版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門小學(xué)教師工作計(jì)劃模板錦集6篇 小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生13人,其中男生3人,女生10人,男女人數(shù)不平衡。三、具體情況分析品德方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵
2、守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。班級(jí)形成情況:班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn):本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較
3、穩(wěn),但穩(wěn)中有活。四、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。具體工作:(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛
4、煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。五、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。六、學(xué)生安
5、全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。2、每天早晨7:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午1:30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級(jí)事務(wù),注意學(xué)生安全。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇2 伴著清爽的秋風(fēng),一個(gè)新的學(xué)期又如期而至,小學(xué)教師工作計(jì)劃范文。新學(xué)期開(kāi)始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計(jì)劃:一、自身發(fā)展。在工作中,通過(guò)多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書(shū)籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借
6、以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。二、班級(jí)管理工作。1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境。三、教育教學(xué)。1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造-愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的課堂氣氛。注重分層
7、教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問(wèn)題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。4、課后及時(shí)認(rèn)真書(shū)寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲、劉鎵萁。有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇3 新的學(xué)期開(kāi)始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校的計(jì)劃和要求,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,同時(shí)也能
8、更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃 1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)潘校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。 課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框
9、架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)課,如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試等。 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性的時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,針對(duì)所教學(xué)中的存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹(shù)立信心,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí) 1中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助
10、工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),全面提高自己的教學(xué)水平。4、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,也要著手有計(jì)劃地閱讀文學(xué)書(shū)籍、科技前沿類書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,完成讀書(shū)心得,不斷拓寬自己的知識(shí)面
11、,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想:青年教師是學(xué)校的未來(lái),是教育的未來(lái)。是學(xué)校辦學(xué)的中間力量、是我校教育事業(yè)充滿生機(jī)與活力的生力軍和源泉,也是制約我校教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”,如何建設(shè)一支高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍,直接關(guān)系到我校的興衰,是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。不斷提高青年教師教育教學(xué)能力水平,使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,促使青年教師向更精、更高的目標(biāo)奮進(jìn)。二、加強(qiáng)青年教師的政治思想教育如何培
12、養(yǎng)青年教師,關(guān)鍵是要樹(shù)立“無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)”的精神,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,我校青年教師較多,他們開(kāi)朗熱情,思維活躍,接受新事物快,面對(duì)金錢、物質(zhì)享受,也容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的'影響。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行思想教育,擅于做好青年教師的思想工作,平時(shí)注意和青年教師促膝談心,交流思想、溝通感情,善于捕捉細(xì)微苗頭,發(fā)現(xiàn)情緒波動(dòng),及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。同時(shí)學(xué)校定期組織青年教師深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,對(duì)照規(guī)范,找差距、尋不足,不斷整改。積極引導(dǎo)青年教師自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭(zhēng)光五種形象、著力提高師德水平。讓每一名青年教師都真正做到
13、“學(xué)生在我心中”。做到學(xué)高為師,身正為范。三、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力1、與教師們一同學(xué)習(xí)三本書(shū),研讀課標(biāo),集體備課。學(xué)習(xí)新的教育理念,新的教育教學(xué)方法,將課改理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,并在專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)理論上都有所提升,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。使新教師能夠順利轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)教學(xué)工作。2、積極學(xué)習(xí)心里健康知識(shí),做好學(xué)生的心理醫(yī)生一個(gè)好的教師,既向?qū)W生傳授知識(shí),又要做好學(xué)生的思想工作,當(dāng)今學(xué)生的心里障礙很容易被忽視,就出現(xiàn)了問(wèn)題學(xué)生,青年教師經(jīng)驗(yàn)少,往往不能正確教導(dǎo),這就要求教師懂心理學(xué),正所謂新病還需新藥治3、積極參加崗位大練兵活動(dòng),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功現(xiàn)階段教學(xué)基本功包括計(jì)算
14、機(jī)、說(shuō)課、課堂教學(xué)、硬筆、普通話等五項(xiàng),要求青年教師五項(xiàng)教學(xué)基本功全部達(dá)到合格以上等級(jí)。結(jié)合崗位練兵活動(dòng),教師寫好三筆字、下水文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、4、積極參加各種培訓(xùn)青年教師多進(jìn)行各種培訓(xùn),尤其遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師建立博客,能和博友交流討論,并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)中。每學(xué)期培訓(xùn)人員必須寫一篇心得體會(huì),記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年寫一篇德育論文。班主任還應(yīng)寫好班級(jí)工作總結(jié),以提高班主任的工作能力和理論水平我相信經(jīng)過(guò)培訓(xùn),教師會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái),從一個(gè)站穩(wěn)講臺(tái)的教師成為骨干教師,成為名師。三、抓常規(guī)教學(xué),1、我校青年教師教師較多,他們經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),又較扎實(shí)的專業(yè)的基礎(chǔ),可塑性大,教學(xué)熱情高,也有教師經(jīng)驗(yàn)
15、不足,為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì),教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初安排了聽(tīng)課表,隨時(shí)推門聽(tīng)課,指導(dǎo)他們講課,指出教學(xué)中的不足之處,以及怎樣改正。2、做好教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作最基本的要求,教學(xué)常規(guī)包括備課教案、授課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、聽(tīng)課評(píng)課、總結(jié)和論文等七項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī),來(lái)規(guī)范日常教學(xué)工作,以形成習(xí)慣,并定期做好量化評(píng)分考查工作,定期檢查,加強(qiáng)管理。四、開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初制定了幫教計(jì)劃,新老教師簽訂了幫教合同,切實(shí)做好“導(dǎo)師帶教”、“新老教師結(jié)對(duì)子”工作,幫教工作應(yīng)包括教學(xué)常規(guī)的七個(gè)方面內(nèi)容,其中聽(tīng)課要求按計(jì)劃幫教對(duì)象每個(gè)月聽(tīng)指導(dǎo)老師課4節(jié),并寫好每節(jié)課后體會(huì)收獲;指導(dǎo)老師每個(gè)月至少聽(tīng)
16、所幫教對(duì)象1節(jié)課,并寫好每節(jié)課的評(píng)課。教學(xué)常規(guī)其他六方面內(nèi)容,指導(dǎo)老師都應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)并寫好記錄。使青年教師掌握實(shí)際的教學(xué)技能,盡快地成長(zhǎng)。五、參加科研教改:1、共同學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí),積極開(kāi)展科研教改,及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)記錄,及時(shí)總結(jié)反思,形成經(jīng)驗(yàn)文章。2、青年教師應(yīng)是學(xué)校課程改革的中堅(jiān)力量,能積極參與學(xué)校組織的科研課題研究。增強(qiáng)科研意識(shí),每位青年教師都必須積極參加學(xué)校教學(xué)改革總課題下的學(xué)科子課題工作。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新。要求每學(xué)期青年教師開(kāi)學(xué)校級(jí)公開(kāi)課一節(jié),學(xué)科組內(nèi)研討課14節(jié),上好一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課,各教研組應(yīng)認(rèn)真做好評(píng)課工作。積極引導(dǎo)青年教師勤勉筆耕,
17、撰寫教研論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),青年教師寫好一份教學(xué)反思,以利于總結(jié)提高。六、為青年教師創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)課、教研課、科研課,無(wú)論什么課,教師都積極參加,進(jìn)行研討,記好紀(jì)錄,讓青年教師在講課中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)校推薦他們參加鄉(xiāng)、縣、市各種競(jìng)賽,讓他們?cè)趨①愔蟹e累經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,在他們參賽期間主任為他們待課、解除他們的后顧之憂總之,作為指導(dǎo)教師,我要認(rèn)真負(fù)責(zé),通過(guò)相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),相互切磋,達(dá)到共同提高的目的。要重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),采取多角度、多形式、多層次的培訓(xùn)方式,科學(xué)、系統(tǒng)地提高青年教師的教育教學(xué)能力,使結(jié)對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階
18、。為新世紀(jì)中國(guó)教育的騰飛提供強(qiáng)有力的人才保證。 小學(xué)教師工作計(jì)劃 篇5 一、 培訓(xùn)目的:樹(shù)立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力,基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。二、培訓(xùn)的方式采取集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、會(huì)議中滲透等形式相結(jié)合的方式,以集中培訓(xùn)為主。三、具體工作:1、為豐富教師的教育理論知識(shí),提高理論水平,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”、“ 多元智能”等教育理論,學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織教師座談會(huì),教學(xué)沙龍研討等活動(dòng)。2、為豐厚教師文化底蘊(yùn),提升為師之道,我們將繼續(xù)自學(xué)論語(yǔ)一書(shū),學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式,并要求教師
19、做好筆記,寫好體會(huì)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用能力水平,是提高課堂教學(xué)效率的有效手段,我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)的培訓(xùn),提高教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。以“延邊州基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”為基點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個(gè)人評(píng)優(yōu)課時(shí)借鑒“應(yīng)用平臺(tái)”上的資源。教導(dǎo)處根據(jù)老師與實(shí)際相結(jié)合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核。6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,以“師德教育、新知識(shí)、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),繼續(xù)做好粉
20、筆字、生產(chǎn)簡(jiǎn)筆畫的基本功培訓(xùn),要做到練功與教學(xué)相結(jié)合,期末組織全體教師教學(xué)基本功驗(yàn)收活動(dòng)。8、認(rèn)真參加上級(jí)教育部門組織的各種培訓(xùn)、聽(tīng)課、年會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等活動(dòng)。四、其他工作:1、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試。2、認(rèn)真做好??木庉嫵霭婀ぷ?,在新修改完善的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使??膬?nèi)容、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,突出實(shí)效性,要提高欣賞和閱讀效果,要鼓勵(lì)學(xué)生寫作的積極性,出刊要及時(shí)。3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計(jì)版面,設(shè)計(jì)要突出特色,內(nèi)容要精、新,有亮點(diǎn),創(chuàng)出品牌,讓校園各個(gè)傳媒資源共享。4、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充,材料的上傳,體現(xiàn)教師在文學(xué)、業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)素養(yǎng)。 小學(xué)
21、教師工作計(jì)劃 篇6 一、思想政治始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)我們的本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)
22、水。三、教學(xué)工作(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近各位學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)所有學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列
23、的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下在教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)(二)具體措施1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。(3)了解學(xué)生的情況,一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),要及時(shí)了解他們的情況,為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度危險(xiǎn)品運(yùn)輸與安全裝卸協(xié)議3篇
- 專業(yè)水泥購(gòu)銷協(xié)議規(guī)范版B版
- 二零二五年度電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議2篇
- 專項(xiàng)融資委托代理協(xié)議(2024版)版A版
- 個(gè)人借款抵押車復(fù)雜合同(2024版)2篇
- 二零二五年度城市綜合體項(xiàng)目投資合作協(xié)議5篇
- 專業(yè)短視頻攝制服務(wù)合同(2024年)3篇
- 2025年度生物制藥研發(fā)與市場(chǎng)推廣合作協(xié)議2篇
- 2025年度廠房物業(yè)管理與能源審計(jì)服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度廠區(qū)生態(tài)景觀綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同樣本4篇
- 2024版?zhèn)€人私有房屋購(gòu)買合同
- 2025年山東光明電力服務(wù)公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《神經(jīng)發(fā)展障礙 兒童社交溝通障礙康復(fù)規(guī)范》
- 2025年中建六局二級(jí)子企業(yè)總經(jīng)理崗位公開(kāi)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年5月江蘇省事業(yè)單位招聘考試【綜合知識(shí)與能力素質(zhì)】真題及答案解析(管理類和其他類)
- 注漿工安全技術(shù)措施
- 《食品與食品》課件
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽“食品安全與質(zhì)量檢測(cè)組”參考試題庫(kù)(含答案)
- 讀書(shū)分享會(huì)《白夜行》
- 2023上海高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)單詞背誦默寫表格(復(fù)習(xí)必背)
- 人民軍隊(duì)歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)(2024)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論