2018年部編版九年級語文聯(lián)考試卷

1、2018年部編版九年級語文聯(lián)考試卷九年級語文聯(lián)考試卷（6）一、語文積累與運(yùn)用。（40分）1、默寫古詩文中的名句。（10分）（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（6分）露從今夜白，。（杜甫月夜憶舍弟）況乃未休兵。（杜甫月夜憶舍弟）枳花明驛墻。（溫庭筠商山早行）一封朝奏九重天，（韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）長風(fēng)破浪會有時，£（李白行路難（其一）山岳潛形。（范仲淹岳陽樓記）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。（4分）劉長卿的長沙過賈誼宅中“2:感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆的手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。蘇軾在水調(diào)歌頭中表達(dá)對遠(yuǎn)方親人美好祝愿的詩句是：,2、閱讀下面的文字，完成（1）一（

2、4）題。（15分）我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，草莓像精致的紅燈籠，一路y1n勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹梢尖尖的小芽兒，極嫩的黃綠色中透著一派天真的粉紅。我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽臺，上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻滕著。慢慢地，xu&n麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星就位了，。（1）給文段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）y1n勤（）xu&n麗（）浣凈（）（2）文中有錯別字的一個詞是“:,這個詞詞的正確寫法是“,（4分）（3）“像精致的紅燈籠”中“精致”的意思是"透著一派天真的粉紅”中“透”的意思是_（4分）（4）仿照文中劃線的

3、句子，在答題卡上補(bǔ)寫一句話。（4分）3、運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。（7分）卻說牛二搶到楊志面前，就手里把那口寶刀扯將出來，問道：“漢子，你這刀要賣幾錢？”楊志道：“祖上留下寶刀，要賣三千貫。”牛二喝道："甚么鳥刀，要賣許多錢！我三百文買一把,也切得肉，切得豆腐。你的鳥刀有甚好處，叫做寶刀！”楊志道：“灑家的須不是店上賣的白鐵刀，這是寶刀。”牛二道：“怎的喚作寶刀？”楊志道：“第一件，砍銅剁鐵，刀口不卷；第二件，吹毛得過；第三件，殺人刀上沒血?！迸６溃骸澳愀叶玢~錢么？”楊志道：“你便將來剁與你看?！睏钪窘械溃骸盀⒓覛⑺肋@個潑皮，怎肯連累你們。潑皮既已死了，你們都來同

4、灑家去官府里自首！”（1）.以上選段選自它的彳者是楊志的綽號是（3分）（2）.楊志為何殺死牛二？請概述選文省略的有關(guān)情節(jié)。（40字左右）（4分）4、語文綜合運(yùn)用。（8分）中華大地，英才輩出。為了弘揚(yáng)中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)，班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。（1）為了給這次主題班會擬-副對聯(lián)，同學(xué)們想出了一個上聯(lián)，請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。（2分）時代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯(lián)：憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：（2）班會課上，同學(xué)們列舉了“我心中的風(fēng)流人物”，有革命先烈、科學(xué)家、歌星影星等，王平同學(xué)說

5、：“我心中的風(fēng)流人物是雷鋒！”他的話引起了一些同學(xué)的嘲笑，有個同學(xué)說：“雷鋒早就過時啦！”這時，你站起來反駁（2分）（3）班會課上，同學(xué)們還推舉出了“最新風(fēng)流人物”一一獲得法國女子網(wǎng)球公開賽冠軍的中國選手李娜，她是亞洲第一位獲此殊榮的運(yùn)動員。請你擬寫一條以“李娜奪冠”為主題的祝賀語。（要求：至少運(yùn)用-種修辭手法，字?jǐn)?shù)不超過60字）（4分）二、閱讀理解。（60分）（一）閱讀下面的文字，回答1-4題。家徽（23分）余華（1）國有國徽，校有?；眨瑥S有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來

6、歷。（2）祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是牛高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。（3）一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影躥進(jìn)了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點(diǎn)著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落，那時糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的皆在兄兄都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了之后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起

7、一個人。這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。（4）祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！保?）賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手，賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交；給他說：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥?，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這錢去做點(diǎn)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。"（6）賊“撲通”-聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭便走了。（7）不知過了多久，一-天清晨，祖

8、父-開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一-條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。（8）自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕睢８赣H他們感到奇怪，祖父.便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。（9）大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一-把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的

9、魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留著這魚的圖案。（10）它，自然而然地成了我家的家徽。（選自余華作品集，文章有刪改）1.結(jié)合全文內(nèi)容，分析文章第（2）段的作用。（4分）2 .閱讀文中畫線的兩個句子，說說作者是如何表現(xiàn)賊人的心理變化的。（8分）這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。（4分）賊要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口。（4分）3 .細(xì)讀并結(jié)合文本，分析祖父的形象特點(diǎn)。（5分）4 .試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊(yùn)。（6分）（二）節(jié)制是心靈的閘（21分）（1）著名學(xué)者梁

10、漱溟說，人類面臨三個難題：人與動物、人與人和人與內(nèi)心。其中最難解決的是人與內(nèi)心。為什么這樣說呢？生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己。也就是說，自己的那顆心像-匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原，從而丟失了自我。（2）明智的做法就是為心靈設(shè)個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。（3）沒有節(jié)制，心靈往往盛放了不該盛放的東西，比如嫉妒、貪婪、仇恨等等，而這些正是噩運(yùn)的種子。秦國的太醫(yī)李醯（xi）自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲，于是就派人殺了他?？墒堑浆F(xiàn)在，天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。

11、李醯非但沒有成為醫(yī)學(xué)名家，還為后人所不齒。如果李醯目不讓噩運(yùn)的種子發(fā)芽，能化嫉妒為動力，發(fā)憤提：高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別：人，從而真正地改變命運(yùn)。（4）沒有節(jié)制，放縱私欲，往往是玩火自焚，搬起石頭砸了自己的腳。虞國君主貪欲膨脹，不加節(jié)制，為得到晉獻(xiàn)公的良馬寶玉，不惜借道給晉國，最終落了個亡國丟身的下場。（5）可見，不給心靈加個節(jié)制的閘，輕則會傷身害己，重則會禍國殃民。給心靈加個節(jié)制的閘，就能保持心靈的平靜，從而有足夠的時間和精力做自己想做的事，達(dá)成自己的目標(biāo)。（A（6）淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開良好的習(xí)慣、淵博的知識和深厚的修養(yǎng)。（B只有具備了

12、這些條件，我們才能很好地為心靈設(shè)置一個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡.止心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。1.本文的中心論點(diǎn)是什么？（4分）2 .文中（3）（4）兩段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（5分）3 .下面這則小故事是從原文中抽取出來的，你認(rèn)為放在（A（B中的哪一處合適？請說明理由。（6分）材料一天，臺灣作家梁實秋和朋友們一起吃飯。熏魚端上來了，他不吃；冰糖肘子端上來了，他又說不能碰；什錦炒飯端上來了，他還是說不能吃。最后八寶飯端來時，他說要這個。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他說：“我當(dāng)然知道。前面不吃，是為了后面吃啊。因為我血糖高，得忌口，所以必須節(jié)制著、計劃著，把那“配額留給最愛。”4.讀了本文后，你認(rèn)為要“給心靈加個節(jié)制的閘”的理由是什么？（6分）（三）閱讀下面兩段詩文，完成1-4題。（16分）甲嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？（選自岳陽樓記）（乙酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1.解釋下列加點(diǎn)字詞在句子中的意思。（4分）（1）予嘗求古仁人之心（2