九年級(jí)物理-認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量_第1頁(yè)
九年級(jí)物理-認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量_第2頁(yè)
九年級(jí)物理-認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量_第3頁(yè)
九年級(jí)物理-認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量_第4頁(yè)
九年級(jí)物理-認(rèn)識(shí)內(nèi)能與熱量_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、物體是由大量分子組成的;物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。分子間存在相互作用力。動(dòng)能和勢(shì)能運(yùn)動(dòng)的籃球運(yùn)動(dòng)的籃球蘋果和地球相互作用蘋果和地球相互作用運(yùn)動(dòng)著的運(yùn)動(dòng)著的籃球具有籃球具有動(dòng)能動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能也具有動(dòng)能蘋果和地蘋果和地球相互作球相互作用具有勢(shì)用具有勢(shì)能能互相吸引的分互相吸引的分子也具有勢(shì)能子也具有勢(shì)能將已知事物跟將已知事物跟未知事物進(jìn)行未知事物進(jìn)行比較根據(jù)它們比較根據(jù)它們的相同或相似的相同或相似推知未知事物推知未知事物也可能有某種也可能有某種屬性這是科學(xué)屬性這是科學(xué)認(rèn)識(shí)的一種重認(rèn)識(shí)的一種重要方法。要

2、方法。類比法類比法在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能內(nèi)能。熾烈的恒星具有巨大的內(nèi)能。溫度很低的冰山也具有內(nèi)能。一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能。黑洞黑洞溫度對(duì)內(nèi)能的影響?溫度對(duì)內(nèi)能的影響?溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響熾熱的燈絲溫度高達(dá)2500,它具有的內(nèi)能比常溫時(shí)多液態(tài)空氣的溫度為200,它具有的內(nèi)能比常溫時(shí)少 (同一物體的內(nèi)能(同一物體的內(nèi)能是隨著溫度的變化是隨著溫度的變化而改變的)而改變的) 同一物體同一物體 溫度越高溫度越高 內(nèi)能越大內(nèi)能

3、越大一湖水一湖水一滴水一滴水滑輪和木塊,即使滑輪和木塊,即使質(zhì)量相同,也無(wú)法質(zhì)量相同,也無(wú)法比較二者的內(nèi)能。比較二者的內(nèi)能。同一物體的內(nèi)能還與物體的同一物體的內(nèi)能還與物體的質(zhì)量質(zhì)量等因素有關(guān)等因素有關(guān)一個(gè)鐵釘,我們用哪些辦法可使它的溫度改變,一個(gè)鐵釘,我們用哪些辦法可使它的溫度改變,從而改變它的內(nèi)能?從而改變它的內(nèi)能?用鐵錘反復(fù)敲打用鐵錘反復(fù)敲打與其它物體來(lái)回摩擦與其它物體來(lái)回摩擦用力鉆木頭用力鉆木頭做功做功用火加熱鐵釘用火加熱鐵釘放在太陽(yáng)下曬放在太陽(yáng)下曬放在熱水中燙放在熱水中燙熱傳遞熱傳遞放到冰箱里放到冰箱里人用力鉆木,人用力鉆木,會(huì)使物體的會(huì)使物體的溫度升高溫度升高飲料和冰塊放在飲料和冰塊

4、放在一起,它們的溫一起,它們的溫度會(huì)發(fā)生變化度會(huì)發(fā)生變化外界對(duì)物體做功外界對(duì)物體做功物體內(nèi)能增大物體內(nèi)能增大克服摩擦做功克服摩擦做功物體內(nèi)能物體內(nèi)能增大增大物體對(duì)外界做功物體對(duì)外界做功物體內(nèi)能減小物體內(nèi)能減小關(guān)于熱傳遞:關(guān)于熱傳遞:熱傳遞終止的條件熱傳遞終止的條件熱平衡熱平衡熱傳遞的形式熱傳遞的形式傳導(dǎo),對(duì)流,輻射傳導(dǎo),對(duì)流,輻射.傳遞的是什么?傳遞的是什么?熱傳遞過(guò)程中,物體熱傳遞過(guò)程中,物體內(nèi)能改變的多少內(nèi)能改變的多少叫做叫做熱量熱量。熱量是物體熱量是物體內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的一種量度。的一種量度。熱量通常用字母熱量通常用字母_表示。表示。熱量的單位也是熱量的單位也是_,符號(hào)是,符號(hào)是

5、_。Q熱量也是一個(gè)熱量也是一個(gè)過(guò)程量。過(guò)程量。焦耳焦耳J1 1、鐵勺放在熱水中變熱(鐵勺放在熱水中變熱( )傳導(dǎo)傳導(dǎo)對(duì)流對(duì)流輻射輻射2、燒水時(shí)先下面熱后全熱(、燒水時(shí)先下面熱后全熱( )3、在陽(yáng)光下曬衣服(、在陽(yáng)光下曬衣服( )1、關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是、關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )A、物體的機(jī)械能越大,具有的內(nèi)能就越多、物體的機(jī)械能越大,具有的內(nèi)能就越多B、靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能也沒(méi)有內(nèi)能、靜止的物體沒(méi)有動(dòng)能也沒(méi)有內(nèi)能C、運(yùn)動(dòng)的物體有動(dòng)能但沒(méi)有內(nèi)能、運(yùn)動(dòng)的物體有動(dòng)能但沒(méi)有內(nèi)能D、火紅的鐵塊具有內(nèi)能,冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,、火紅的鐵塊具有內(nèi)能,冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,一切物體都具

6、有內(nèi)能一切物體都具有內(nèi)能D2、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法正確、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)系,下列說(shuō)法正確 的是的是( )A、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大。、溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大。B、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大。、溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量大。C、物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加。、物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加。D、物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量。、物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量。C3、下列說(shuō)法正確的是、下列說(shuō)法正確的是( )A、物體的溫度降低,它含有的熱量就減少、物體的溫度降低,它含有的熱量就減少B、物體吸收熱量,溫度一定升高、

7、物體吸收熱量,溫度一定升高C、物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加、物體的溫度升高,其內(nèi)能一定增加D、物體的內(nèi)能越大,含有的熱量越多。、物體的內(nèi)能越大,含有的熱量越多。C4、冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;、冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和; 用嘴對(duì)著雙手用嘴對(duì)著雙手“呵氣呵氣”,手也會(huì)感到暖和。,手也會(huì)感到暖和。 前者是利用前者是利用_的方式增加了手的內(nèi)能。的方式增加了手的內(nèi)能。 后者是利用后者是利用_的方式增加了手的內(nèi)能。的方式增加了手的內(nèi)能。做功做功熱傳遞熱傳遞選取你文具盒中的某個(gè)物體,想想選取你文具盒中的某個(gè)物體,想想用哪些方法可以改變它的內(nèi)能?用哪些方法可以改變它的內(nèi)能?1.1.內(nèi)能的定義內(nèi)能的定義? ?2.2.改變內(nèi)能的方法改變內(nèi)能的方法? ?3、熱量、熱量? QJ4、熱量用字母、熱量用字母_表示。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論