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文檔簡介

1、二年級蘇教版數(shù)學下冊幾何圖形難點知識習題班級：_ 姓名：_1. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.直角沒有頂點。（  ）2.桌面的直角比數(shù)學課本上的直角大。（  ）3.下面的圖形是直角。（  ）2. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？選一選。（用序號作答）_    _   _   _              

2、        3. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。4. 想一下，填一填。1.一塊三角板中，有_個角。2.一個角有_個頂點，_條邊。3.一個火柴盒的表面，一共有_個直角？5. 動動腦，做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖)，請你移動3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個正方形。6. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。2.一個長方形有_個角。3. 有_個角。7. 觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉”，并寫在橫線上。_   _ 

3、  _   _8. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個是角？（ ）。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個角？（ ）。  A .3個  B .6個  C .4個9. 看圖填一填。1.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米數(shù)）_ _ 10. 想一想，填一填。1.鐘面上三時整時，時針和分針成_ 角。2.拿一張紙，先上下對折，再_對折可以得到直角。3

4、.要知道一個角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。11. 動動腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過圖平移或旋轉得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運動是平移。A .旋轉的呼拉圈  B .電風扇的扇葉轉動  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運動是（   ）現(xiàn)象，方向盤的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉  B .旋轉 旋轉  C .旋轉 平移12. 看圖填一填。 _個角 _個角 13. 下列鐘面上時針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角14. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。1.角的邊越長，這個角就越

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