怎樣做體育科研及撰寫論文概要

1、怎樣做體育科研及撰寫論文一、科學(xué)研究的類型一般來說,包括體育科學(xué)研究在內(nèi)的科學(xué)研究大致可分為三個(gè)類型 ：（一描述型研究例如：關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛煉現(xiàn)狀的研究描述型研究的特點(diǎn)：主要運(yùn)用問卷調(diào)查法；樣本量要保證足夠大，而且取樣還要 科學(xué),這樣才能反映現(xiàn)狀。（二解釋型研究例如：關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究 一一以沈陽市為例解釋型研究的特點(diǎn)：可運(yùn)用多種研究方法；樣本量要求不高；推理論證，論證要充 分,論據(jù)要可靠。（三構(gòu)建型研究例如：關(guān)于初中體育課競技運(yùn)動(dòng)類教材教學(xué)模式的研究構(gòu)建型研究的特點(diǎn)：一般要通過實(shí)驗(yàn)、案例研究；樣本少;通過研究，一定要提出 具體的東西來。二、觀點(diǎn)及其論證（一描述型研究例

2、如：關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛煉現(xiàn)狀的研究根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)說話，描述型研究一定要做出評(píng)價(jià)，如:與其他同類城市相 比較, 現(xiàn)狀是好，還是一般,還是差。因此，在 結(jié)果與分析”中，一定要引用 其他人的相關(guān)研 究，進(jìn)行分析。匚解釋型研究例如：關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究 一一以沈陽市為例提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證。 在推理論證的過程中，論證要充分，論據(jù)要可靠。如:是 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成的，還是營養(yǎng)、保健、運(yùn)動(dòng)造成的，還是。（三構(gòu)建型研究例如：關(guān)于初中體育課競技運(yùn)動(dòng)類教材教學(xué)模式的研究競技運(yùn)動(dòng)類教材的教材一定要圍繞著游戲展開 （但并不排除必要的運(yùn)動(dòng)技能 的 學(xué)習(xí)，這樣才能最大限度的發(fā)揮該類教材的教育價(jià)值，通過實(shí)

3、驗(yàn)性研究,論證競技運(yùn)動(dòng)類圍繞著游戲展開的教學(xué)模式是效果好，且可行的。三、體育科研論文的寫作（一描述型研究論文的結(jié)構(gòu)：關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛煉現(xiàn)狀的研究1、前言2、研究方法3、結(jié)果與分析4、結(jié)論與建議（二解釋型研究論文的結(jié)構(gòu)關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究以沈陽市為例1、問題的提出2、影響中學(xué)生體質(zhì)下降諸原因的分析3、結(jié)論與建議（三構(gòu)建型研究論文的結(jié)構(gòu)：關(guān)于初中體育課競技運(yùn)動(dòng)類教材教學(xué)模式的研究1、問題的提出2、競技運(yùn)動(dòng)類教材的教育價(jià)值3、初中體育課構(gòu)建競技運(yùn)動(dòng)類教材教學(xué)模式的可行性4、結(jié)論四、如何選擇體育科研的課題（一如何發(fā)現(xiàn)可研究的課題養(yǎng)成定期閱讀學(xué)術(shù)期刊的習(xí)慣，以便發(fā)現(xiàn)沒有被研究且可以

4、研究的課題,或者觀 點(diǎn)值得商榷的課題。注重觀察體育實(shí)踐，或者與有研究者交流，也可以獲得可研究的課題。（二一定 要確認(rèn)要研究的課題是一個(gè)值得研究的課題首先,一定要做文獻(xiàn)綜述，確認(rèn)要研究的課題是不是有人已經(jīng)做過的，避免做重 復(fù)性研究。其次,即使是沒有人做過的課題,也不見得是一個(gè)值得研究的課題,需要與有研 究者交流,確認(rèn)是否值得研究。五、做體育科研及撰寫論文中要注意的幾個(gè)問題（一文不對(duì)題題目與內(nèi)容不符，內(nèi)容不反映題目。如關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛 煉現(xiàn) 狀的研究，校外與課外不分，把課外也作為研究的內(nèi)容，擴(kuò)大了研究的范 疇。（二指標(biāo)選取不夠全面指標(biāo)選取過多或者過少。如關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究一一以沈陽市為例，選取的指標(biāo)過少，僅限于學(xué)校的，或者學(xué)校體育的。（三研究沒有結(jié)論（結(jié)果,在結(jié)論中沒有對(duì)沈陽如關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛煉現(xiàn)狀的研究市初中學(xué)生校外體育鍛煉是好，還是一般、差，做出結(jié)論如關(guān)于初中體育課競技運(yùn)動(dòng)類教材教學(xué)模式的研究,沒有提出該類教材的教學(xué)模式（四論據(jù)不可靠，論證不充分女口關(guān)于沈陽市初中學(xué)生校外體育鍛煉現(xiàn)狀的研究，選取的樣本少，抽樣不合理不夠全面，樣本沒有代表性。如關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究 一一以沈陽市為例，有結(jié)論，但結(jié)論 不是經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C（研究得出的，經(jīng)不起推敲。（五觀點(diǎn)不正確如關(guān)于初中學(xué)生體質(zhì)下降原因的研究 以沈陽市為例，對(duì)于學(xué)生體質(zhì) 下降