4總復(fù)習(xí)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識

1、4總復(fù)習(xí)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，總復(fù)習(xí)第14題，練習(xí)十八第13、89、11題。教學(xué)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位一和十，理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。教學(xué)重點：掌握數(shù)的組成，熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。教學(xué)難點：認(rèn)識計數(shù)單位一和十，理解個位、十位上的數(shù)表示的意義。教具學(xué)具準(zhǔn)備：計數(shù)器、臺歷教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)整理引入：回憶數(shù)位順序表：從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。從56數(shù)到70,1個1個數(shù)，再2個2個數(shù)

2、.56里面有幾個十和幾個一二、鞏固練習(xí)1、數(shù)數(shù)要求順數(shù)，倒數(shù)，兩個兩個數(shù)，十個十個數(shù)2、寫數(shù)（1）人的正常體溫是三十七度，寫做（）（2）我們的數(shù)學(xué)書是一百頁，寫做（）（3）我家的兒童讀物大約有五十本，寫做（）3、猜數(shù)我比20大得多（）我比20大一些（）我比88少一些（）我比88少得多（）4、數(shù)位與計數(shù)單位如提問：99的兩個9意思一樣嗎？25與52有什么相同點和不同點？5、組成如比較25和52時，可說一說25和52里分別有（）個十和（）個一；新課標(biāo)第一網(wǎng)說一說自己喜歡的數(shù)的組成。6、數(shù)的順序指其中一個數(shù)如60,提問：與60相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。出示：（）、60、（）可以怎么填？你是怎樣想的？

3、7、組數(shù)用5,2,3這三張數(shù)字卡片組成不同的兩位數(shù)，你可以組（）個。其中最大的是（），最小的是（），他們相差（）。8、小結(jié)：看到黑板上的數(shù)，我們剛才都想到了哪些知識？閉眼想一想。你還有什么疑問嗎？三、鞏固提高（數(shù)學(xué)游樂宮）1、估一估、數(shù)一數(shù)2、猜一猜（1）我比三十九多1,我是（）。（2）我是第一個數(shù)后面的第5個數(shù)，我是（）。（3）我比最小的三位數(shù)小1,我是（）。（4）我是由3個一和5個十組成的，我是（）。（5） 10個十就是我，我是（）。（6）我是最小兩位數(shù)與最大兩位數(shù)的差，我是（）。3、想一想（聰明屋）寫出個位比十位大3的兩位數(shù)寫出兩位數(shù)，使得十位上的數(shù)與個位上的數(shù)相差2。四、小調(diào)查（寫數(shù)練習(xí)）（1）學(xué)校各個班的學(xué)生人數(shù)（2）學(xué)生自己的體重，本班中最重的體重。（3） 爸爸媽媽、爺爺奶奶及其他家人的年齡。（4） 數(shù)一數(shù)，你