中和中心小學2015年春季德育工作計劃

1、2015年春季德育工作計劃指導思想本學期，我校德育工作思路延續(xù)“最美”，以“做最美中和人”為領(lǐng)航標，一切起點以“美”開始行為美、語言美、形象美、心靈美，重力打造我校德育文化，勢必將“最美”貫徹到底，我們將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導，牢固樹立“育人為本、德育為先，人人都是德育工作者”的理念，以師德師風教育為主旋律，切實提高教師隊伍的思想素質(zhì)，遵循少年兒童思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展對人才的要求，以習慣養(yǎng)成教育為切入點，以校園常規(guī)管理為重點，深化學生品德教育,以文明教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動為載體，努力提高德育工作的

2、針對性和實效性，實現(xiàn)學校德育工作全面規(guī)范開展下的特色發(fā)展。同時，本學期將嘗試開啟新的德育活動形式，全力提供學生走出校門的機會，讓他們更感受更多“美”，借以培養(yǎng)出有中和特色的最美學生！工作思路1. 加強隊伍建設(shè)，強化德育意識；2. 堅持全面發(fā)展，加強德育管理；3. 豐富活動載體，體驗主題教育；4. 創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力；5. 做最美中和人，孕育中和文化。具體措施一、加強隊伍建設(shè)，強化德育意識（一）切實加強師德師風建設(shè)1. 抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學生、理解學生、尊重學生。2. 組織教師學習

3、黨和國家的方針、路線、政策，學習時事政治，學習教育法、教師法、未成年人保護法等教育法律法規(guī)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式。通過與每位教師簽訂師德師風建設(shè)承諾書，堅決杜絕教師以教謀私、有償家教、體罰變相體罰學生等不良現(xiàn)象的發(fā)生，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍，維護學校形象，打造和諧校園。3. 繼續(xù)組織教師認真學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，通過定期開展“中和故事”講壇，撰寫身邊的故事，學習身邊的先進模范人物，以情感人，用心育人，大力弘揚愛心獻給學生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。（二）用心建設(shè)德育隊伍我校德育組每位成員都為學校德育工作盡心盡力，在上學期我們嘗試了把活動權(quán)限下放到各輔導員、各

4、中隊、各年段，讓大家一起帶管理、配合德育工作，效果不能說顯著，這種方式需要身為中層干部的我們更加投入進去，那么本學期將繼續(xù)嘗試這種做法，但會跟進所有活動進程，把德育工作做細！做細了，那么德育工作絕對就有成績！期望這學期能帶來不同往日的精彩?。ㄈ┲ψズ玫掠犖榻ㄔO(shè)1加強學校德育工作隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會，舉行班主任工作培訓，提高班主任工作的科學性與藝術(shù)性。2加強德育的科研工作深化以品德課、綜合實踐活動課、少先隊活動課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學

5、、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習，積極向上的內(nèi)在動力。3.組建隊活動教研組，加強輔導員教科研培訓，組織新輔導員培訓，中隊活動課培訓，隊儀式培訓，隊知識競賽等，與其他教研組一樣，進行常規(guī)檢查，期初期中期末各一次，把中隊課搞活搞亮，讓輔導員的天空變得更加靚麗多彩?。ㄋ模笆睾蚪逃拿利悺敝泻凸适轮v堂本學期將繼續(xù)收集本校教師中和故事，并從中擇優(yōu)，推薦具有正能量有代表性的故事上臺與眾師交流，通過講故事的方式讓教師之間互相了解、認識，最重要的互相學習，發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)身邊的美，從而學習身邊人的做法，讓自己也能變得更美，此活動每月或每2周開展一次，

6、在教師例會上進行，在聽講故事的同事發(fā)現(xiàn)美，傳播美，學習美，期待所有的教師都能成為最美麗的人！二、堅持全面發(fā)展，加強德育管理1. 完善考核機制制度。進一步完善班主任、輔導員考核制度與方法，對照方案做好常規(guī)檢查考核工作，體現(xiàn)一個導向作用。開展學校德育工作常規(guī)檢查，推動學校德育工作，提升德育工作的實效。2. 抓好德育常規(guī)工作。以德育工作的實效性為目標，堅持把“做最美中和人”德育理念首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把“最美”思想道德教育貫穿到整個教學過程中，滲透于學校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊涵德育，人人都是德育工作者的觀念。以習慣養(yǎng)成為重點，提升學生的思想道德素養(yǎng)

7、，特別注重學生良好的文明習慣、學習習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實實學習、宣傳、落實小學生日常行為規(guī)范，繼續(xù)圍繞學校制定的校園文化規(guī)劃主題開展好教育活動，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學生的行為養(yǎng)成教育中。3. 抓好學生常規(guī)教育。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“做最美中和人”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學生以良好的示范，

8、比如教師的以身示范、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言、行為，要求學生正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，見到師長主動問號，積極參加興趣小組活動）。抓檢查、求深化（開展“環(huán)保班”、“明禮班”流動紅旗評選活動，加強班級對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評、小結(jié)）。4. 加大心理健康教育。加強對品行后進生的個別輔導，實行跟蹤教育，關(guān)注這些學生的思想、情緒、行為等方面的變化，幫助他們克服缺點、改正錯誤、健康成長。發(fā)揮“怡心空間”的作用，加強師生之間的溝通，及時發(fā)現(xiàn)需要給予心理幫助的學生，積極化解學生心理問題，把學生的心理健康教育視為教學

9、重點，發(fā)揮專職心理教師（楊麗卿）的專職作用，將在五月份開展心理健康活動月主題系列活動，組織心理健康專題講座，教師團體活動等，幫助教師、學生形成健康的心理素質(zhì)。5創(chuàng)新隊干部培養(yǎng)機制。創(chuàng)設(shè)“服務(wù)”載體，增強服務(wù)意識，探索學生干部培養(yǎng)機制。繼續(xù)鼓勵隊員利用早會、國旗下講話、廣播站或課余時間，搭建自我展示的舞臺和為伙伴服務(wù)的平臺，并將隊員的服務(wù)實效納入學校大隊委競選及隊員評優(yōu)指標。三、豐富活動載體，體驗主題教育1. “認星爭優(yōu)，做美德少年”&“最美中和人”活動。繼續(xù)開展“認星爭優(yōu)，做美德少年”積星章活動（以下簡稱積星章活動），期初舉行“認星爭優(yōu)”中隊活動，讓隊員本學期確定目標，每月開展評章護章

10、活動，讓四色章在隊員胸前增添光彩，獲得獎?wù)抡哌€能積累一顆“星”，同時，每中隊每月評選“交通小標兵”“廉潔小衛(wèi)士”“禮儀小使者”“書香小博士”各5名（以下簡稱“四小”標兵），在學期末推薦校級“四小標兵”。校內(nèi)校外所有競賽、評優(yōu)等都能根據(jù)“最美中和人”的積星方案，積累個人得星數(shù)，以年段為單位，根據(jù)個人的星星數(shù)量，并評選出10名“最美中和人”，并給與表彰。2. “紅領(lǐng)巾心向黨”活動。以學雷鋒月為契機，組織開展“續(xù)寫雷鋒日記做有道德的人”學習宣傳活動，并結(jié)合第二十一屆“學雷鋒做有道德的人”講故事教育活動，在活動中突出愛國主義、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，組織隊員進行志愿活動，講故事比賽、演講比賽，

11、增強學雷鋒活動的實效性和感染力，把未成年人思想道德建設(shè)推向深入。四月份清明時節(jié)，將開展文明祭掃活動，組織德育處人員及大隊委一起到金井革命烈士陵園開展緬懷先烈祭掃活動，同時組織全校師生及家長在文明網(wǎng)進行“網(wǎng)上祭英烈”祭掃活動。3. 文明禮儀教育。“講文明，懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我校特色教育之一，為了把文明種子深入根植在學生心中。本學期的“明禮班”評比內(nèi)容做了調(diào)整，“課堂紀律評比”一項不再作為其中的評比項目，這樣一來，針對學生的文明禮儀行為進行評價更有針對性，同時，將開展“文明舉止我先行”系列教育實踐活動，通過宣講活動、班隊課對學生進行如何“做最美中和人”思想引導，讓學生改掉壞習慣

12、，更好踐行文明禮儀。使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進一步改進和加強學校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。一是發(fā)揮學生榜樣示范作用。首先是組件中高禮儀隊，其次是重整校園小導游隊伍，第三是借助中和故事講堂活動，期望通過以上的行動，讓學生之間互動起來，給師生榜樣示范，從而使更多的學生達到規(guī)范,以點帶面,取得事半功倍的效果。二是落實師生一起學禮儀機制。通過組織觀看安全文明教育宣傳片、升旗、早會及中和故事講壇進行文明禮儀教育，通過征集身邊的文明禮儀小故事，讓同學們都來發(fā)現(xiàn)身邊

13、的文明行為，借助故事來宣傳文明禮儀優(yōu)秀事跡。三是落實學科滲透禮儀教育。充分挖掘課堂教育的主導作用，把文明禮儀列入校本課程之一，在品生（品社）、語文、藝術(shù)、體育等學科教學中滲透禮儀教育內(nèi)容，使學生在潛移默化中受到教育。將學習禮儀、實踐禮儀和展示禮儀貫穿于主題教育實踐活動的全過程。四是主抓學生文明行為。通過每日早會時間，對學生進行明禮教育，例如集會禮儀、問候禮儀、接物禮儀等，并進行及時的反饋，期望學生通過實踐行動形成自身的良好素質(zhì)。五是開展班級之間的“明禮班”流動紅旗競賽，讓全班學生擁有集體意識，還能互相督促自身的文明禮儀言行舉止，每周評選一次，并在周一升旗儀式上給予獎牌及中和蓓蕾基金，從而達到教

14、育效果還能增加學生的集體榮譽感。六是組織各種活動競賽。開展“文明舉止我先行”主題教育活動，培養(yǎng)學生文明的行為習慣，要求班主任和輔導員利用晨會、班會、隊會從“坐、立、行”入手，對學生進行行為規(guī)范的指導和嚴格訓練，逐步使之內(nèi)化為學生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣；在中高年段開展“文明旅行記”主題征文比賽，倡導文明出行，當個文明旅客；在中低年段開展文明禮儀知識競賽活動，學習、傳播文明禮儀知識；開展“小手拉大手”活動，邀請家長共同參與，形成互動，從家庭日常生活小事入手，讓學生帶動家長共同學習并實踐文明禮儀，共建和諧文明的快樂家庭；組織評選“禮儀小使者”，每月每班5明，每學期每班1名；最后，是評選校級“文明

15、班級”！4中和故事講壇。本學期的道德講堂將延續(xù)“做最美中和人”的德育理念，圍繞“學雷鋒、明禮儀、好讀書、愛勞動、敬父母、獻愛心、講節(jié)約”等主題，在廣大師生中開展“發(fā)現(xiàn)美、踐行美”的活動，從中樹立“最美中和人”的典型，形成示范效應(yīng)。針對上學期活動開展中存在的問題，本學期對故事宣講的內(nèi)容和形式做如下要求：每一期的故事必須確立故事的主人公，故事的主人公必須是中和的教師、學生，故事要圍繞主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)展開來講述，宣講的形式以正面宣傳為主，不論是以相聲、小品，還是單純的講故事形式，都必須要充分挖掘榜樣人物的閃光點，形成示范效應(yīng)，保證故事的教育效果。5.交通文化節(jié)。在三月份全國中小學生安全教育日暨福

16、建省中小學生安全教育周活動之際，舉行富有中和特色的交通安全教育系列活動，組織小記者走入警營，了解交警叔叔的工作，并進行知識問答測試，挑選出幸運參與者給予獎勵，頒獎活動將與中小學生安全教育日/周啟動儀式一起進行，同時全體師生、親子參與其中，準備了豐富多彩的體驗活動，每周周四的早會固定進行交通安全教育，舉行交通安全知識競賽、宣誓簽名活動、交通拼圖排名賽、制作交通扇子等活動，并邀請晉江交警一中隊警員參與活動，讓中和人提升交通安全意識，拓寬宣傳面，達到宣傳效果。另外，將對小交警韻律操（第二版）進行改版，保留交警手勢，把音樂、動作進行改編，改其呆板生硬的形象，期待新版小交警手勢操能以全新的動感的活潑的形

17、式出現(xiàn)在眾人面前，一來繼續(xù)學習手勢動作，二來得到大幅度的的運動消耗，三是提升了觀賞性。四、創(chuàng)新德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力青少年道德教育是一個系統(tǒng)工程，加強與家庭、社會的密切聯(lián)系，整合社會德育資源，形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，是進一步提高學校德育工作合力、增強實效的重要保障。1 .努力營造良好的社會育人環(huán)境。加強與交警部門的合作，深化改革我校交通安全教育實效，讓交通文化成為打造學校品牌的亮點并起輻射作用。充分發(fā)揮學校關(guān)工委和示范家長學校的作用，努力營造全社會共同關(guān)心未成年人健康成長的氛圍。2 .辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、家長開放

18、日（周）、告家長書、校園網(wǎng)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。開展相應(yīng)的家教宣講或?qū)ｎ}教育活動，努力提高家長的家教水平，形成家校共育合力。五、關(guān)注課程管理，提升德育常規(guī)在本學期將多關(guān)注與德育教育相關(guān)的課程，讓德育教育在課堂上的常規(guī)教育能更加高效，（1） 隊活動課根據(jù)關(guān)于推進少先隊活動課程建設(shè)的通知（中少辦發(fā)20133號）文件中的少先隊活動課程指導綱要（試行），我校已落實每周1課時少先隊活動課程，在今后將會把學校各年級課表和簡明扼要的少先隊活動課程實施計劃、對少先隊活動課程建設(shè)的好創(chuàng)意，圖文掃描

19、上傳至未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號少先隊活動課程網(wǎng)絡(luò)平臺交流。我們都知道少先隊活動課程既充分繼承少先隊組織的好傳統(tǒng)，也是一個新生事物，要認真落實少先隊組織的根本任務(wù)，把握組織屬性，注重少年兒童良好思想意識的培育，不是知識傳授，不同于中小學類似語數(shù)外等學科教學，不得進行任何形式的考試。特別是在活動內(nèi)容、形式和載體上，要求輔導員一定要貼近少先隊員特點，主題鮮明、生動活潑、靈活多樣，讓孩子們喜歡以至期待、向往，體現(xiàn)時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思，可充分結(jié)合地方和學校教育資源，挖掘社會資源，充分調(diào)動社會各方面積極性，為少先隊活動開展提供必要的保障，同時也鼓勵輔導員們大膽探索創(chuàng)新。在本學期將組織德

20、育組人員進行聽課、巡課，并及時反應(yīng)、交流，四月我校還將提供一節(jié)市級隊活動教研課，由楊麗卿老師擔任該節(jié)課的任課教師。（2） 心理健康活動課這是一門看似可有可無，但卻非常實用的學科，我校由心理專職教師一名，每周每班一節(jié)心理活動課，讓學生在該課程中能養(yǎng)成具有正能量的心態(tài)及處事方法，在本學期將把此課程與隊活動課相結(jié)合，嘗試一節(jié)二者相結(jié)合的觀摩研討課，把精神教育與心靈教育相結(jié)合，同時將在五月份開展心理健康活動月系列活動，拓寬心靈建設(shè)的聚到、涉及面！（三）校本課程本課程教授的內(nèi)容包含我校的三大特色交通、廉潔、禮儀，針對這三大特色文化，我們特別進行了課題開發(fā)一一基于學校特色文化的德育校本教材的開發(fā)研究”課題

21、，通過實際授課情況、師生問卷調(diào)查等研究，將編纂一本校本教材,根據(jù)課題研究進度，本學期將完成教材編纂工作，并結(jié)題，讓我們拭目以待吧！六、多加利用平臺，提升宣傳力度在本學期，加強宣傳力度是我們特別關(guān)注的點，光說不練假把式，光練不說傻把式，因此本學期我們不再犯傻，會充分利用多種媒體平臺，加大我們德育活動的宣傳力度，讓眾人更加了解我們對教育的用心，除了青陽教育信息網(wǎng)、晉江教育信息網(wǎng)、晉江青年網(wǎng)，還開拓微信宣傳平臺，更加貼近人們生活，把宣傳放在首位，讓更多人了解的同時，還能認同我們的做法，并給予更大的支持與配合，成能把“美”真正的延續(xù)下去！七、周工作要點（附后）工作周歷表周次起訖時間工作內(nèi)容周次起訖時間

22、工作內(nèi)容13月2日3月8日1 .開學典禮2 .文明禮儀、交通安全常規(guī)教育3 .“和和美美中和夢紅紅火火鬧元宵”元宵節(jié)慶祝活動（花燈、猜謎、木偶等）4 .“學雷鋒月”啟動儀式5 .班級文化布置6 .慶三八活動：學生童謠評比、教師團隊活動105月4日5月10日1 .心理健康教育月系列活動：講座、團訓、親子運動會2 .班級文化更新：黑板報評選、繽紛百花園更新3 .彎腰行動：三年段4 .跳蚤市場活動：把學生藝術(shù)作品進行拍賣5 .“認星爭優(yōu)，做美德少年”頒章中隊23月9日3月15日1 .班級黑板報、繽紛白花園評比2 .評比寒假作業(yè)（年味照片、征文等）3 .眼保健操培訓4 .植樹節(jié)活動（彎腰行動：一年段）

23、5 .中隊課：學雷鋒115月11日5月17日1 .中和故事：五1（感恩父母）2 .彎腰行動：四年段3 .交通：組織交通宣傳圖拼圖競賽4 .助殘日獻愛心活動33月16日3月22日雛鷹志愿小隊行動（各年段1班）2 .彎腰行動：二年段3 .中和故事：604中隊（我身邊的學雷鋒）4 .創(chuàng)編小交警韻律操5 .教師中和故事125月18日5月24日1 .彎腰行動：五年段2 .籌備六一節(jié)慶祝活動3 .交通：快閃游戲之小交警韻律操（第三版）43月22日3月29日1 .學雷鋒月活動：志愿小隊行動（各年段2班）2 .小記者進警營實踐體驗活動3 .征集中小學社會實踐活動的德育實效性專題研究論文4 .星光燦爛評比欄重新設(shè)計5 .彎腰行動：三年段135月25日5月31日1 .中和故事：六1（奉獻愛心）2 .彎腰行動：六年段3 .交通：組織小交警上街分發(fā)交通扇子4 .星光燦爛評比欄開工53月30日4月5日1 .中小學生安全教育日啟動儀式2 .組織清明節(jié)，祭掃革命烈士系列活動大隊委金井祭掃活動網(wǎng)上祭掃3 .“認星爭優(yōu)，做美德少年”頒章中隊4 .中和故事：五2（我身邊的文明禮儀）5 .彎腰行動：四年段6 .創(chuàng)城：報送網(wǎng)絡(luò)傳播情況146月1日