《動畫概論》課程教學大綱.docx

1、動畫概論教學大綱一、說明適用專業(yè)動畫專業(yè)必修課程無總學時32總學分2（一）本課程的目的、要求動畫概論是動畫專業(yè)的一門專業(yè)理論課程。通過教學，應使學生較全面地了解動畫的歷史與現(xiàn)狀，了解白十九世紀六十年代動畫發(fā)端以來各設計運動、動畫流派產(chǎn)生的背景，內(nèi)容與風格，代表人物，典型作品以及在動畫史中的地位影響與貢獻等。要求學生能運用辯證唯物史觀分析問題解決問題，提高學生的藝術素養(yǎng)和鑒賞能力，為今后的動畫課程打下堅實的專業(yè)理論基礎。（二）內(nèi)容選取和實施中注意的問題（1）本課程由于課時少，教學任務重，教學中教師主要講解課程的重點與難點，向?qū)W生提出學習計劃與提綱，指出學習與研究的方向，大部分內(nèi)容的學習應以學生課

2、外自學為主。（2）本課程為專業(yè)理論課，要求學生具備-定的動畫史素養(yǎng)，建議在第一學年上學期或第一學年下學期開設本課程。（三）教學方法教學采用理論與實踐相結(jié)合的原則，在講授理論時，應采用課外設置思考題獨立預習，課堂討論，對話與分析評估的后現(xiàn)代教學方法，運用新的教育理念和研究方法，提供涉獵廣泛的多媒體教育資源，使用多媒體課件及電化教學手段，實施學生互動，師生對話的課堂教學方式。在實踐教育中，教師用作必要的課堂示范或借助名師名家的教學錄像，介紹動畫專業(yè)技法。學生的作業(yè)練習時，教師應進行輔導、答疑，及時解決學生作業(yè)中的問題。在教學中，教師應積極鼓勵與肯定學生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學生的創(chuàng)造性思維，加強學生

3、創(chuàng)造能力和實踐能力的培養(yǎng)。（四）考核方式平時作業(yè)與期末考試相結(jié)合，學期成績以平時作業(yè)成績（占40%）與期末考試（占60%）綜合評定。學生考試成績的評定，采取展示的方式，三位教師以上集體閱卷評分。（五）教學內(nèi)容與學時分配教學章節(jié)教學內(nèi)容學時安排備注1緒論22動畫藝術的基本特征33動畫的起源與發(fā)展34世界動畫概況45動畫制作66動畫影片的戲劇效果與故事模式47動畫創(chuàng)作68動畫工作者應具備的素質(zhì)與技能4二、大綱內(nèi)容第一章、緒論一、動畫的定義1、動畫2、卡通3、動畫片二、動畫藝術研究1、動畫藝術的研究2、動畫藝術學科的任務3、動畫與其他學科的關系說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例

4、講解，讓學生充分了解動畫、卡通、動畫片的含義。作業(yè)：閱讀動畫概論，寫出讀書心得一篇，要求2000字左右。第二章動畫藝術的基本特征一、動畫藝術的特性1、造型性2、技術性3、假定性4、綜合性5、時尚性二、畫藝術的類型1、按制作方式分類2、按題材設定分類3、按風格特點分類4、按播放渠道和傳播媒體分類三、動畫藝術表現(xiàn)手法及應用1、動畫常用藝術表現(xiàn)手法2、動畫藝術的功能及應用說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解動畫藝術的特性、畫藝術的類型、動畫藝術表現(xiàn)手法及應用。作業(yè)：欣賞動畫影片，根據(jù)動畫藝術的特性、類型、及動畫藝術表現(xiàn)手法分析動畫影片。要求100()字左右。第

5、三章動畫的起源與發(fā)展一、動畫的產(chǎn)生與起源1、動畫的產(chǎn)生2、動畫與電影二、動畫發(fā)展歷程1、探索階段2、行業(yè)形成階段3、行業(yè)發(fā)展階段4、行業(yè)成熟階段三、動畫流派1、主流動畫2、非主流動畫+四、動畫藝術的地位與發(fā)展趨勢1、動畫藝術在影視中的地位2、動畫藝術的發(fā)展趨勢說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解動畫的產(chǎn)生與起源、動畫發(fā)展歷程、動畫流派，及動畫藝術的地位與發(fā)展趨勢。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，寫一篇以淺談動畫的產(chǎn)生與起源及發(fā)展歷程為題論文，要求1000字左右。1、世界動畫概況一、外動畫與動畫藝術家1、美洲2、歐洲3、澳洲4、亞洲二、動畫與動畫藝術家1、中國

6、動畫的發(fā)展2、中國動畫藝術家3、中國動畫發(fā)展前景說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解中外動畫藝術家及動畫發(fā)展前景。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，列舉100位中外動畫藝術家及其代表作背景年代。第五章動畫制作一、傳統(tǒng)動畫1、早期動畫制作2、現(xiàn)代動畫制作二、計算機動畫1、計算機動畫及其特點2、計算機動畫分類3、計算機二維動畫4、計算機三維動畫5、動畫文件格式6、“無紙卡通”制作說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解傳統(tǒng)動畫，計算機動畫。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，寫一篇以淺談傳統(tǒng)動畫制作過程為題論文要求1000字左右。第六章

7、動畫影片的戲劇效果與故事模式一、動畫影片的戲劇效果1、動畫影片的戲劇效果的運用2、動畫影片中的喜悲劇二、動畫影片故事模式1、幻想故事2、愛情與親情故事3、復仇故事4、挑戰(zhàn)與求生故事5、社會與家庭故事6、探險7、人性與倫理8、成功與勝利9、怪誕故事三、小結(jié)說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解動畫影片的戲劇效果，動畫影片故事模式。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，寫一篇以淺談動畫影片故事模式及戲劇效果為題論文，要求80()字左右。第七章動畫創(chuàng)作一、動畫影片的選題與創(chuàng)意1、動畫片主題思想的確立和創(chuàng)作靈感的產(chǎn)生2、動畫片選題的確立3、動畫片創(chuàng)意分析4、動畫影片的創(chuàng)意思

8、路5、動畫片中沖突與懸念及細節(jié)的運用二、動畫思維的構(gòu)成1、動畫藝術與動畫創(chuàng)作2、動畫思維的構(gòu)成三、動畫稿本編寫與臺本畫面設計1、動畫稿本編寫2、臺本畫面設計四、動畫的造型1、動畫的造型及其特點2、動畫的造型的基本方法3、動畫的造型的分類五、動畫片場景1、動畫場景的作用與特點2、動畫背景的類別3、動畫背景的繪制六、動畫片中的色彩1、動畫的色彩造型2、色彩在動畫片中的作用3、色彩在動畫片中的運用七、動畫片中的聲音1、視聽藝術中的聲音要素2、動畫片中聲音的運用說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解動畫影片制作全過程。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，寫一篇以我的動畫影

9、片制作全過程為題論文，要求2000字左右。第八章動畫工作者應具備的素質(zhì)與技能一、動畫工作者應具備的素質(zhì)1、善于觀察2、豐富的想象和表演能力良好的美術基礎、造型能力和熟練的動畫技能3、持久的創(chuàng)作熱情和耐心4、集體合作精神二、動畫工作者的職責及其知識技能1、導演2、美術設計3、原畫設計4、動檢與修形5、動畫繪制6、動畫上色說明和要求：教學中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學生充分了解動畫工作者應具備的素質(zhì)及工作者的職責及其知識技能。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合資料，寫一篇以做為一名動畫人的素養(yǎng)為題論文要求2000字左右。三、教材和主要參考書1、劉小林動畫概論武漢理工大學出版社2004年版2、阿恩海姆藝術與知