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文檔簡介

1、大班社會一只很黑很黑的貓活動目標：1在故事情境中感受和體驗黑貓想變白貓的心理變化,敢于保持自己的觀點并說出理由。2. 正視理解自己和他人，在鼓勵他人的同時感受悅納自己的重要性?；顒訙蕚鋚pt、 黑貓、 彩色卡片活動過程：一、 我眼中的黑貓出示黑貓激發(fā)興趣，引發(fā)幼兒對黑貓喜好的表述。1.教師出示圖片黑貓，引發(fā)幼兒的討論。提問：這是誰？你覺得它長得怎么樣？2出示ppt1，幼兒欣賞第一段故事（引出故事）指導語：從前，有一只很黑很黑的貓，因為它與黑黑的天連在一起啦！3.幼兒大膽表達自己對黑貓的態(tài)度和原因提問：你喜歡這只黑貓嗎？為什么？二、假如我是黑貓分段欣賞故事，揣測黑貓的心理和選擇1. 出示ppt2

2、，幼兒欣賞第二段故事（感受黑貓的心理和對自己的態(tài)度）指導語：“有一天，它正懶洋洋地曬著太陽，白白的貓真漂亮，你是我的小寶貝?！碧釂枺海?）故事里主人和黑貓說了什么？（2）黑貓聽了主人的話心里有什么感覺？為什么？2.第一次選擇：黑貓的選擇提問：你覺得黑貓聽了主人的評價后，它會怎么做？繼續(xù)當黑貓還是要變成白貓？小結：有的小朋友認為黑貓選擇當黑貓，有的小朋友認為黑貓選擇當白貓，你們都講了自己的理由。那有什么辦法可以變成白貓呢？3.出示ppt3、4、5、6、7，幼兒欣賞第三段故事指導語：“黑黑的貓來到面粉店，黑貓變不成白貓，心里傷心極了。”提問：（1）黑貓想了幾個辦法變成白貓？哪幾個辦法？（2）這些辦法能讓黑貓真的變白嗎？小結：黑貓用了各種辦法把自己變白，但是改變只是暫時的。4.第二次選擇：假如我是黑貓?zhí)釂枺喝绻闶沁@只黑貓，你現(xiàn)在還想不想變成白貓？為什么？小結：黑貓也不想變成白貓了，他覺得當黑貓挺好的。5、出示ppt8、9、10，幼兒欣賞第五段故事指導語：“有一天夜里，又與黑黑的天連在了一起。”提問：這時候黑貓的心情怎么樣？為什么？三、黑貓，你很特別！鼓勵幼兒用自己獨特的方式給予黑貓贊揚1.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的方式贊揚黑貓2.說說自己能干的地方指導語：黑貓發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)點，你們也來說說自己的優(yōu)點吧。后

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