋一一那么大,一向是她媽媽穿的。()2 ,他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子一一其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。()3 .“嗚一一”火車啟動了。()七、仿寫句子。(6分)1 .我把魚鉤包好放在口袋里。連動句:2 .每一聲炮響,全場就響起一陣審哆擘的掌聲。比喻句:3 .人們不得不贊

3、嘆草原的美景。雙重否定句:八、修改病旬。(6分)1 .爺爺經(jīng)常總是給我們講過去的往事。2 .明天下午,下了整整一天的大雨。3 .哈爾濱的冬天是個美麗的城市。九、讀下面的幾句話,排出正確的順序,把序號寫在括號里。(6分)()一聞,??!那香甜的味兒直鉆喉嚨,怪癢癢的。()我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝,隨即露出一層粉紅的薄膜。()我迫不及待地撕開那一層薄膜。()那荔枝的味道啊,真夠香甜。()那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉,宛如一盞透亮的紅燈籠。()出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。十、閱讀短文,回答問題。(17分)人類的“老師”科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密

4、,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)??梢哉f蝙蝠是人類的“老師”。其實,自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍(lán)天??茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點,科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn),注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等生物的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式

5、飛機。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖的,但總是開不快,而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。一個人握住了一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎,薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學(xué)家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠?qū)⑹艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€部分,建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點,設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物,人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。止匕外,人類模仿袋鼠造出了會跳躍的越野車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克廣大生物界真是人類的好“老師”??!1 .給加點的字選擇正確的讀音,并給另一種讀音組詞。m)廠ke()pi?。ǎ┠7隆縑、薄殼、/、混便】、/、m)qi、6()biIcn()2 .用近義詞的方法理解下列詞語。(3分)模仿一一()均勻一一()堅固一一()3 .文中列舉出的人類的“老師”都有哪些?(2分)4 .科學(xué)家從鯨的哪一方面得到啟示,解決了生活中的什么

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