江天一傳翻譯及答案

1、江天一傳翻譯及答案【篇一：課外文言文翻譯】文石，徽州歙縣人（1 ）。少喪父，事其母及撫弟天表，具有至性（ 2）。嘗語人曰（3）：“士不立品者（4）必?zé)o文章?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才（5），每試輒拔置第一（6）。年三十六，始得諸生（7）。家貧屋?。?），躬畚土筑垣以居（9）。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中（10）。雨至，淋漓蛇伏（11 ），或張敝蓋自蔽（12）。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也（13）。注釋 ：（ 13 ）自若：自如，像平常一樣。譯文江天一，字文石，徽州歙縣人。小時候就死了父親，侍奉他的母親，和撫養(yǎng)弟弟天表，有著純厚的本性。他曾經(jīng)對別人說：“一個讀書人，不樹立好的道德品行，就必然

2、沒有好文章。”前朝明末崇禎年間，歙縣縣令傅巖認(rèn)為他才學(xué)奇異，每次縣里童生的歲試，總是選拔他為第一名。但到三十六歲，才補(bǔ)上一名生員。他家里很窮，房屋殘破不堪，就自己動手用畚箕挑土筑墻而住。屋上蓋的瓦片不齊全，大熱天就暴曬在酷熱的太陽中；下雨天，全身被雨淋得像蛇一樣蜷伏著，有時張起破傘來遮擋一下。家里的人一面埋怨，一面嘆息，然而天一卻捧著書本，朗讀，和平常一樣。十三年后，魏國和趙國聯(lián)合攻打韓國，韓國向齊國告急。齊王派田忌率領(lǐng)軍隊前去救援，徑直進(jìn)軍大梁。魏將龐涓聽到這個消息，率師撤離韓國回魏，而齊軍已經(jīng)越過邊界向西挺進(jìn)了。孫臏對田忌說：“那魏軍向來兇悍勇猛，看不起齊兵，齊兵被稱作膽小怯懦，善于指揮作

3、戰(zhàn)的將領(lǐng)，就要順應(yīng)著這樣的趨勢而加以引導(dǎo)。兵法上說：“用急行軍走百里和敵人爭利的，有可能折損上將軍；用急行軍走五十里和敵人爭利的，可能有一半士兵掉隊。命令軍隊進(jìn)入魏境先砌十萬人做飯的灶，第二天砌五萬人做飯的灶，第三天砌三萬人做飯的灶。 ”龐涓行軍三日，特別高興地說：“我本來就知道齊軍膽小怯懦，進(jìn)入我國境才三天，開小差的就超過了半數(shù)啊！”于是放棄了他的步兵，只和他輕裝精銳的部隊，日夜兼程地追擊齊軍。孫臏估計他的行程，當(dāng)晚可以趕到馬陵。馬陵的道路狹窄，兩旁又多是峻隘險阻，適合埋伏軍隊。孫臏就叫人砍去樹皮，露出白木，寫上： “龐涓死于此樹之下?！庇谑敲钜蝗f名善于射箭的齊兵，隱伏在馬陵道兩邊，約定說

4、：晚上看見樹下火光亮起，就萬箭齊發(fā)。龐涓當(dāng)晚果然趕到砍去樹皮的大樹下，看見白木上寫著字，就點(diǎn)火 照樹干上的字，上邊的字還沒讀完，齊軍伏兵就萬箭齊發(fā)，魏軍大 亂，互不接應(yīng)。龐涓自知無計可施，敗成定局，就拔劍自刎，臨死 說：倒成就了這小子的名聲！”齊軍就乘勝追擊，把魏軍徹底擊潰，俘虜了魏國太子中回國。孫臏也因此名揚(yáng)天下，后世社會上流傳著 他的兵法。目不見睫楚莊王想要討伐越國，杜子規(guī)勸說：大王想要討伐越國，是為什么呢？ "楚莊王說： 池們的政治混亂軍隊軟弱?！倍抛诱f道： 我害 怕智慧（就）象眼睛（一樣），可以看見百步以外的事物卻不能自 己看見它的睫毛。大王你的軍隊自從戰(zhàn)敗給秦、晉（兩國后）

5、，喪 失了數(shù)百里的土地，這是軍隊軟弱。莊趺在（我國）境內(nèi)做了盜賊 但是官吏們不能阻止，這是政治混亂。大王（你的國家）政治混亂 軍隊軟弱，并不在越國之下，卻想要討伐越國，這（就）是智慧象 眼睛（一樣）?！背f王就停止了（討伐越國的事宜）。所以了解某 件事的困難，不在于看見別人（如何），而在于看見自己（如何）。所以說：“（能夠）自己看見本身（的不足）才是所謂的明智。 ” 寒松賦翻譯：松樹生長在巖石的側(cè)面，俗人看不到它，木匠無緣結(jié)識它。 它沒有寬闊的地勢來炫耀自己的外形，只有大自然賦予的本色。它 枝干偉岸挺拔肅穆茂盛，或高踞于層巖之上，直插云霄；或藏身于 幽澗之中，蓄霧藏云。堅固的穹石埋下它的根系，

6、歷經(jīng)數(shù)載；古老 的藤蔓纏絡(luò)它的軀體，不知多少年。白露飄落，涼風(fēng)吹來，樹林田 野凄慘顫栗，高山平原愁容憔悴。別的樹木都黃葉凋零，只有它蒼 翠繁茂。然后人們知道它高峻挺拔，特立獨(dú)行。它不改變自己的外 形，也不改變自己的內(nèi)心，甘愿經(jīng)受霜雪的洗禮。它和隱士君子的 志趣氣節(jié)相投，它堅定不拔，超乎萬物。日月不能改變其本性，雨 露使它更豐茂。它身影高聳，千年茂盛。它把自己流動的身影編織 成夢，相信十八年后定能成材為公。它不學(xué)春天的桃李也不學(xué)秋天 的梧桐。 身為棟梁之才卻不為人知，頂風(fēng)冒雪，卻沒人為它稱奇叫 絕。實(shí)在是空為有用之才，有人鄙視它，卻也有人取法它。唐詩 存其詩四卷。觀月張孝祥月極明于中秋，觀中秋之

7、月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。然中秋多無月，城郭宮室，安得皆臨水？蓋有之矣，若夫遠(yuǎn)去人跡，則必空曠幽絕之地。誠有好奇之士， 亦安能獨(dú)行以夜，而之，空曠幽絕，薪頃刻之玩，也哉？今余之 游金沙堆,其具是四美者與?蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之 中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童 隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記.翻譯觀賞月亮最明亮在中秋之夜，而觀賞中秋的月亮，靠近水的地方

8、景觀優(yōu)美。靠近有水的地方去觀賞，最好是獨(dú)自一人前往。而獨(dú)自前往的地方，又以離人遠(yuǎn)的地方最好?？墒?，中秋往往又多沒有月亮。況且城郭宮室等地方，又哪里能都靠近水澤呢？假如有這樣的地方，要么是遠(yuǎn)離人居、人跡罕至，要么是空曠幽靜少有之處。果真有喜歡獵奇的人士，誰又能在黑夜中獨(dú)行而到達(dá)這樣地方以求得一時的快樂呢？我現(xiàn)在金沙堆游玩，這里不正符合賞月的四個條件（即中秋月，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)）嗎？我于八月十五路過洞庭湖，天空明朗，沒有一絲云朵，月光皎潔，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖內(nèi)，整個沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?？吭诎哆叄翟谏持尴旅?，讓書僮仆役全部退去，然

9、后徐步向上攀登。只見沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭輝；這時候，天上月亮猶如玉盤，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過，頓感一陣涼意，似覺眼花，仿佛到了仙境。即使沒有曾經(jīng)親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過如此而已吧?？礃幼淤p月之至，中秋，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)，在這里全都完備了??！特寫此文以記述金沙堆觀月情景。注釋 編輯本段1 金沙堆：湖沙堆積而成的小島，位于湖南洞庭湖與青草湖之間。本文原題觀月記。2 臨水勝：靠近水的地方最好。3 觀：觀賞。4 宜：適宜，應(yīng)當(dāng)。5 去：離開。6 蓋：句首語氣詞。之：指代中秋月和近水的城郭宮室。管仲不謝私恩原文：管仲束縛，自魯之齊。道而饑渴，過綺烏封人而乞食。綺烏封人跪

10、而食之，甚敬。封人因竊謂仲曰：“適幸及齊不死，而用齊，將何以報我？”曰： “如子之言，我且賢之用，能之使，勞之論，我何以報子？”封人怨之。譯文：管仲因罪被捕，從魯國押往齊國。饑渴地在大道上走著，路過綺烏郡時，防守邊疆的人跪在地上非常恭敬地請他吃食物。因此私下里，這個防守的人對管仲說：“如果你有幸到了齊國而沒被處死，還被齊國重用的話，你要怎么報答我呢？”管仲回答說：“假如真 像你說的話，那么我重用賢良者，讓有才能的人得以發(fā)揮，我怎么謝你呢？”這個防守的人因此怨恨管仲。感言：即使身處逆境，管仲仍可做到分清公事和私恩，堅持唯賢是舉，唯才是用，不怕得罪人，難能可貴！【篇二：2014 屆文言翻譯虛詞譯到

11、位文檔學(xué)生版】=txt> 專練二 常見虛詞譯到位（學(xué)生版）2014 年 4 月 17 日星期四【課前預(yù)習(xí)案：規(guī)范點(diǎn)撥】（2009? 遼寧 ）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。孫謙字長遜，東莞莒人也。少為親人趙伯符所知。謙年十七，伯符為豫州刺史，引為左軍行參軍，以治干稱。父憂去職，客居歷陽，躬耕以養(yǎng)弟妹，鄉(xiāng)里稱其敦睦。出為句容令，清慎強(qiáng)記，縣人號為神明。泰始初，事建安王休仁，休仁以為司徒參軍，言之明帝，擢為明威將軍、巴東建平二郡太守?？ぞ尤龒{，恒以威力鎮(zhèn)之。謙將述職，敕募千人自隨。謙曰：“蠻夷不賓，蓋待之失節(jié)耳，何煩兵役，以為國費(fèi)。”固辭不受。至郡，布恩惠之化，蠻獠懷之，競餉金寶，謙慰喻而

12、遣，一無所納，及掠得生口，皆放還家。俸秩出吏民者，悉原除之?？ぞ臭馊?，威信大著。齊初，為寧朔將軍、錢唐令，治煩以簡，獄無系囚。及去官，百姓以謙在職不受餉遺，追載縑帛以送之，謙卻不受。每去官，輒無私宅，常借官空車廄居焉。明帝將廢立，欲引謙為心膂，使兼衛(wèi)尉，給甲仗百人，謙不愿處際會，輒散甲士，帝雖不罪，而弗復(fù)任焉。天監(jiān)六年，出為輔國將軍、零陵太守，已衰老，猶強(qiáng)力為政，吏民安之。先是，郡多虎暴，謙至絕跡。及去官之夜，虎即害居民。謙為郡縣，常勤勸課農(nóng)桑，務(wù)盡地利，收入常多于鄰境。九年，以年老，征為光祿大夫。既至，高祖嘉其清潔，甚禮異焉。每朝見，猶請劇職自效。高祖笑曰： “朕使卿智，不使卿力?！敝t自少及

13、老，歷二縣五郡，所在廉潔。居身儉素，夏日無幬帳，而夜臥未嘗有蚊蚋，人多異焉。年逾九十，強(qiáng)壯如五十者，每朝會，輒先眾到公門。力于仁義，行已過人甚遠(yuǎn)。從兄靈慶常病寄于謙，謙出行還問起居。靈慶曰： “向飲冷熱不調(diào)，即時猶渴。”謙退遣其妻。有彭城劉融者，行乞疾篤無所歸，友人輿送謙舍，謙開廳事以待之。及融死，以禮殯葬之。眾咸服其行義。十五年，卒官，時年九十二。（ 節(jié)選自梁書? 孫謙傳）1 、教你審題翻譯句子的重要虛詞不難辨出：考試說明規(guī)定考查的18 個虛詞是十分重要的得分點(diǎn)。只要句中出現(xiàn)，就要格外留心。虛詞主要指副詞、連詞、介詞。2 、教你答題虛詞的譯法較為復(fù)雜，通常有以下情況：必須譯出的a 有實(shí)詞義項

14、的則譯出實(shí)義，如作代詞的“之 ”“其 ”等。b 現(xiàn)代漢語中有與之相對應(yīng)的虛詞進(jìn)行互換的，如“之 ”“ 而 ”“ 以 ”“ 于 ”等。不必譯出的，如起語法作用的之"、發(fā)語詞及句末助詞等?？傊?，虛詞翻譯時，能譯出的要盡量譯出，不須譯出的切不可強(qiáng)行譯出?！粳F(xiàn)場批改】閱讀下面的文段，翻譯文中畫線句子。（一）建中四年，項城為叛軍困?？h令李侃，不知所為。其妻楊氏曰：“君，縣令也?？苤廉?dāng)守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣！ ” ?于是，召胥吏、百姓于庭，楊氏言曰：“縣令，誠主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳?zāi)勾嫜?，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”

15、眾皆泣。得數(shù)百人，侃率之以乘城。? 有以弱弓射賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項城之人無傷焉。（二 ）并州刺吏高韓，袁紹甥也。素貴有名，招致四方游土，土多歸附。統(tǒng)（仲長統(tǒng)）過，韓善待遇，訪以當(dāng)時之事。統(tǒng)謂韓日：君有雄志而無雄才，好士而不能擇人，所以為君渾也?！?雅自多，不納其言，統(tǒng)遂去之。無幾，韓以并州叛，卒至于敗。一、片段短文翻譯：把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（一 ）帝欲用安石，唐介言安石難大任。帝曰：“文學(xué)不可任耶？經(jīng)術(shù)不可任耶？吏事不可任耶？”介對曰：“安石好學(xué)而泥古，故議論迂闊，若使為政，必多所變更?！钡鄄灰詾槿?，竟以安石參知政事，謂之曰：“人皆不能知卿，以卿但知經(jīng)術(shù)，不曉

16、世務(wù)?！卑彩瘜υ唬骸敖?jīng)術(shù)正所以經(jīng)世務(wù)?！钡墼唬?“然則卿設(shè)施以何為先？”安石對曰：“變風(fēng)俗，立法度，正方今之所急也。”帝深納之。（1）竟以安石參知政事。譯文：（2）經(jīng)術(shù)正所以經(jīng)世務(wù)。譯文：（二 ）莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食三日矣！ ”餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？”（1）吾見過我者多矣，莫我哀也。譯文：（2）向使夫子不不食，其能哀我乎？譯文：（ 三 ）巨賈渡河濟(jì)陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金！漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰：“向許

17、百金，而今予十金，無乃不可乎！”賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸？ ”漁者曰：“是許金不酬也?！绷⒍^之，遂沒。(1)向許百金，而今予十金，無乃不可乎！譯文：(2)若，漁者也，一日能獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？譯文：(3)人曰： “盍救諸？”漁者曰：“是許金不酬也?！弊g文：(四 )江天一傳汪琬江天一，字文石，徽州歙縣人。少喪父，? 年三十六，始得補(bǔ)諸生。家貧屋敗，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽。家人且怨且嘆，而天一挾書吟誦自若也。? 已而

18、清師攻績溪，天一日夜援兵登陴不少怠。間出逆戰(zhàn)，所殺傷略相當(dāng)。于是清師以少騎綴天一于績溪，而別從新嶺入，守嶺者先潰，城遂陷。大帥購天一甚急。天一知事不可為，遽歸，屬其母于天表，出門大呼：“我江天一也?！彼毂粓?zhí)。有知天一者，欲釋之。天一曰：“若以我畏死邪？我不死，禍且族矣?！庇鰞L事公于營門，公目之曰：“文石！女有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有與人共事而逃其難者乎？公幸勿為我母慮也?！敝两瓕?，總督者欲不問，天一昂首曰：“我為若計，若不如殺我；我不死，必復(fù)起兵?！彼鞝吭勍?jì)門。既至，大呼高皇帝者三，南向再拜訖，坐而受刑。觀者無不嘆息泣下。越數(shù)日，天表往收其尸，瘞之。(1)雨至，淋漓蛇伏，或張敝蓋自蔽

19、。譯文：(2)已而清師攻績溪，天一日夜援兵登陴不少怠。譯文：(3)天一知事不可為，遽歸，屬其母于天表。譯文：(五 )梁君出獵得善言梁君出獵，見白雁群。梁君下車，彀弓欲射之。道有行者，梁君謂行者止。行者不止，白雁群駭。梁君怒，欲射行者。其御公孫襲下車撫矢曰：“君止！ ”梁君忿然作色而怒曰：“襲不與其君而顧與他人，何也？ ”公孫襲曰：“昔齊景公之時，天大旱三年，卜之，曰：必以人祠，乃雨。景公下堂頓首曰：凡吾所以求雨者，為吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人將自當(dāng)之。言未卒，而天大雨方千里者，何也？為有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君無異于虎狼。”梁君援其手與上車歸，入廟門，呼萬

20、歲，曰：“幸哉今日也！他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸?！? 選自新序)(1)襲不與其君而顧與他人，何也？譯文：(2)凡吾所以求雨者，為吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人將自當(dāng)之。譯文：(3)今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君無異于虎狼。譯文：二、綜合閱讀與翻譯閱讀下面的文言文，完成 14題。張綱少明經(jīng)學(xué)，雖為公子，而厲布衣之節(jié)，舉孝廉不就，司徒辟為侍御史。時順帝委縱宦官，有識危心。綱?？粐@曰：“穢惡滿朝，不能奮身出命掃國家之難，雖生，吾不愿也?！睗h安元年，選遣八使徇行風(fēng)俗，皆耆儒知名，多歷顯位，唯綱年少，官次最微。余人受命之部，而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽都亭，曰：“豺狼當(dāng)路，安問狐貍！帝雖知綱言

21、直，終不忍用。時，廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬人，殺刺史、二千石，寇亂揚(yáng)、徐間，積十余年，朝廷不能討。以綱為廣陵太守。前遣郡守，率多求兵馬，綱獨(dú)請單車之職。既到，乃將吏卒十余人，徑造嬰壘，以慰安之；求得與長老相見，申示國恩。嬰初大驚，既見綱誠信，乃出拜謁。綱延置上坐，問所疾苦，乃譬之曰：“前后二千石多肆貪暴，故致公等懷憤相聚。二千石信有罪矣，然為之者又非義也。今主上仁圣，欲以文德服叛，故遣太守，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加，今誠轉(zhuǎn)禍為福之時也。若聞義不服，天子赫然震怒，大兵云合，豈不危乎？若不料強(qiáng)弱，非明也；充善取惡，非智也；去順效逆，非忠也；身絕血嗣，非孝也；背正從邪，非直也；見義不為，非勇也；六者成

22、敗之幾，利害所從，公其深計之?！眿肷罡形?，明日，將所部萬余人與妻子面縛歸降。綱乃單車入嬰壘，散遣部眾，任從所之；子弟欲為吏者，皆引召之。人情悅服，南州晏然。天子嘉美，征欲擢用綱，而嬰等上書乞留，乃許之。綱在郡一年，年四十六卒。百姓老幼相攜，詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪，負(fù)土成墳。( 節(jié)選自后漢書? 張綱傳)1 對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是( )a 寇亂揚(yáng)、徐間，積十余年寇：強(qiáng)盜b 問所疾苦，乃譬之曰譬：勸導(dǎo)c 嬰深感悟感悟：感動并醒悟d 天子嘉美，征欲擢用綱嘉美：贊美、贊賞2下列句子中，都能夠體現(xiàn)張綱“為人耿直”的一組是( )舉孝廉不就雖生，吾不愿也唯綱年少，官次最

23、微而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽都亭豺狼當(dāng)路，安問狐貍背正從邪，非直也a b c d 3 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )a 張綱年輕時就通曉經(jīng)學(xué)，雖然是官宦家庭的公子，卻磨礪布衣的節(jié)操，被舉孝廉，他卻不赴命，后來被任命為侍御史。b 當(dāng)時順帝縱容宦官，張綱為國家命運(yùn)擔(dān)心，卻因出言不遜，得罪了高官耆儒，也讓皇帝很不高興，于是得不到重用。c 廣陵寇亂積十多年，朝廷派張綱任太守平息寇亂。他單車徑至賊營，分析利弊，曉以情理，結(jié)果張嬰等萬人歸降，廣陵安定。d 張綱在廣陵任職只有一年，卻深得百姓愛戴。他去世后，百姓老幼相扶前去吊唁。張嬰等人還穿著喪服，背土筑墳。解析 無中生有。得不到重用不是因為

24、“得罪了高官耆儒”。4 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故遣太守，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加。譯文：(2)六者成敗之幾，利害所從，公其深計之。譯文：【閱卷忠告】只要是作為得分點(diǎn)的虛詞，是必須譯出的，而且要靠語境和一定的推斷方法才能譯出的。所以，在譯虛詞時必須把它放在上下文語境中，結(jié)合全句的語氣。如“乃 ”字，可譯作“于是 ”“ 才 ”“ 竟 ”三個義項，到底選哪個義項，一定要靠語境確定。另外，要熟悉推斷方法。如“位置推斷法”就很實(shí)用?！把?”字何時作助詞，何時作代詞，何時作兼詞，只要看它在句【篇三：人教版八年級語文下冊配套練習(xí)冊課外文言文譯文】際。青翠的山巒層層疊疊，流水

25、千折百回。歸巢的鳥兒爭相飛來，飲水的猿猴成群結(jié)隊。秋天清晨的露水凝結(jié)成了霜花，女蘿覆蓋了小路。風(fēng)雨交加，天色灰暗，雞見不到太陽，便慌亂地鳴叫。悠閑地欣賞這樣的景致，確實(shí)會讓人消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。江天一傳譯文江天一，字文石，徽州歙縣人。(他)小時候就死了父親，侍奉他的母親，和撫養(yǎng)弟弟天表，有著純厚的本性。他曾經(jīng)對別人說：“一個讀書人，不樹立好的道德品行，就必然沒有好文章?！鼻俺髂┏绲澞觊g，歙縣縣令傅巖認(rèn)為他才學(xué)奇異，每次縣里童生的歲試，總是選拔他為第一名。但到三十六歲，才補(bǔ)上一名生員。他家里很窮，房屋殘破不堪，就自己動手用畚箕挑土筑墻而住。屋上蓋的瓦片不齊全，大熱天就暴曬在酷熱的太陽

26、中；下雨天，全身被雨淋得像蛇一樣蜷伏著，有時張起破傘來遮擋一下。家里的人一面埋怨，一面嘆息，然而天一卻捧著書本朗讀，和平常一樣。龍吐出的氣形成云，云本來不比龍靈異。但是龍乘著這股云氣，可以在茫茫的太空中四處遨游，接近日月，遮蔽它的光芒，震撼起雷電，變化神奇莫測，雨水降落在大地，使得山谷沉淪。這云也是很神奇靈異的呢！云，是龍的能力使它有靈異的。至于龍的靈異，卻不是云的能力使它這樣子的。但是龍沒有云，就不能顯示出它的靈異。失去它所憑借的云，實(shí)在是不行的啊。多么奇妙啊，龍所憑借依靠的，正是它自己造成的云。周易說：“云跟隨著龍。那么既然叫做龍，就應(yīng)該有云跟隨著它??！”啟示：這篇根據(jù)典籍和傳說寫的雜感，

27、用意很明顯：作者以龍喻圣君，以云喻賢臣，說明了圣君與賢臣之間的關(guān)系，即圣君是要依靠賢臣建功立業(yè)，賢臣又要仰仗圣君的識拔才能荷重行遠(yuǎn)，如此才能相得益彰。通篇只就龍與云的關(guān)系著筆，從一個“靈 ”字著眼，所無一句點(diǎn)明本旨，可處處扣題。含蓄而又生動形象的寫法，使行文委婉曲折，起伏跌宕，讀來意味深遠(yuǎn)?！褒?”與 “云 ”相互依存，形象說明了圣君與賢臣相互依存。賢臣固然不可無圣君，而圣君更加不可無賢臣，說明要使國家長治久安，圣君與賢臣缺一不可。1王冕僧寺夜讀譯文王冕是諸暨縣人。七八歲的時候，父親讓他在田埂上放牛，他偷偷地進(jìn)入學(xué)校聽學(xué)生們讀書。聽完以后，就默默地記在腦子里。傍晚回家，他把放牛的事都忘記了。王

28、冕的父親很生氣，鞭打了王冕一頓。不久，他仍然像以前一樣。他的母親說：“這孩子對讀書如此入迷，為什么不讓他去做自己喜歡做的事呢？”于是王冕離開家，到一座寺廟來居住。夜里他偷偷地走出住處，坐在廟內(nèi)佛像的膝蓋上，拿著書映著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像都是人形土制品，猙獰兇惡，非?？植?。王冕是小孩子，內(nèi)心卻安然仿佛沒看到。安陽的韓性聽說后，感到十分驚異，將他收錄學(xué)生，王冕很快成為了博學(xué)多聞、通曉古今的人。（后面為新增的）韓性死了以后，韓性的門人對待王冕像對待韓性一樣。當(dāng)時王冕的父親已經(jīng)去世了，于是王冕把自己的母親迎接到越城贍養(yǎng)。時間長了，母親想要?dú)w還老家，王冕就買牛來架母親的車，

29、自己親自穿著古代的衣服跟在車后。鄉(xiāng)里的孩子都聚集在道兩旁笑，王冕自己也笑了。啟示：古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人，其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā)，得到啟迪“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們青少年要珍惜青春年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為將來報效祖國奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。青玉案元夕譯文入夜一城花燈好象是春風(fēng)吹開花兒掛滿千枝萬樹，煙火象是被吹落的萬點(diǎn)流星。驅(qū)趕寶馬拉著華麗車子香風(fēng)飄滿一路。鳳簫吹奏的樂曲飄動，與流轉(zhuǎn)的月光在人群之中互相交錯。玉壺的燈光流轉(zhuǎn)著，此起彼伏的魚龍花燈在飛舞著，美人的頭上

30、都戴著亮麗的飾物，有的插滿蛾兒，有的戴著雪柳，有的飄著金黃的絲縷，她們面帶微笑，帶著淡淡的香氣從人面前經(jīng)過。在眾芳里我千百次尋找她，可都沒找著；突然一回首，那個人卻孤零零地站在、燈火稀稀落落之處。全文主要運(yùn)用了反襯的表現(xiàn)手法，表達(dá)出作者不與世俗同流合污的追求（詞人對理想的追求的執(zhí)著和艱辛）。王國維人間詞話云：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋??！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋??！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。此等語皆非大詞人不能道。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消

31、得人憔悴。2眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這三句本是描寫相思詩句，但王國維卻用以表現(xiàn)“懸思 苦索 頓悟 ”的治學(xué)三重境界，它巧妙地運(yùn)用了三句中蘊(yùn)含的哲理意趣，把詩句由愛情領(lǐng)域推繹到治學(xué)領(lǐng)域，賦予了它以深刻的內(nèi)涵。從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，沿著它走過去什么也得不到；另一條稍微偏北又折向東去，只走了四十丈，路就被一條河流截斷了，有積石橫擋在這條路的盡頭。石山頂部天然生成矮墻和棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個像門的洞。從洞往里探望一片漆黑，丟一塊小石子進(jìn)去，咚地一下有水響聲，那聲音很洪亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很

32、遠(yuǎn)。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅硬。竹木分布疏密有致、高低參差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我懷疑造物者的有無已很久了，到了這兒更以為造物者確實(shí)是有的。但又奇怪他不把這小石城山安放到人煙輻輳的中原地區(qū)去，卻把它擺在這荒僻遙遠(yuǎn)的蠻夷之地，即使經(jīng)過千百年也沒有一次可以顯示自己奇異景色的機(jī)會，這簡直是白耗力氣而毫無用處，神靈的造物者似乎不會這樣做的。那么造物者果真沒有的吧？有人說：“造物者之所以這樣安排是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的?！币灿腥苏f：“這地方山川鐘靈之氣不孕育偉人，而唯獨(dú)凝聚成這奇山勝景，所以楚地的南部少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石。”這二種說法

33、，我都不信。本文中寫景的名句是：“無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也?！边@里運(yùn)用白描手法，語言簡練，但形象逼真，妙趣橫生小石潭記和小石城山記寫景抒情的“情 ”是否相同小石城山記是永州八記中的最后一篇。作者寓情于景，抒發(fā)謫居生活的清寂苦悶、抑郁憂傷之情。他所寫的游記散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲憤。小石潭記這首詩描繪了小石潭的石水 魚 樹著意渲染了寂寞無人，凄神寒骨悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒；同時也蘊(yùn)含著作者看見小石潭美景時喜悅的心情。這篇散文共計221 個字，可謂短小精悍，字字珠璣，描寫景物和寓含情感卻恰到好處，真是一字不可增添，

34、一字不可刪減。3登山走過的一半路，飛瀉的瀑布像打雷似的轟鳴，從空中一瀉而下。瀑布旁有間屋子，就是飛泉亭。長寬有一丈多（的距離），八扇窗戶明亮干凈。關(guān)上窗戶瀑布聲響可以聽得見，打開窗戶瀑布就看到了。人們（在亭中）可以坐，可以躺臥，可以伸開兩腿坐著，可以仰面朝天躺著，可以放筆墨紙硯，可以煮好茶放在亭中飲用。以人的安逸，對待水的勞碌，把瀑布取來放在桌案幾席上玩弄。當(dāng)年建造這個亭子的人大概是個仙人吧！澄波法師擅長下棋，我讓學(xué)生霞裳和他對弈，于是流水聲，棋子聲，松濤聲，鳥鳴聲，參差交錯一起響起。不一會兒，又有拐杖拄地的聲音從山中傳來，這是懷遠(yuǎn)老法師，抱著一尺來厚的詩集，來求我作序。于是吟詩的聲音，又再次

35、響亮地響起。自然的聲音和人的聲音，融合在了一起。沒想到觀賞瀑布而享受到的樂趣，竟到了這種境界！飛泉亭的功勞可真是大了。1 這座亭子用雨來命名，是為了紀(jì)念喜慶的事件。古時候有了喜事，就用它來命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子賞賜的稻禾，便用 “嘉禾 ”作為他文章的篇名；漢武帝得了寶鼎，便用“元鼎 ”稱其年號；叔孫得臣打敗敵人僑如，便用僑如作為兒子的名字。他們的喜事大小不一樣，但表示不忘的意思卻是一樣的。我到扶風(fēng)的第二年，才開始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開鑿了一口池塘，引來流水，種上樹木，把它當(dāng)做休息的場所。這年春天，在岐山的南面下了麥雨，占卜此事，認(rèn)為今年有個好年成。然而此后整整一個月沒有下雨