物理必修ⅰ教科版彈力課件

1、第3節(jié) 彈 力1用手捏面包，會(huì)在面包上留下手印，面包發(fā)生形變，在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形狀不能復(fù)原，這屬于范性形變2用手彈吉它，琴弦在外力作用下發(fā)生形變，在外力作用撤去后，琴弦立刻回復(fù)原狀，這屬于彈性形變3蹦極時(shí)，人由于自身所受的重力而下落，被拉伸的蹦極繩產(chǎn)生彈力，彈力的方向沿繩收縮的方向，即產(chǎn)生向上的彈力自主探究：輕繩和輕桿都可以產(chǎn)生彈力，它們的彈力方向一定沿繩和桿的方向嗎？答案：輕繩的彈力一定沿繩的方向，輕桿的彈力不一定沿桿的方向解析：對(duì)a處，假設(shè)彈力不存在，球?qū)⒃谥亓ψ饔孟孪侣洌鴮?shí)際并未下落，說明a處有擠壓、有彈力；對(duì)b處，假設(shè)有彈力，球?qū)⑹艿揭粋€(gè)斜向右下方的彈力作用，在這個(gè)力的作用下，球?qū)⑾蛴疫\(yùn)動(dòng)

2、，而實(shí)際沒有向右運(yùn)動(dòng)，說明b處無擠壓，沒有彈力答案：a處有彈力，b處沒有彈力解析：假設(shè)斜面對(duì)小球有彈力的作用，則懸掛小球的細(xì)線就不能保持豎直狀態(tài)，而應(yīng)發(fā)生傾斜，所以小球不受斜面的彈力作用，小球受重力和細(xì)線對(duì)它的拉力答案：A.解析：碗對(duì)筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力屬于彈力，而接觸處的彈力總是垂直于接觸面的，因而尋找接觸面便成了確定彈力方向的關(guān)鍵在A點(diǎn)處，當(dāng)筷子滑動(dòng)時(shí)，筷子與碗的接觸點(diǎn)在碗的內(nèi)表面(半球面)上滑動(dòng)，所以在A點(diǎn)處的接觸面是球面在該點(diǎn)的切面，此處的彈力與切面垂直，即指向球心O.在B點(diǎn)處，當(dāng)筷子滑動(dòng)時(shí)，筷子與碗的接觸點(diǎn)在筷子的下表面上滑動(dòng)，所以在B點(diǎn)處的接觸面與筷子平行，此處的彈力垂直于筷子

3、斜向上正確選項(xiàng)為D.答案：D.答案：見解析圖【注意事項(xiàng)】 (1)所掛鉤碼不要過重，以免彈簧超出它的彈性限度(2)每次所掛鉤碼的質(zhì)量差盡量大一些，從而使坐標(biāo)上描的點(diǎn)盡可能稀疏一些，這樣作出的圖線較為精確(3)測(cè)彈簧長(zhǎng)度時(shí)，一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時(shí)測(cè)量，刻度尺要保持豎直并靠近彈簧，以免增大誤差(4)描點(diǎn)畫線時(shí)，所描的點(diǎn)不一定都落在圖線上，但應(yīng)注意一定要使各點(diǎn)均勻分布在圖線的兩側(cè)(5)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力及彈簧伸長(zhǎng)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位解析：根據(jù)已有數(shù)據(jù)選好坐標(biāo)軸、每格所代表的物理量是多少，是作好圖像的關(guān)鍵(1)將橫軸每小格取為1 cm，縱軸每小格取為0.25 N，將各點(diǎn)描到坐標(biāo)系上，并連成

4、直線，如圖所示(2)由圖像得F20 x.(3)函數(shù)表達(dá)式中的常數(shù)表示使彈簧伸長(zhǎng)(或壓縮)1 m所需的力為20 N.答案：見解析解析：(1)圖線和橫軸的交點(diǎn)，該交點(diǎn)表示彈力為零，即彈力為零時(shí)，表示彈簧處于原長(zhǎng)，所以原長(zhǎng)為10 cm.(2)縱坐標(biāo)為10 N時(shí)對(duì)應(yīng)的兩個(gè)點(diǎn)，彈簧的長(zhǎng)度分別為5 cm和15 cm.根據(jù)胡克定律Fkx，代入數(shù)據(jù)后可得到k200 N/m.(3)當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為0.20 m時(shí)，表示彈簧的伸長(zhǎng)量為10 cm，再根據(jù)胡克定律Fkx，代入數(shù)據(jù)后可以得到彈力為20 N.答案：(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N鞏固基礎(chǔ)1下列各種情況中，屬于彈性形變的是(AB)A撐桿跳高運(yùn)動(dòng)

5、員起跳過程中，撐桿的形變B人坐椅子時(shí)，椅子面的形變C細(xì)直鋼絲繞成彈簧的形變D鋁易拉罐被壓扁的形變解析：撐桿的形變和椅子面的形變均能夠恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，選項(xiàng)A、B正確；細(xì)直鋼絲繞成彈簧、易拉罐被壓扁的形變不能恢復(fù)原狀，屬于范性形變?nèi)绻麑忣}不仔細(xì)，誤將“細(xì)直鋼絲繞成彈簧的形變”理解為“細(xì)直鋼絲繞成的彈簧的形變”，就會(huì)錯(cuò)選C.2關(guān)于彈力的方向，下列說法中正確的是(D)A放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的B放在斜面上的物體所受斜面的彈力的方向是豎直向上的C將物體用繩吊在天花板上，繩所受物體的彈力方向是豎直向上的D物體間相互擠壓時(shí)，彈力的方向垂直接觸面指向受力物體解析：放在水平桌面上的

6、物體所受的彈力為支持力，其方向垂直于桌面向上，A錯(cuò)誤；放在斜面上的物體所受斜面的支持力方向垂直于斜面向上，而不是豎直向上，B錯(cuò)誤；繩子對(duì)物體的拉力總是沿繩子收縮的方向，而物體對(duì)繩子的拉力方向指向繩子伸長(zhǎng)的方向，C錯(cuò)誤由題意知，D正確解析：由于繩子斜拉，小球和斜面之間一定有擠壓，即小球會(huì)受到斜面的支持力作用，小球還受到重力和細(xì)繩的拉力，故B正確解析：在具體判斷有沒有彈力時(shí)，我們用假設(shè)法進(jìn)行判斷在A圖中，若拿去A球，則B球靜止不動(dòng)，故A、B間沒有擠壓，即A、B間沒有彈力在B圖中，若拿去A球，則B球?qū)⑾蜃筮\(yùn)動(dòng)，故A、B間存在相互擠壓，即A、B間存在彈力在C圖中，若拿去A球，則B球靜止，故A、B間沒有

7、擠壓，即A、B間沒有彈力在D圖中不能判斷A、B間有沒有彈力因此選B.解析：在A點(diǎn)屬于點(diǎn)、面接觸，彈力的方向垂直于接觸面(地面)向上；在B點(diǎn)屬于平面與曲面接觸，彈力的方向垂直于平面(細(xì)桿)向上，故D選項(xiàng)正確解析：球在A位置時(shí)彈簧已經(jīng)伸長(zhǎng)了，假設(shè)伸長(zhǎng)量為x，則球在A位置平衡時(shí)有Gkx，所以在B位置時(shí)彈簧的彈力為Fk(xx)kxG，故B選項(xiàng)正確解析：小球受到重力和彈性桿的支持力作用，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則支持力的方向應(yīng)與重力方向相反，即豎直向上支持力的大小與重力大小相等，故D正確提升能力8探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛15 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16 m；懸掛20 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0

8、.18 m則彈簧的原長(zhǎng)L0和勁度系數(shù)k分別為(D)AL00.02 mk500 N/mBL00.10 mk500 N/mCL00.02 mk250 N/mDL00.10 mk250 N/m解析：由Fkx可得：15 Nk(0.16 mL0)，20 Nk(0.18 mL0)，聯(lián)立得L00.10 m，k250 N/m.故選D.解析：彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧彈力與彈簧勁度系數(shù)的比值，分析四種情況下彈簧所受彈力，都等于外力F，又因彈簧完全相同，勁度系數(shù)相同，所以四種情況下彈簧的伸長(zhǎng)量相等答案：4025011蹦極是當(dāng)代勇敢者的游戲，它是將一根結(jié)實(shí)的彈性繩的一端牢固地系在游戲者的足踝或腰部，另一端固定在距水面幾十米高的橋欄或塔上，從橋上或塔上縱身躍下，那么下落一段時(shí)間后，人就