《幼兒園藝術(shù)教育專題》形成性考核冊(cè)空白_第1頁(yè)
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1、幼兒園藝術(shù)教育專題形成性考核作業(yè)冊(cè)學(xué)校學(xué)號(hào)姓名班級(jí)江蘇廣播電視大學(xué)二0一三幼兒園藝術(shù)教育專題形成性考核要求1. 本課程為省開(kāi)課。2. 本課程期末終結(jié)性考試為開(kāi)卷考試。3. 按中央電大有關(guān)文件精神,本課程總成績(jī)由期末考試成績(jī)和平時(shí)形成性考核成績(jī)兩部分構(gòu)成。期末終結(jié)性考試成績(jī)占70%,平時(shí)形成性考核成績(jī)占30%。4. 本學(xué)期,形成性考核成績(jī)由兩部分組成:一是四次平時(shí)作業(yè),占形成性考核成績(jī)的70%,二是參與三次網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),以發(fā)帖為標(biāo)志,占形成性考核成績(jī)的30%。注意,每次網(wǎng)上活動(dòng)為實(shí)時(shí)性活動(dòng)。5. 要求各市級(jí)電大及辦學(xué)點(diǎn),選擇本課程的學(xué)員,能根據(jù)教學(xué)大綱要求,安排好實(shí)時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)點(diǎn)輔導(dǎo)老師

2、組織學(xué)生上網(wǎng),并做好發(fā)帖的記錄工作,評(píng)定好平時(shí)成績(jī)。6. 要求各教學(xué)點(diǎn)課程輔導(dǎo)老師先在本課程論壇上建立發(fā)帖區(qū),引導(dǎo)同學(xué)發(fā)帖,責(zé)任老師將主題帖置頂。如發(fā)“xx電大同學(xué)在此發(fā)帖”的主題帖,便于同學(xué)們跟帖,也便于輔導(dǎo)老師批閱作業(yè),給同學(xué)計(jì)算形成性考試成績(jī)。幼兒園藝術(shù)教育專題平時(shí)作業(yè)1美術(shù)部分(1-3章)、為什么說(shuō)學(xué)前兒童的美術(shù)作品標(biāo)志著兒童個(gè)體發(fā)展的程度?、作為教師,應(yīng)如何正確對(duì)待幼兒作品的“像”三、美術(shù)活動(dòng)中存在哪些教育因素?分別說(shuō)明其教育價(jià)值。四、學(xué)前兒童美術(shù)教育的指導(dǎo)原則有哪些?舉例說(shuō)明你是如何理解這些指導(dǎo)原則的。并注明所使用的裝飾材料五、根據(jù)某一主題,設(shè)計(jì)幼兒園一面墻的裝飾內(nèi)容,會(huì)出效果圖,

3、和技巧。幼兒園藝術(shù)教育專題平時(shí)作業(yè)2美術(shù)部分(4-5章)、制定一次學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)目標(biāo),要考慮哪些相關(guān)的因素?二、練習(xí)設(shè)計(jì)主題為"菠蘿”的命題畫美術(shù)活動(dòng),重點(diǎn)完成如何將這一主題豐富地呈現(xiàn),使幼兒對(duì)菠蘿產(chǎn)生深刻具體的印象。三、選擇一個(gè)具體的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),最好在幼兒園里完成。并撰寫一篇教學(xué)實(shí)踐體會(huì)。幼兒園藝術(shù)教育專題平時(shí)作業(yè)3音樂(lè)部分(1-2章)、音樂(lè)具有哪些基本特征?、根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)學(xué)前兒童音樂(lè)及其特點(diǎn)的理解。三、了解幼兒的音樂(lè)能力發(fā)展水平,對(duì)我們選擇教材、設(shè)計(jì)教法、組織幼兒園的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)有什么意義和作用?四、學(xué)前兒童音樂(lè)教育的具體任務(wù)是什么?幼兒園藝術(shù)教育專題平時(shí)作業(yè)4首樂(lè)部分(3-5章)、學(xué)前兒童在歌唱能力的發(fā)展上有何特點(diǎn)。設(shè)計(jì)若干游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)手段的感受能力。三、為小班選一首歌曲和器樂(lè)曲,擬出指導(dǎo)幼兒欣

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