我喜歡這堂課作文500字5篇

1、我喜歡這堂課作文500字5篇“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)在于勤奮。話 雖如此，但上課實(shí)在乏味，那節(jié)語文課改變了我的看法。 也令我 終生難忘！“叮一一叮?！鄙险n鈴響起！同學(xué)們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了“小兒多動(dòng)癥”，一直在玩，動(dòng)，吵！突然，不知道為什么，全班安靜下來，鴉雀無聲，細(xì)一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進(jìn)來。老師把東西放在講臺(tái)上，用洪亮 的的聲音說“上 課！ ”。全班同學(xué)剛站起來要致敬，只聽老 師說：“免了，同 學(xué)們先坐下。我先把今天上課的規(guī)則講一 下”規(guī)則？陳老師今天是怎么了，上課還要講規(guī)則”一一“老師今天買來了同學(xué)們愛吃的零食，

2、凡是上課舉手 發(fā)言的同學(xué)都有零食明白了嗎？好 今天我們來學(xué)習(xí)第11課老師先請(qǐng)同學(xué)來把這一課的主要內(nèi)容 講一下，有哪 位同學(xué)愿”話還沒有說完，同學(xué)們踴躍舉手發(fā) 言，我當(dāng)然也不甘落后。隨著時(shí)間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾To下課鈴響起，要下課了。但同學(xué)們都不愿意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的 ，令人 喜歡的語文課。我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對(duì)上課乏味的看法，也讓 我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，也的到了許多零食，真希望每 節(jié)課都這樣！篇二：我喜歡這堂課我喜歡這堂課，并不是因?yàn)檫@堂課有多精彩，多有趣 ，而是 我覺得得到了老師的肯定是最重要的，當(dāng)然也激發(fā)了 我的學(xué)習(xí)熱 情

3、。盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假，我想做得第一件 事情就 是學(xué)吉它，于是纏著媽媽給我報(bào)了吉他班。第一次 拿著我心愛的 吉他，不知如何下手。終于等到開課的這一天。我早早的來到知音琴行。在 吉他教 室里，我見到了吉他老師。吉它老師非常年輕，吉它也彈得非常好。我羨慕極了，只盼著自己能早點(diǎn)學(xué)會(huì)。本以為學(xué)吉他是一件很簡(jiǎn)單的事，哪知道還有兩個(gè)困難等 著我呢！老師說：“學(xué)吉他 要克服兩個(gè)困難。一個(gè)是手指會(huì) 很疼；第二就是當(dāng)學(xué)到一定程度 后會(huì)心煩意亂，甚至?xí)W(xué)不下去?！巴郏瓉磉€有這么多困難??！"不過當(dāng)我想起拿 著吉 他的瀟灑的樣子，我就毫不猶豫的保證：絕對(duì)克服一 切困難，一 切聽從“領(lǐng)導(dǎo)的指示”。

4、上課了，老師教了我們一些基本的樂理知識(shí)和基本指法，接著叫我們?nèi)绾螐椬?，手指如何擺放。我小心翼翼地 他，輕輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，真是 好神奇呀！剛撥動(dòng)幾下，我就感覺手指不聽使喚，我也終于知道了 “疼”的滋味?！岸摺⒍?、唆、唆 唉，怎么還 是錯(cuò)啦咯？哇，手指又疼了"。我心里一直嘀咕著?？墒菫?了我 的“宏偉藍(lán)圖”，我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了老師教給我們的一些簡(jiǎn)單的吉他譜。老師見我練習(xí)很用心，投過來贊許的目光，這讓我興奮不已，更加喜歡這位吉他老師了， 也喜歡上了吉他課。我喜歡這堂課篇三：我喜歡這堂課有一天下午，我們班的同學(xué)說第二節(jié)課是心理輔導(dǎo)課。我一得知這個(gè)消

5、息高興得手舞足蹈，因?yàn)樾睦磔o導(dǎo)課很有趣。清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)門呼的一下涌進(jìn)教室，回 到自己的座位上，等待著老師來上心理輔導(dǎo)課。李老師來 了，她帶著滿臉微笑，用和藹而洪亮的聲音說道：“上課”！我們比平時(shí)乖多了，班長(zhǎng)一說完“起立S我們立刻站了起來，平時(shí)坐下來以后總 會(huì)有同學(xué)趁機(jī)交頭接耳，而這一次連“針掉到地上的聲音都聽得 見”！李老師走到講臺(tái)前面， 她用和藹的聲音說：“你們有受過 尊重嗎？受了尊重后你的 心情是怎樣的？ ”雖然這一次的聲音 比剛才的聲音小好幾 倍，但是我們每個(gè)人都聽得一清二楚。有些 同學(xué)舉手想要 發(fā)言，可是李老師并沒有請(qǐng)他們，而是按順序的、 一個(gè)一 個(gè)的叫同學(xué)站起來回答問題。這

6、樣，每一位同學(xué)都更專心 地聽講，不走神。我們感到李老師不但可親可敬，還挺有水平,都很愿意聽她接著講下去。在這輕松愉快的氣氛中，我們懂得了 尊重別人也就是尊重你自己。尊重別人，是一 種修養(yǎng)，是一種美 德。尊重別人，是做人最起碼的原則，是人生必不可少的重要素 質(zhì)。在六年的小學(xué)生涯里，老師曾為我們上過許多課，而 最讓我難忘的，是那一堂課。記得那堂課，老師怒氣沖沖地捧著試卷和家庭作業(yè)沖了進(jìn)來,對(duì)著我們吼著：“你們還好意思上課談小話，做課前準(zhǔn)備時(shí)嘰嘰呱呱？看看你們的家庭作業(yè)，這么簡(jiǎn)單的家 庭作業(yè)，全班沒一個(gè) 對(duì)的，再看看你們的期中考試成績(jī)，全班只有兩個(gè)人全對(duì)，是滿分，其它人干什么去了？你們 都還好意思談

7、小話”對(duì)于老師 的批評(píng)，班里同學(xué)大都 不以為然，都自忙自的，剛開始一會(huì)兒， 我也和他們一樣，對(duì)老師的話充耳不聞，左耳進(jìn)右耳出，但是當(dāng) 老師說道：“你們讀書不是為了我而讀，而是為了你們自己，如 果是 為老師，為父母讀書的同學(xué)，你可以收拾東西走人了。”這 句話引起了我的注意，是啊，老師讓我們努力讀書，難道是為了她自己？父母讓我們努力讀書，難道是為自己？ 不，絕不可能， 她們這么盡心盡力地讓我們努力讀書，不 就是為了讓我們能有出 息嗎？想了許久，我覺得老師說的很有道理，于是便認(rèn)真地 聽了起 來。老師用了一節(jié)課的時(shí)間教導(dǎo)了我們，我聽了之 后，覺得我實(shí) 在應(yīng)該努力點(diǎn)了。從此以后，我的學(xué)習(xí)愈來愈好了，這僅

8、僅是因?yàn)槔蠋?的那一堂課。我喜歡這堂課，它使我受益匪淺。篇五：我喜歡這節(jié)課在我們的小學(xué)生活中，上過無數(shù)節(jié)各種各樣課。他們 就像一 艘大船，載著我在只是的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到新知識(shí)，使我視野開闊；有的教育了我作文，讓我思想 深邃；還有的讓我了 解了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，令我 大開了眼界總之，這些 課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。 不過要說我最喜歡的，那還得是這 學(xué)期的那節(jié)自然常識(shí)課 了。那天，教自然的高老師剛一走進(jìn)教室，我們便發(fā)現(xiàn)她 的手上 拿著幾樣?xùn)|西：幾根試管、一個(gè)試管架和一瓶紫色 的液體。我們 都感到很奇怪，不知道高老師葫蘆里賣的是 什么藥。高老師似乎 也看穿了我們的心思，他神秘地說道：“今天，我為大家?guī)砹艘黄磕Щ靡后w?！薄班?！ ”大家 都不說話了，專心致志地向講臺(tái)看了過去。只見高老師把那瓶“魔幻液體”倒入了一個(gè)標(biāo)著“肥皂水”的試管，這時(shí)，奇跡發(fā)生了：剛才還灰白灰白的肥 皂水現(xiàn)在一下 子變成了藍(lán)色！高老師什么也沒說，有把剩下的半瓶“魔幻液體” 倒入了標(biāo)著“雪碧”