2014八年級上物理期中試題

1、2014八年級（上）物理期中試題八年級（上）物理期中試題2014、11一、填空題（27分）1、某物體做勻速直線運動，它化20s內(nèi)通過的路程是160m它的速度是m/s,它25s內(nèi)通過的路程是m它在第30s內(nèi)的速度是m/s2、一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運動，他們通過的路程隨時間變化的圖像如圖所示，分析圖象可知，跑步者的速度為m/s在運動過程中.若以跑步者為參照物，騎車者是513、兩輛做勻速直線運動的汽車，它們所用時間之比為2：1.行駛的路程之比是4：3,則它們的速度之比是4、上自習課時，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲，表明聲音可以通過

2、傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認為小明的歌聲是（填“樂音”或“噪聲”）。5、為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講，這是從處減弱噪聲，人們以為單位表示噪聲強弱的等級。6、固體分為口胸類，它們之間的一個重要區(qū)別是具有確定的熔化溫度，這個確定的熔化溫度叫做7、夏天自來水管外壁上的水珠是水蒸氣遇冷發(fā)生的現(xiàn)象；而液化石油氣是在常溫下，利用的方法液化成液體儲存在鋼瓶中的。8、實施人工增雨的一種方法是飛機在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入云層，很快成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨（填物態(tài)變化名稱）9

3、、“5?18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風加快了空氣中水分的,就加快了從周圍物體熱量，從而達到降溫的目的。10、對同種晶體而言，它的凝圈點和相同，給冰水混合物緩慢加熱，當冰未完全熔化之前，水的溫度（填“大于”“等于”或“小于”）0c.11、干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列制成的。在使用時，右圖中右邊溫度計下端的玻璃泡包著濕布。由于水在蒸發(fā)時要。因此右邊溫度計的示數(shù)要比左邊溫度計的示數(shù)。因為空氣中水蒸氣的含量越少，水的蒸發(fā)就會越快，這樣，干泡和濕泡的溫度計示數(shù)差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量二、選擇題（3X8=24分）（只

4、有一個答案是正確的）題號1213141516171819答案12、下列數(shù)據(jù)中，最符合實際情況的是A、正常人的大拇指的寬度約是1dmB、初中生擲實心球的距離約為30mC、小紅上學(xué)時步行的速度約是1.1m/sDK正常人心臟跳動一次間隔的時間約為3s13、要測量1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，下列方法中最好的是A、用刻度尺仔細測量硬幣的厚度，求平均值B、用刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C、用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值D、用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10.求得一個l角硬幣的厚度14、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B、聲音可以在真

5、空中傳播C、聲音傳播的速度與溫度無關(guān)D、響度大比響度小的聲音傳播速度大15、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A、聲波能傳遞信息，也能傳遞能量B、“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C、只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D、兩名宇航員在太空中能直接對話16、用溫度計測水的溫度，可列出下面一些步驟：選擇一支溫度計觀察它的分度值；估計一下被測水的溫度；把溫度計玻璃泡插入水中；觀察溫度計，待示數(shù)穩(wěn)定后，讀出溫度值。以上步驟排列不恰當，正確的順序是（）A、B、C、D、17、如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會兒可明顯看到A、a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小

6、水珠B、a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C、a塊玻璃內(nèi)側(cè)、b塊玻璃外側(cè)有小水珠D、a塊玻璃外側(cè)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠18、以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中吸熱的是A、冰的消融B、霜的形成C、雪的形成D露珠的形成19、如圖所示，甲試管裝水，乙試管裝酒精，同時放人盛水的大燒杯中，對大燒杯加熱使里面的水沸騰，則下列說法中正確的是（）A甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都沸騰B甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都不沸騰C甲試管內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的酒精不沸騰D甲試管內(nèi)的水不沸騰，乙試管內(nèi)的酒精沸騰三、計算題（14分）20、汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛

7、500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s,求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。21、科學(xué)家為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是l500m/s）四、實驗探究題（35分）22、某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示圖片。同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如下：照片序號123456時間t/s01020304050路程s/mm012.022.248.761.2（1）請你根據(jù)圖中的情景，

8、把表格中的內(nèi)容補充完整。（2）蝸牛起始10s內(nèi)的平均速度為mm/s從22.2mm1U48.7mm這段路程的平均速度為mm/s;整個50s內(nèi)的平均速度是mm/s（3）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛做（填“勻速”或“變速”）直線運動。23、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素?！咎岢鰡栴}】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察圖和聯(lián)系生活實際進行猜想。圖一：曬在太陽底下比在陰涼處干得快圖二：攤開不疊著干得快圖三：空氣流動快慢：通風處比無風處干得快猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸

9、發(fā)快慢可能還與有關(guān)。【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精.通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精的和其表面上方空氣流動快慢相同?！窘涣髋c評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：24、在學(xué)習吉他演奏的過程中，宇昕發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)，可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)，可能與琴弦的材料有

10、關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用的編號為、的琴弦進行實驗。為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為?的琴弦進行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。編號材料長度/cm橫截面積/mm2A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02隨著實驗的進行，宇昕又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作：25、某種晶體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，請根據(jù)圖象回答下列問題：（1）該晶體的熔點是。（2）該晶體從300c至U開始熔化共用了分鐘。（3）該晶體熔化用了分鐘。（4）該晶體熔化后溫度最高升到o（5）圖象上段物質(zhì)處于固態(tài)，段物質(zhì)處于液態(tài)，B或物質(zhì)處于狀態(tài)。26、如圖所示，圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。（1）小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡上升情況不同，如圖b、c所示，則圖是水在沸騰前的情況，為了方便讀出溫度計的示數(shù)，小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù)，則會導(dǎo)致所測溫度偏（填“高”或