創(chuàng)建“花園式學(xué)校示范校”匯報(bào)材料

1、何莊中學(xué)創(chuàng)建“花園式學(xué)校示范?！惫ぷ鲄R報(bào)材料太和縣舊縣鎮(zhèn)何莊中學(xué)2014.9何莊中學(xué)創(chuàng)建“花園式學(xué)校示范?！惫ぷ鲄R報(bào)材料一、學(xué)?；厩闆r：太和縣何莊中學(xué)始建于1982 年，位于太和縣縣城東北6 公里，在 105 國(guó)道和 308 省道交叉口東 5 公里處，自 2007 年以來(lái)在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校多方籌措資金使校園環(huán)境和辦學(xué)條件得到了極大地改善?，F(xiàn)有教師52 名，其中高級(jí)教師 6 人，現(xiàn)有學(xué)生 1200 名?，F(xiàn)占地面積 30800 平方米，南北長(zhǎng)度220 米，東西長(zhǎng)度 150 米。人均占地面積33.22 平方米。綠化面積 22800 平方米，綠化率74，高標(biāo)準(zhǔn)完成了綠化任務(wù)，學(xué)校建有2

2、60 米環(huán)形跑道、100 米直跑道及 4 個(gè)籃球場(chǎng)等。 2013 年被評(píng)為“阜陽(yáng)市花園式學(xué)?！奔啊案逢?yáng)市依法治校示范?！?。學(xué)?，F(xiàn)擁有 1940 平方米的 24 個(gè)教學(xué)班的兩座教學(xué)樓，目前建筑總面積3404 平方米。近期規(guī)化建筑面積為7200 平方米。遠(yuǎn)期規(guī)劃建筑面積為10800 平方米，遠(yuǎn)期規(guī)劃占地面積45000 平方米。根據(jù)上級(jí)指示，我校擬創(chuàng)建“阜陽(yáng)市花園式學(xué)校示范校”。何莊中學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育。近幾年來(lái)學(xué)校非常重視綠化美化工作，制定詳實(shí)的綠化美化的規(guī)劃及配套實(shí)施方案，逐年加大人力、物力及資金的投入，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了

3、綠化、美化、亮化、硬化的基礎(chǔ)性建設(shè)。將學(xué)校建成現(xiàn)在的綠樹(shù)成蔭，喬、灌、花、草布局合理，并有一定的特色的綠化體系，形成了“春綠滿(mǎn)眼，夏蔭成涼，秋菊飄香” 的靚麗風(fēng)景?，F(xiàn)在學(xué)校有各類(lèi)樹(shù)木920 余棵，校園所有道路、活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化，道路兩側(cè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全部實(shí)行綠化，綠化帶均有配套的澆灌設(shè)施。大門(mén)兩側(cè)及教學(xué)樓兩邊的綠化得五彩斑斕。校園內(nèi)個(gè)性化垃圾箱無(wú)不彰顯著勃勃的生機(jī)。目前何莊中學(xué)教育教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。二、創(chuàng)建做法：（一）、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為創(chuàng)建“花園式”學(xué)校營(yíng)造氛圍。1、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“花園式”學(xué)校，既可增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化

4、素質(zhì)以及整個(gè)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明程度，又是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)管理的重要組成部分，既是現(xiàn)實(shí)所需，又是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段。為了切實(shí)搞好創(chuàng)建工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記為副組長(zhǎng)，各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“花園式單位”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室 ( 總務(wù)主任兼辦公室主任) 專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)“花園式單位”的創(chuàng)建工作，并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工，各部門(mén)互相配合。同時(shí)學(xué)校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度，規(guī)范和實(shí)施方案，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，責(zé)任明確，職責(zé)落實(shí)。2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在“以人為本，和諧發(fā)展 ”的理念指導(dǎo)下，為創(chuàng)建“花園式”學(xué)校我們以校本培訓(xùn)為基本途徑，致力打造一

5、支熱愛(ài)環(huán)境教育事業(yè)，觀(guān)念領(lǐng)先的教師，在學(xué)校計(jì)劃中列入績(jī)效目標(biāo)管理，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)教職工意識(shí)，通過(guò)舉辦講座，讓教職工了解環(huán)境知識(shí)，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)、演講競(jìng)賽讓教職工重視環(huán)境教育。同時(shí)訂閱相關(guān)雜志供教師閱讀，購(gòu)置圖書(shū)，讓學(xué)生分享。通過(guò)學(xué)習(xí)及創(chuàng)建活動(dòng)使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“花園式”單位的意義。3、增加投入，美化環(huán)境。近幾年來(lái)，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能，在資金緊張的情況下，為了改變校園的環(huán)境，2008 年學(xué)校投入 70 余萬(wàn)元，用于擴(kuò)建，修建了260 米的爐渣跑道田徑場(chǎng)，在田徑場(chǎng)的中間和周?chē)糠N植了草坪，制作了校園文化長(zhǎng)廊，種植部分花草和喬木、灌木等等極大地改變了校園的環(huán)境。目前美化

6、、綠化工作還在進(jìn)一步完善中。（二）夯實(shí)“花園式”學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程，多渠道開(kāi)展環(huán)保教育。1、結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透式教育。健康教育課講綠色食品，選擇綠色食品，這是健康的需要。思品課講節(jié)約資源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水電、糧食，保護(hù)環(huán)境；語(yǔ)文課教孩子寫(xiě)保護(hù)環(huán)境的文章，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物是環(huán)境生態(tài)平衡的重要內(nèi)容；勞動(dòng)課教孩子們用廢舊物品手工制作，變廢為寶，重復(fù)使用，節(jié)約資源，減少污染；美術(shù)課交給學(xué)生用純真的繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)我家園的情感，從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。2、堅(jiān)持以人為本，以綠為主，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一是開(kāi)展“呼喚綠色”主題教育活動(dòng)。為了讓學(xué)

7、生了解保護(hù)植物多樣性的重要意義，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展了“呼喚綠色”主題教育系列活動(dòng)，全校師生養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。讓師生積極投入環(huán)境懷抱，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)寫(xiě)出環(huán)保心得。各班學(xué)生及時(shí)寫(xiě)出了心得體會(huì)，收到了較好的效果。二是我們加強(qiáng)對(duì)廣大師生開(kāi)展“綠化祖國(guó)，美化校園”的宣傳教育，使廣大師生樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的自覺(jué)性，使學(xué)校的綠化美化和勞動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展地非常順利。三是積極參加環(huán)保公益勞動(dòng)。每學(xué)年組織學(xué)校師生按時(shí)參加阜陽(yáng)市春秋季義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)，既完成了勞動(dòng)任務(wù)，師生們又得到了鍛煉。四是充分運(yùn)用各種載體，做到環(huán)境宣傳教育多元化，從班級(jí)的黑板報(bào)、手抄報(bào)到宣傳欄、櫥窗、廣播站

8、、簡(jiǎn)報(bào)，無(wú)處不體現(xiàn)著環(huán)境宣傳教育。3、充分利用重大節(jié)日、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。每周一的升國(guó)旗儀式上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境”等國(guó)旗下的講話(huà)；學(xué)校在“植樹(shù)節(jié)”“地球日”“環(huán)境日”“世界水日”等時(shí)間，組織宣傳活動(dòng)。與之相應(yīng)的是各班隊(duì)每學(xué)期開(kāi)展“ 我是環(huán)保小衛(wèi)士”“ 樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，做文明學(xué)生“等主題班隊(duì)會(huì)，并發(fā)出環(huán)保倡議書(shū)，向?qū)W生提出環(huán)保行為規(guī)范要求“十不準(zhǔn) ”；從現(xiàn)實(shí)意義激起學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與實(shí)踐參與能力。4、校內(nèi)活動(dòng)與校外實(shí)踐相結(jié)合。在校內(nèi)我們開(kāi)展豐富多彩的有關(guān)環(huán)境教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保論文、文明禮儀檢查等評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)了整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)建氛圍，有力的促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境教育

9、的深入開(kāi)展，特別是科學(xué)興趣組活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，教師舉辦多次講座，學(xué)生科技小論文有見(jiàn)地；在校外讓學(xué)生參觀(guān)污水廠(chǎng)，進(jìn)行環(huán)保調(diào)查；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“撿拾垃圾 ”“ 清除衛(wèi)生死角 ”“ 認(rèn)養(yǎng)小樹(shù) 等活動(dòng)，特別是各班開(kāi)展的 “認(rèn)領(lǐng)一盆花”“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”活動(dòng)深受師生好評(píng)。5、創(chuàng)建“花園式”學(xué)校與提升品位相結(jié)合。我們認(rèn)為“花園 ”象征了自然、和諧、人文和民主?；谶@種理念，我們繼續(xù)豐富創(chuàng)建“花園式”學(xué)校的內(nèi)涵，上升到人文、文化的高度去理解和審視這項(xiàng)工作，將創(chuàng)建工作與提升學(xué)校文化品位相結(jié)合。（三）、加強(qiáng)管理，督促檢查，加大創(chuàng)建“花園式”學(xué)校的工作力度。根據(jù)阜陽(yáng)市綠化委員會(huì)下發(fā)的創(chuàng)建“花園式單位”的各項(xiàng)標(biāo)

10、準(zhǔn)和要求，我校在開(kāi)展綠化綜合整治活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自規(guī)劃學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，并能夠認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。我校根據(jù)實(shí)際，及時(shí)制定和完善了綠化、美化管理制度，做到了分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)綠化管理制度和措施落實(shí)情況良好。一是每年春季，學(xué)?？倓?wù)處都會(huì)針對(duì)當(dāng)年樹(shù)木病蟲(chóng)的品種采取有效的措施，對(duì)癥下藥，及時(shí)打藥，防治病蟲(chóng)措施到位，我校的樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)良好，幾年來(lái)學(xué)校的樹(shù)木沒(méi)有受到病蟲(chóng)的侵害。二是專(zhuān)人養(yǎng)護(hù)花草、定期修理綠化帶，清除雜草、澆水，使校園花草樹(shù)木始終保持良好的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。三是我校各辦公室老師大力養(yǎng)花，并由師生專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)定期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，體現(xiàn)全校師生上下相互監(jiān)督，嚴(yán)格遵守，從我做起，保證了“創(chuàng)建花園式

11、單位”工作有序的開(kāi)展。四是在綠化美化的同時(shí)，加大值周及每周五衛(wèi)生大掃除檢查的力度，徹底清除衛(wèi)生死角；加大環(huán)境衛(wèi)生措施建設(shè)，做到設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美和空氣清新，并以人性化的語(yǔ)言提醒師生呵護(hù)靚麗的校園。三、取得的成績(jī)學(xué)校的環(huán)境是一所學(xué)校的教育資源，也是這所學(xué)校的無(wú)形的財(cái)富。通過(guò)努力，我們學(xué)校綠化面積日益增加，當(dāng)冰雪消融之時(shí)，小草鉆出地面，綠茵茵的，給人以向上的動(dòng)力；當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，滿(mǎn)墻的爬山虎在春風(fēng)之中蕩漾，給人心曠神怡之感，昔日“滿(mǎn)地灰 ”今日“滿(mǎn)眼綠”，透出的是何中人的自信。在全體師生共同努力下，何莊中學(xué)先后榮獲“阜陽(yáng)市依法治校示范?！?，“阜陽(yáng)市花園式學(xué)?！?，“太和縣教育先進(jìn)集體” 。四、存在的問(wèn)題