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1、二年級北師大數(shù)學(xué)下冊幾何圖形專項習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 下面的角哪個大哪個???將序號填在橫線上。_2. 想一下,填一填。1.火箭升空,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)2.小明向前走了3米,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)3.用“平移 ”或“旋轉(zhuǎn)”填空。時鐘:_ 木塊的移動:_ 開門:_3. 下圖中左邊的飛機通過平移可以與下面的( )號飛機重合。 A . B . C . D .4. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法
2、后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個角后,還剩3個角。( )2.銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角。( )3.所有的直角都是一樣大的。( )4. 一個角有兩個頂點跟一條邊組成。( )5. 想一下,填一填。1.一塊三角板中,有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。3.一個火柴盒的表面,一共有_個直角?6. 動動腦,填一填。1.將一張正方形紙沿著某個方向?qū)φ郏賹φ?,對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個可以看成軸對稱圖形的漢字:_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)4.樹上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)7. 想一想,選一選。1.正方形的
3、四個角都是( )A .銳角 B .直角 C .鈍角2.我們的數(shù)學(xué)書是( )A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形8. 動動腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字:_。2.時針的運動是_現(xiàn)象,打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合,這個圖形是_圖形。9. 你從下邊的圖案中看到了幾個圖形?你會接著拼出來嗎?10. 畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)(2)把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?11. 在下面的圖形中,如果剪去一個角,還剩下幾個角?先畫一畫,再填一填。 畫一畫:_ 畫一畫:_ 畫一畫:_還剩(_) 個角 還剩(_) 個角 還剩(_) 個角12. 看圖填一填。 _個角 _個角 13. 量一量比一比填一填。量一量:_
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