萬歲母校教案設(shè)計

1、.萬歲，母校教案設(shè)計教學(xué)目的：1、熟悉課文內(nèi)容，識記文章生字新詞;2、把握文章主題，結(jié)合自己經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情;。3、正確、流利、有感情地誦讀這首詩，理解一些含義深化的句子。教學(xué)重難點：1、反復(fù)誦讀，理解一些含義深化的句子。2、結(jié)合自己的經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情。教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)，輕音樂。課時安排：一課時兩課時教學(xué)過程：一、課前活動：資源共享端午節(jié)37分鐘學(xué)生交流自己搜集的與端午節(jié)的信息。過渡：有很多學(xué)生有看大海的愿望，大海離我們太遠(yuǎn)，今天我們會母校去看看板書：萬歲，母校二、制定學(xué)習(xí)目的學(xué)生完成，35分鐘自由讀一遍課文，研析課文特點預(yù)設(shè)：現(xiàn)代 敘事 詩歌 板書：現(xiàn)代敘事詩三、學(xué)習(xí)

2、新知：4至5人一小組，自由結(jié)合，以小組為單位完成學(xué)習(xí)目的，20-25分鐘1、學(xué)生讀課文，整體感知內(nèi)容。2、找生說主要寫了一件什么事?抒發(fā)了什么情?主題把握?萬歲，母校?是一首現(xiàn)代敘事詩，這首詩通過表達(dá)母校校慶時學(xué)生紛紛回母校的情景，表達(dá)了作者對母校的熱愛、贊美和眷念之情。3、小組匯報確定的生字新詞：小組代表上黑板書寫生字新詞4、分層次，概括內(nèi)容。先小組代表發(fā)言，然后征求其他小組意見，統(tǒng)一意見后歸納：1第1-2小節(jié)，點出建校五十年許多學(xué)生重新回到母校的感受。2第3-7節(jié)，介紹了不同職業(yè)的學(xué)生。再現(xiàn)了當(dāng)年母校豐富多彩的校園生活。3第8-11節(jié)，描繪了師生共聚的感人場景。四、練習(xí)有感情地朗讀。如有時

3、間還可以找學(xué)生朗讀;分組比賽。學(xué)生談感受。學(xué)生完成，35分鐘五、作業(yè)：學(xué)生、老師制定，35分鐘1、根底題：識記書寫文中15-20個字詞2、才能題：將課文改寫為記敘文3、想象20年后的校園景象，寫一篇作文?20年后再相會?。附 板書： 1-2 重返母校萬歲，母校 3-7 回憶往昔8-11 共同祝愿教學(xué)反思：本節(jié)教學(xué)，我大膽地進(jìn)展了課改嘗試，讓學(xué)生在課堂當(dāng)主角，放手給學(xué)生表現(xiàn)的時機(jī)。學(xué)生在課堂上整節(jié)課都參與學(xué)習(xí)活動，鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。下課了，孩子們?nèi)砸猹q未盡，都圍著我七嘴八舌地說著。從他們的眼神中我讀懂了許多：他們喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式，他們?nèi)缃窳髀冻鰧φn文內(nèi)容的真情實感教育教學(xué)的結(jié)果不就是如此嗎?我不能錯失這樣的時機(jī)。但更多的是反思，為什么備課時沒有考慮全面呢?時間掌控不是很準(zhǔn)確，第一環(huán)節(jié)用時偏多當(dāng)時也是想照顧學(xué)生想說的愿望，造成第四環(huán)節(jié)沒有完成，布置作業(yè)也很匆忙?？赡苁俏疫^多地預(yù)設(shè)了自己對文本的感受，想當(dāng)然地認(rèn)為后面的環(huán)節(jié)很簡單，能把時間趕回來，就不免忽略學(xué)生對文本的體驗。我