

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文檔簡介
1、下載文檔可編輯崗位廉政風(fēng)險點校書記崗位職責(zé):堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推 進素質(zhì)教育,保證黨的教育計劃全面貫徹執(zhí)行。做好中層干部的培養(yǎng)、推薦、選撥工 作,抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。加強黨支部的建設(shè)工作,做好黨員發(fā)展、組織 及教育工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:對黨的方針政策學(xué)習(xí)不認真,理解不全面。在中層干部培養(yǎng)等各 方面不能嚴格要求,放松對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求。不能有效地加強黨支部的建設(shè) 工作,在發(fā)展黨員及教育工作中存在包庇、徇私等問題。(風(fēng)險等級:高等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照黨組織章程開展工作,越權(quán)越位。不能按照組織程序發(fā) 展、提升領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員。(風(fēng)險等級:咼等
2、)制度機制風(fēng)險:干部選撥、晉升 黨員發(fā)展、培養(yǎng)(風(fēng)險等級:高等)2.校長崗位職責(zé):全面負責(zé)主持學(xué)校日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各方面工作的開展。履行 職責(zé),對學(xué)校的人財物依法管理。主持校長辦公會,發(fā)揮集體民主,解決學(xué)校重大問 題。崗位職責(zé)風(fēng)險:在履行職責(zé)時,不能有效地對人財物進行依法管理。違反學(xué)校相 關(guān)規(guī)章,不能公平、公正、公開地開展日常學(xué)校事務(wù)。放松政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不 能有效地起模范帶頭作用。接待外單位時,超標準組織接待。(風(fēng)險等級:高等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照相關(guān)人事制度,提拔使用干部。不能有效地遵守財政紀 律,計劃外使用資金。在招生招聘中,不能按照相關(guān)政策法規(guī)進行工作。(風(fēng)險等級: 高等)
3、制度機制風(fēng)險:學(xué)校招師、招生工作 學(xué)校人財物管理(風(fēng)險等級:高等)3. 高中教學(xué)副校長崗位職責(zé):協(xié)助校長抓好高中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度高中部三個年 級發(fā)展學(xué)期、年度目標。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級 日常教學(xué)和管理工作??茖W(xué)、有效地評價教師。組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地 完成高中部班主任和任課教師的選聘。3不能科學(xué)地評價教師。不能及時組織和開展高中部的教學(xué)科研工作。(風(fēng)險等級:咼等)。下載文檔可編輯業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:在選聘班主任、任課教師時,不能做到科學(xué)有效。在招生工作中, 存在不按照“三限”
4、招生的情況。 日常教學(xué)管理中, 存在不按照實情和程序組織開展 工作。 (風(fēng)險等級:高等)制度機制風(fēng)險:高中教學(xué)管理 高中招生工作(風(fēng)險等級:高等)4. 初中教學(xué)副校長崗位職責(zé):協(xié)助校長抓好初中部教學(xué)管理和招生工作。制定本年度初中部三個年 級發(fā)展學(xué)期、年度目標。主持年度班主任、任課教師的選聘工作。檢查和督促年級 日常教學(xué)和管理工作。科學(xué)、有效地評價教師。組織和開展初中部的教學(xué)科研工作, 領(lǐng)導(dǎo)教科室開展日常教科研工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能及時檢查和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、興情況。不能科學(xué)地 完成初中部班主任和任課教師的選聘。3不能科學(xué)地評價教師。不能及時組織和開展初中部的教學(xué)科研工作。(風(fēng)險等級:高
5、等) 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:在選聘班主任、任課教師時,不能做到科學(xué)有效。在招生工作中,存在不按照“三限”招生的情況。日常教學(xué)管理中,存在不按照實情和程序組織開展 工作。(風(fēng)險等級:高等)制度機制風(fēng)險:初中教學(xué)管理 初中招生工作(風(fēng)險等級:高等)5. 后勤副校長崗位職責(zé):協(xié)助校長做好日常后勤工作。做好學(xué)校食堂、宿舍、物業(yè)等日常管理 工作。依法對校工程建設(shè)進行招投標、組織進場施工等工作。組織對校商住樓門面 房競拍,簽訂租賃合同。領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處、保衛(wèi)科開展具體工作,維護校園安全,進行常 態(tài)化的管理。崗位職責(zé)風(fēng)險:后勤管理中,選聘物業(yè)、組織招標中不能嚴格按照工作程序和規(guī)章。 工作開展中,請吃送禮、人情問題。(風(fēng)險
6、等級:高等) 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能嚴格按照招投標程序來開展工作。在工作中,存在講人情、托 關(guān)系干擾正常的工作流程。(風(fēng)險等級:高等)制度機制風(fēng)險:學(xué)校后勤、物業(yè)管理 學(xué)校工程管理(風(fēng)險等級:高等)6辦公室主任崗位職責(zé):具體負責(zé)處理學(xué)校黨政事務(wù)工作,帶領(lǐng)辦公室其他成員,努力貫徹執(zhí)行 黨的路線、方針、政策,執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的指示和各種會議決定,上傳下達,并檢查監(jiān)督會 議、決定的貫徹執(zhí)行,調(diào)節(jié)各科室的工作。2協(xié)助書記、校長做好教職工思想政治工作,經(jīng)常深入科室、聽取和收集教職工的意 見和下載文檔可編輯建議,為校領(lǐng)導(dǎo)提供信息和資料,當好領(lǐng)導(dǎo)助手和參謀。3負責(zé)黨支部的黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),負責(zé)組織學(xué)校綜合性的工作報
7、告、規(guī)劃、計劃、總結(jié)和決議等文字材料的起草工作。4負責(zé)信訪接待及學(xué)校有關(guān)表報工作。按照接待制度負責(zé)安排用餐事宜。5分月編好學(xué)校大事記,負責(zé)學(xué)校文書存檔和校史陳列室管理工作。6負責(zé)學(xué)校小汽車管理和安排用車事宜。7抓好學(xué)校文件收發(fā)管理及保密教育工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能很好的完成協(xié)調(diào)各科室,校長辦公會的精神不能有效地上傳下 達。不能有效地給校長當好參謀,好助手,不能高效地完成校長指示下來的工作。 不能及時地完成綜合性的文字起草工作。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照規(guī)章來處理日常事務(wù)。不能及時完成材料起草,總結(jié)、規(guī) 劃的撰寫工作。不能及時深入各科室和教師了解情況。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險
8、:人事考核學(xué)校常規(guī)性工作(風(fēng)險等級:中等)7辦公室副主任崗位職責(zé):負責(zé)教職工調(diào)動的鑒定和手續(xù)辦理工作,承辦人事、工資、考核、調(diào)級、離退休、獎懲等工作。2負責(zé)處理工資、津貼、外出報銷等事務(wù)。3負責(zé)節(jié)假日和學(xué)校大型活動的組織籌備工作。協(xié)助校長接待上級或外單位的評估, 參觀訪問和檢查,做好相關(guān)安排和服務(wù)工作。4負責(zé)學(xué)校各科室人員和教學(xué)人員出勤考核匯總工作,公布教職工病事假缺勤情況。5負責(zé)學(xué)校會議室及重大集體活動常備用品的保管工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能及時統(tǒng)計出勤、病事假情況。組織接待中,不按照標準接待。 不能及時有效地負責(zé)好重大集體工作用品的保管工作。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照規(guī)章辦理教
9、職工考核、調(diào)級、離退休、獎懲等工作。不 能完成節(jié)假日和學(xué)校大型活動的組織籌備工作。不能按標準接待。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:教職工工資、津貼核算 人事考勤(風(fēng)險等級:中等)8.工會主席崗位職責(zé):1領(lǐng)導(dǎo)和組織會員積極參加政治和業(yè)務(wù)活動,遵守學(xué)校規(guī)章制度,負責(zé)落實市教育工會 布置的各項工作。2協(xié)助做好婦女工作,維護女教職工合法權(quán)益,宣傳晚婚晚育,抓好計劃生育工作。下載文檔可編輯3負責(zé)抓好教職工的生活困難補助,離退休及傷、病教職工慰問工作,負責(zé)擁軍優(yōu)屬和 教職工因病、傷意外事故逝世有關(guān)事宜辦理落實工作。4制定工會的工作計劃,定期檢查各項工作的執(zhí)行情況,并認真做好總結(jié)。5代表工會組織出席各種會議
10、。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能有效落實和維護教職工權(quán)益,不遵循工會相關(guān)的規(guī)章。不能 及時落實上級的慰問和政策性關(guān)懷。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險: 不能按照工會規(guī)章來進行職工權(quán)益的維護。不能及時有效地落實 上級的政策和制度。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:工會權(quán)益落實和維護相關(guān)政策的把握(風(fēng)險等級:中等)9. 團委副書記崗位職責(zé):在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,主持團委日常工作,負責(zé)團委工作計劃、檢查、 總結(jié)工作,參與學(xué)生教育管理。2負責(zé)團支部組織、思想建設(shè),做好團委、團支部的改選、整頓和團員的教育管理工作, 指導(dǎo)團支部開展常規(guī)工作。3負責(zé)做好學(xué)生團校工作,定期培訓(xùn)團員、團干和積極要求入團的同學(xué),做好團的組織 發(fā)展
11、工作。4負責(zé)做好新生和畢業(yè)生團關(guān)系的接轉(zhuǎn)、團員證注冊和收繳團費等團務(wù)工作。5負責(zé)做好每學(xué)期、學(xué)年度的先進團支部、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干的評選工作。6協(xié)助校黨支部辦好學(xué)生業(yè)余黨校,向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為發(fā)展對象。7參與組織學(xué)生軍訓(xùn)、社會實踐、讀書教育活動、校園文化活動等大型活動。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能做好團員的發(fā)展、教育工作。不能有效地選拔優(yōu)秀團員。3團員組織的建設(shè)中,不能主動、高效地完成任務(wù)。(風(fēng)險等級:中等) 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照發(fā)展團員程序來完成團員的發(fā)展和評優(yōu)。不能按照實 際情況來領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:團員的發(fā)展、評優(yōu)共青團各項建設(shè)(風(fēng)險等級:中等)10.教務(wù)處副主任
12、崗位職責(zé):每學(xué)期開學(xué)前,制訂本學(xué)期工作計劃;期末寫出工作總結(jié)。每月按時填寫 月考核評審表,每周均有工作重點。2每學(xué)期開學(xué)前做好開學(xué)的一切準備工作,并向分管校長提出教研組長和任課教師的 配備建議。3指導(dǎo)教研組長開展工作,參加教研組活動,共同研究解決教學(xué)中的有關(guān)問題。及時 掌握下載文檔可編輯全校各科教學(xué)現(xiàn)狀,做好教學(xué)反饋收集工作。4組織好期中、期末考試,定期進行教學(xué)質(zhì)量分析,提出改進教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì) 量的方案,發(fā)現(xiàn)問題及時米取措施。5做好教師的招聘工作及新教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。6做好招生的宣傳、組織工作。崗位職責(zé)風(fēng)險: 不能及時地掌握和反映學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足。不能高效 地組織好期中、期末
13、考試工作。不能按時制定本學(xué)期的工作計劃。(風(fēng)險等級:中等) 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照標準程序展開教務(wù)工作。不能做好招生宣傳組織工作。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:教務(wù)工作的開展 科學(xué)評價教師(風(fēng)險等級:中等)11. 總務(wù)處副主任崗位職責(zé):負責(zé)制定本科的年度、月度工作計劃、總結(jié),主持一切后勤工作。2負責(zé)組織教學(xué)器材、家具用品、勞動工具、文體器材等的購置、制作、發(fā)放,并制 定貫徹執(zhí)行教學(xué)物品、儀器、設(shè)備的使用、保管、賠償制度。3監(jiān)督檢查后勤各部門的服務(wù)工作。4發(fā)動和鼓勵本崗職工在完成各項任務(wù)的前提下, 充分挖潛、 資源節(jié)流, 宣傳“勤儉 節(jié)約”提高學(xué)校經(jīng)濟效益,增強辦學(xué)能力和生存能力,當好參謀作用
14、。5有對損壞公物行為提出批評處理意見。6帶領(lǐng)全體全勤工作人員負責(zé)校容、校貌的建設(shè)與管理工作,加強校舍維修,美化、 綠化校園,并經(jīng)常提出改善校園建設(shè)的合理化建設(shè)。崗位職責(zé)風(fēng)險:在公物管理中,不能按價采購,不能及時排查校園公物的保管、損 毀情況。不能有效地配合校長完成后勤的督查和整改。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照規(guī)章進行采購,不能按照實際情況進行后勤工作。不按 規(guī)定程序開展后勤公物排查和后勤督查。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:物品采購后勤、物業(yè)管理(風(fēng)險等級:中等)12. 教科室副主任崗位職責(zé):根據(jù)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃制定本科室學(xué)期計劃。善學(xué)校課 題管理條例,加強課題管理制度
15、化建設(shè),加強課題的過程管理,細化學(xué)校教育科研資料 管理,使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范??椊炭剖夜ぷ饔媱澋膶嵤瑱z查并審核各教 研組工作計劃和教研活動計劃,督促其貫徹落實持召開教研組長會議,布置、研究、 討論教學(xué)教研問題。抓好學(xué)科競賽工作。入課堂聽課,檢查教案、學(xué)生作業(yè)等,協(xié)助 教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查。推下載文檔可編輯動教學(xué)改革,抓好課改實驗,促進校本教研工作和校本 培訓(xùn)工作的開展。開發(fā)校本課程??棽⒅笇?dǎo)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn),抓好以老 帶新工作,促進青年教師成長。真評價學(xué)校教研工作,加強管理,做好期末教科室工 作總結(jié)。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能制訂和組織本年度教科研工作計劃,流于形式化。不能真正
16、落實和開展教育改革,走過場。不能科學(xué)的評價教科研發(fā)展。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照標準和要求來組織課題的申報、結(jié)題。不能按照科學(xué)標 準來組織相關(guān)的科研活動。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:教研論文的推薦、評選 課題的申報和結(jié)題(風(fēng)險等級:中等)13. 保衛(wèi)科副科長崗位職責(zé):充分發(fā)揮保衛(wèi)處的職能作用,開展治安綜合治理工作,為學(xué)校創(chuàng)造安全 良好的治安環(huán)境。2強學(xué)校內(nèi)部的治安管理維護內(nèi)部治安秩序;維護校園交通秩序。3好消防管理,預(yù)防和減少火災(zāi)事故。4助有關(guān)部門,做好學(xué)校重大活動的安全保衛(wèi)工作。5做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的保衛(wèi)工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能有效地完成校園內(nèi)安全環(huán)境的構(gòu)建。不能及時排查安全隱患
17、。(風(fēng)險等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照標準操作要求來進行相關(guān)工作。按照主觀臆想來處理相 關(guān)問題。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:外來人員、車輛的管理 校園內(nèi)、周邊安全的管理(風(fēng)險等級: 中等)14. 主辦會計、出納會計崗位職責(zé):遵守財經(jīng)紀律和財務(wù)會計各項制度, 加強財務(wù)管理,提高資金使用效益, 協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校預(yù)算并嚴格執(zhí)行財務(wù)計劃。2清資金渠道,嚴格掌握費用、開支范圍和開支標準,認真審核原始作主。對不符合 制度規(guī)定的收支或手續(xù)不全、作主不實者有權(quán)拒付,此標記于明顯違反財經(jīng)紀律的行為, 必須堅決抵制。3定期分析學(xué)校預(yù)算的執(zhí)行情況和財務(wù)狀況。檢查監(jiān)督經(jīng)費的使用和作用效果。4根據(jù)上級財務(wù)主
18、管部門規(guī)定,認真編造、按期上報各類報表,做到準確無誤。5悉上級財務(wù)工作的有關(guān)方針、政策6強學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,練好基本功。按規(guī)定認真做好總帳的結(jié)算、記帳工作, 保證做到帳表準確相符,情況真實可靠,手續(xù)嚴格清楚。下載文檔可編輯7保管會計憑證、帳冊、報表等檔案資料,并定期立卷歸檔。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能嚴格執(zhí)行財政紀律。不能及時入賬,憑證混亂錯誤。(風(fēng)險 等級:中等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照財政制度進行相關(guān)賬目的報銷、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù)。不按照標 準操作程序進行賬目的管理。不能報銷的存在變相非法報銷。(風(fēng)險等級:中等)制度機制風(fēng)險:賬目不清、不能及時入賬報銷不當(風(fēng)險等級:中等)15. 教研組長崗位職責(zé):負
19、責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的教學(xué)計劃,并將教學(xué)內(nèi)容、進度及課時計劃 上報教導(dǎo)處審批。結(jié)合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施,同時學(xué)期末要寫出 教研組總結(jié)。按時組織好校本教研活動,保證教研的時間和質(zhì)量,填寫好教研活動記 錄。了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。對 本年段本學(xué)科整體成果要有計劃,有工作目標,做到心中有數(shù),抓年級整體成績提高。 抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂(每周至少聽本 教研組每位教師一節(jié)課)發(fā)現(xiàn)問題,及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助教導(dǎo)處認真落 實與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作,確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。崗位職責(zé)風(fēng)險:不
20、能有效及時開展本學(xué)科的教研活動。不能發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)教研 中出現(xiàn)的問題。教研中,有過場形式化的現(xiàn)象存在。(風(fēng)險等級:低等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不能按照學(xué)科特點來進行教研活動, 主觀臆想強烈。過于形式化, 不按照實際情況來開展工作。(風(fēng)險等級:低等)制度機制風(fēng)險:評價本學(xué)科教師組織教研活動(風(fēng)險等級:低等)16. 年級組長崗位職責(zé):據(jù)學(xué)校工作計劃,制定本年級實施管理目標的工作計劃及具體安排。督 促并指導(dǎo)班主任根據(jù)年級組計劃制訂班級工作計劃。2做好本年級班主任隊伍建設(shè),通過班主任做好所在年級各班的常規(guī)管理3面了解所在年級的學(xué)科教師的教學(xué)情況和班主任工作情況并及時向教務(wù)處和政教處 匯報。定期召開年級班主任及
21、科任教師會議,了解情況、聽取意見、指導(dǎo)工作、協(xié)調(diào)各 種活動。4教育本年級學(xué)生全面完成學(xué)習(xí)任務(wù),協(xié)同各備課組認真做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究 和指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。5持召開本年級全體學(xué)生及其家長會議,充分發(fā)揮家長作用,使學(xué)校教育和家庭教育 同步。6成學(xué)校交給的臨時性工作,畢業(yè)年級還應(yīng)組織配合完成相關(guān)工作。7級組長的工作對學(xué)校校長負責(zé),其分項工作對各職能部門負責(zé)。下載文檔可編輯崗位職責(zé)風(fēng)險: 不能有效地管理好本年級。不能完成領(lǐng)導(dǎo)交待的年級組工作目標 和任務(wù)。不能及時掌握年級組情況。(風(fēng)險等級:低等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:在年級組管理中不能按照規(guī)章管理本年級和班主任。不按照程
22、序 進行班主任和課任教師的評價。不能聽取年級組課任教師和班主任的建議,強行采取 措施。(風(fēng)險等級:低等)制度機制風(fēng)險:年級組管理班主任及課任教師管理(風(fēng)險等級:低等)17. 年級組副組長崗位職責(zé):做好年級組教師的考勤、考核與評比工作。2協(xié)助年級組組長做好年級日常管理工作,定期召開年級組會議,學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政 策,總結(jié)經(jīng)驗,布置工作。3及時了解和掌握年級教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,溝通教與學(xué)的關(guān)系,協(xié)調(diào) 好各班級、各學(xué)科之間的關(guān)系。4做好年級的會考、高考、競賽的動員和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。5做好學(xué)校與教師間的上傳下達工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能有效地協(xié)助組長管理好本年級。不能完成組長交待的年級組 任務(wù)。
23、不能協(xié)調(diào)好班主任間班級間的關(guān)系。(風(fēng)險等級:低等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:不按照制度來開展年級組工作。在具體工作上,脫離教師,不從 年級組實際來制訂、執(zhí)行年級組規(guī)章。(風(fēng)險等級:低等)制度機制風(fēng)險:年級組協(xié)調(diào)工作協(xié)助年級組組長管理(風(fēng)險等級:低等)18 支部書記崗位職責(zé):負責(zé)召集年級黨支委員會,結(jié)合年級的具體情況認真學(xué)習(xí)并積極宣傳、 貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策及黨總支的決議和指示,保證年級組工作的正確方向。2組織年級組黨支委、黨員及教師的理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校各項改革工作中的教師思想 實際,切實加強思想政治工作,采取積極有效的途徑加強師德建設(shè)。3定期召開民主生活會,檢查支部工作計劃、決議及執(zhí)行情況和出現(xiàn)
24、的問題,經(jīng)常向 黨總支委員會、黨員大會組織報告工作。4經(jīng)常與支委會成員和年級組長、年級工會主任委員交流工作,支持并年級組長履行 職責(zé),協(xié)調(diào)黨政工關(guān)系,調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能有效地開展年級組黨員工作。在年級組發(fā)展、考察黨員時, 不能下載文檔可編輯有效地督查、審核。不能切實地對黨員開展思想教育等活動。(風(fēng)險等級:低等) 業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:年級組發(fā)展黨員時不能按照組織程序發(fā)展。不能按照民主集中制 來進行黨員組織活動。(風(fēng)險等級:低等)制度機制風(fēng)險:黨支部黨員發(fā)展、評優(yōu)黨支部組織建設(shè)(風(fēng)險等級:低等)19 班主任崗位職責(zé):認 真領(lǐng)會學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級現(xiàn)
25、狀、 積極思考、精心設(shè)計、進行創(chuàng)造性的勞動。2開展對班級的有效的組織管理。組織班集體,建立班級常規(guī)制度和檢查、評比、總 結(jié)的制度。3參加班主任的有關(guān)會議和活動。不缺席、遲到、早退,不做與會議無關(guān)之事,認真 做好會議記錄。4定期召開主題班會,認真進行班會、晨會或午會教育,有教案、有記錄。5定期完成家訪工作和指導(dǎo)學(xué)生的社會實踐活動。6指導(dǎo)學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。7認真有效地開展愛護公物和班級財產(chǎn)管理工作。8完成學(xué)校布置的其他各項工作。崗位職責(zé)風(fēng)險:不能有效地管理組織班級。不能平等對待每一位學(xué)生。組織學(xué) 生有償家教和接受家長請吃、送禮。(風(fēng)險等級:低等)業(yè)務(wù)流程風(fēng)險:在工作開展中,受人情影響。請吃、送禮等現(xiàn)象干擾正常的教學(xué) 管理工作。(風(fēng)險等級:低等)制度機制風(fēng)險:班級管理教學(xué)管理(風(fēng)險等級:低等)20. 課任教師崗位職責(zé):按照課程標準的規(guī)定要求,制定好教學(xué)計劃,注意改進教學(xué)方法,認真 備課,上課,輔導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。2教育教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長。在教學(xué)中要滲透新的理念, 精心上好每一堂課。3不斷提高自己的思想理論水平和教育技能,適應(yīng)新形
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