




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上手語學習活動策劃書一、活動主題:大愛無聲,溝通無限二、活動背景 那是一群生活在無聲世界的人,那是一群渴望表達心聲的人,那也是一群孤獨寂寞的人!他們就是占世界總人口1.7%的聾啞人。他們需要我們的幫助,需要我們的關心。手語,一種無聲的心與心交流的方式,幫助我們我們走進那群孩子的心中,讓他們感受到世界的溫暖。文學院青年志愿者協會歷來以服務社會為宗旨,開展著各種志愿活動,其中,與聾啞兒童的交流就是我們重要的活動內容。因此,開展手語學習活動,增強志愿者的技能,有利于我們當代大學生更好地為社會服務。三、活動目的(一)通過開展手語學習活動,廣大師生可以更好地了解聾啞兒童,了解手語
2、,豐富了校園生活,同時也弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。(二)志愿者經過學習手語,可以提高手語技能,使他們更好的了解溝通的方法,與孩子們更好的進行交流。四、活動主辦單位 廣西師范大學文學院青年志愿者協會五、活動時間 2013年4月20日星期六19:30-21:30六、活動地點一區(qū)209七、活動總負責人 會長:李春燕八、活動對象 (一)文學院青年志愿者協會全體會員和干事 (二)經濟管理學院青年志愿者協會5名成員 (三)政行學院青年志愿者協會5名成員 (四)國教院青年志愿者協會5名成員 (五)體育學院青年志愿者協會5名成員九、活動安排(一)前期準備1.組織部負責策劃書【4月9日完成】
3、(負責人:黃丹丹)2.辦公室負責通知信息【4月19日23:00前完成】(負責人:崔嘉欣)3.召開會議,對相關工作進行統一的部署【4月10日16:00前完成】(負責人:李春燕)4.申請場地【4月17日前完成】(負責人:唐從莉)5.領鑰匙,并于當天晚上6點30到教室打開多媒體(負責人:唐從莉)6.宣傳部負責前期海報制作【4月18日下午貼在桃園餐廳門口,并于4月20日晚上收回海報帶到活動現場粘貼】(負責人:蘇雨培、周圓圓)7.網絡宣傳(負責人:唐從莉、舒馨儀)8.購買一些氣球等會場裝飾品以及獎品,并準備一條蒙眼睛的布【4月17日之前完成】(負責人:黃楗、廖小琳)9.制作簽到名冊并負責簽到,準備綬帶及
4、會旗(負責人:曹曉莉 于4月20日18:30到場)10.負責當天活動場面攝影(負責人:李春燕)11.邀請嘉賓(負責人:劉樾橦 于4月18日之前完成)12.準備互動環(huán)節(jié)的游戲(負責人:劉樾橦、宋傳權、周展富 于4月16日之前完成并匯報給會長)(二)舉辦階段1.工作人員4月20日18:30到場布置【黃楗、廖小琳、周展富、曹曉莉】,黑板布置(負責人:盧杏華、余世琦、牙素貞、盧亮杏),將食堂大門的宣傳海報帶到活動教室并粘貼(蘇雨培、周圓圓)2. 負責簽到,準備綬帶及會旗(負責人:曹曉莉 于4月20日18:30到場)3.試播視頻,并播放前場音樂(負責人:王培芳 4月20日18:30到場)4.迎賓人員(組
5、織部成員,主要負責人:尹冰),18:45到場,穿會服,戴綬帶,于前后門口引導人員簽到及入座5.19:30準時開始,主持人(舒馨儀)致歡迎詞,播放手語視頻(兩次)6.由文藝部成員集體單句教學(張麗娟)7.分組教學(負責人:張麗娟、徐春華、韋竹英、黃麗瓊)8.集體跟視頻(主持人播放視頻)9.集體跟音樂展示手語(主持人播放音樂)10.互動環(huán)節(jié),組織大家做游戲,調動全場的氣氛(負責人:劉樾橦、宋傳權、周展富) 瞎子背瘸子游戲規(guī)則(1)全場與會人員分為若干組進行比賽。(2)兩人一組,一個背一個比賽(速度快者獲勝)(3)背者(瞎子)蒙上雙眼,被背著(瘸子)指揮瞎子繞過障礙,并在此過程中踩爆氣球。(4) 用時短者獲勝。注意事項:(1)在行進過程中注意安全,旁邊要有人員保護 (2)為了安全起見,障礙物以人來代替 (3)宋傳權負責計時 (4)周展富負責登記時間(將各組成績寫在黑板上) 11.游戲結束,主持人總結,合影留念12.歡送嘉賓,文學院青年志愿者協會的會干留下,清理干凈場地(三)后期階段 1.辦公室寫總結報告,加大手語活動宣傳【4月13日完成】(負責人:曹曉莉)2.網絡宣傳(舒馨儀、唐從莉)3.整理照片上傳到群共享(李春燕)十、經費預算物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度工程售后服務合同范本
- 2025年財產保險服務項目建議書
- 2025年工程和技術研究與試驗發(fā)展服務項目建議書
- 2025年四氟丙醇項目合作計劃書
- 2025年航空、航天設備相關專用設備項目合作計劃書
- 高架擋墻施工方案
- 初中政治傳承中華優(yōu)X傳統文化單元測試-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊
- 2025執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試題庫帶答案分析
- 2024初級社會工作者職業(yè)資格筆試模擬題和答案分析
- 供水系統施工勞務分包協議2篇
- 畢業(yè)設計(論文)-基于SolidWorks的廚余垃圾處理器設計
- 北師大版小學數學家長會發(fā)言稿范文
- 《基于EVA的科大訊飛企業(yè)價值評估的計算過程及結果探析案例報告》10000字(論文)
- GMP取樣管理課件
- 安徽省普通高中2024學年學業(yè)水平合格性測試英語試題(原卷版)
- 《中國古代物理學》課件
- 《阿西莫夫短文兩篇》-課件
- 培訓機構教務管理崗位職責
- 各行業(yè)消防安全培訓課件
- 書店承包經營合同2024版
- 國際標準與國內標準的融合
評論
0/150
提交評論