小學五年級體育教案(第6課)_第1頁
小學五年級體育教案(第6課)_第2頁
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文檔簡介

1、小學五年級體育教案（第 6 課）教學案課題考核一分鐘仰臥起坐50米快速跑舞蹈教學案序號授課時間XX年月曰課型考核教與學目標及重點難點檢查學生掌握仰臥起坐技能情況；發(fā)展力量，協(xié)調(diào)等身體素持，改進快速跑的技術“先學 后教”設計學生在教師的提示下完成動作，講明考核的規(guī)則、方法自主、綜合拓展、創(chuàng)新環(huán)節(jié)及內(nèi)容學生練習，教師講評學生在教師的指導下完成考核項目教與學過程設計授課內(nèi)容與過程設計學生學習活動設計課中改進一、開始部分3教師整隊，檢查人數(shù)，師生問好;宣布本課內(nèi)容；整理服裝，安排見習生；隊列練習。二、準備部分慢跑400米；徒手操。擴胸運動振臂運動體轉(zhuǎn)運動體側(cè)運動腹背運動壓腿運動原地轉(zhuǎn)法兩路縱隊繞場地走

2、跑練習學生在教師的口令下統(tǒng)一練習站隊要求快、靜、齊充分活動各關節(jié)教與學過程設計授課內(nèi)容與過程設計學生學習活動設計課中改進三、基本部分27考核一分鐘仰臥起坐講解考核方法，宣布考核成績標準。要求動作準確、快速，不得借用外力完成動作。教師掌握時間，學生之間相互幫助并計數(shù)，后交換，把 成績認真記錄下來。2.5米或25米往返跑米用站立式起跑進行完整動作練習。合理安排好密度，使學生通過互相觀察，養(yǎng)成跑的正確 姿勢，提咼短跑成績。注重發(fā)揮小組長的帶頭領導作用。采用圓形教師在中間。教師講解要明確教與學過程設計授課內(nèi)容與過程設計學生學習活動設計課中改進舞蹈動作我們是快樂的好兒童在教師的指導下摩仿完成舞蹈動作；在音樂的伴奏下進行練習，要求歡快、活躍。四、結束部分3放松活動講評本課的優(yōu)缺點回收器械宣布下課，師生再見回列橫隊成體操隊形練習注意看清舞步的走法板書設計組織如圖：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX課內(nèi)外練習題設計考核課采用男、女生輪換的方法，節(jié)考核男

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