上學期高二級體育科教學計劃

1、2021年上學期高二年級體育科教學方案一、本學期教學目的、任務和要求掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，進一步學習和掌握上期所 學的內(nèi)容，使之學為所用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷穩(wěn)固和提高，提高 體育達標成績。適應新的？體育與健康課程？標準，從學生的興趣出發(fā)，轉變學生 學習體育與轉變學生學習體育與健康課的觀念。鍛煉學生身體，促進學生身心健 康；讓他們喜愛一、二項鍛煉工程并能自我進行鍛煉學習，在老師指導下，通過 學習鍛煉，進一步提高學生根本活動能力；同時開展學生個性，培養(yǎng)學生的組織 紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育，組織好各種 課外活動。二、學生根本情況分析

2、高二學生年齡一般在16-17歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心 健康成長的關鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好開展，而青春發(fā)育階段， 由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子， 兩者學習 的內(nèi)容與要求也不同，經(jīng)過一年半的學習鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育根底。由于高中學生學習任務重、時間緊、壓 力大，鍛煉時間減少所以在體育課時要加強鍛煉健身。 各班學生身體素質(zhì)，個體 差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時要針對性安排鍛煉內(nèi)容。 學生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的安排教學內(nèi)容。三、教學方法及其措施為了真

3、正表達教學以學生為主體，要注重學生的參與，針對學生所喜愛的工 程，多給優(yōu)等生實踐的時機，讓他們相互學習，讓學生感到快樂和成功。教學中 給后進生感到成功的體驗，并在教學中利用優(yōu)等生來帶后進生，共同培養(yǎng)興趣， 并加強后進生根底技術和能力練習。 在課堂上應以多樣化的教學手段，多給學生 時間，發(fā)揮潛能，提高學生的學習興趣，讓學生真正成為課堂的主體。四、教學進度及內(nèi)容安排教學進度周次授課內(nèi)容課時第一周課堂常規(guī) 恢復體能練習2第二周柔韌、靈敏素質(zhì)訓練2第三周333.7形體舞蹈2第四周健身街舞2第五周健身街舞2第六周體育與健康理論知識 體育游戲2第七周武術根本功 二十四式太極拳2第八周二十四式太極拳2第九周二十四式太極拳2第十周體育與健康理論知識 體育游戲2第十一周速度素質(zhì)2教學進度周次授課內(nèi)容課時第十二周籃球根本步伐、根本技術復習2第十三周籃球根本技術復習、定點投籃2第十四周素質(zhì)訓練2第十五周三級跳2第十六周足球踢球2第十七周足球運球2第十八周興趣課2第十九周復習期末考核內(nèi)容2第二十周期末考核2考核必考工程