在技能競賽表彰大會上的講話

1、在技能競賽表彰大會上的講話同志們、同學們：大家下午好！首先我代表校領導班子及全體教職工對本次在省技能競賽中獲獎的同學及優(yōu)秀輔導教師們表示熱烈祝賀！對認真組織，精心備賽的各教研室表示衷心的感謝！對為本次參賽工作給予大力支持的各有關(guān)科室表示誠至的敬意！一、我們的成績今年是我校第三次參加省中職技能競賽活動，是我校參加競賽項目最多的一年，也是我校獲得競賽獎項最多的一年，參賽成績最好的一年。我校在省技能競賽中本次共獲得一等獎二個，二等獎三個，三等獎七個，另獲得團體三等獎二項。我校在“文明風采”競賽中獲得國家二等2個，國家三等2個，省一等獎1個，省二等獎3個，省三等獎2個，共有29名同學獲獎，有14名老師

2、獲得優(yōu)秀輔導教師稱號。這些獎項為我校爭得了聲譽，是我校的榮耀，值得我們?yōu)橹湴?！獲得獎項是光鮮的，是令人羨慕的，但是為了獲得這些獎項，我們的參賽同學及輔導教師付由了艱苦卓絕的努力，任何驕人的成績都不會憑空產(chǎn)生，成績的背后是輔導教師及參賽同學們?yōu)⑾碌臒o數(shù)的汗水，他們利用課余時間，利用別人休息的時間反復的訓練，再苦再累他們從無怨言，是他們的默默奉獻成就了今天的輝煌。我們要大張旗豉地表彰他們，宣傳他們的成績，宣傳他們的精神，要讓他們成為全校師生學習的榜樣。今年，我們之所以能夠取得比較滿意的成績，與我校新一任領導班子重視和支持是分不開的，新一任校領導班子上任之初就提由了“尚德強能礪志篤行”的教育理念，

3、在日常教育教學中十分重視技能，對參加省技能競賽的各訓練隊在人力和財力上給予了大力支持。近幾年來，我校通過爭取項目資金使我校的辦學條件有了較大的改善，能夠滿足日常教學的需要，但是與競賽所需的條件還有一定的差距，雖然學校財力有限，但是在校領導的決策中仍然為各參賽隊安排了一定的活動經(jīng)費，購珞了必要的實習實訓器材，為各參賽隊的訓練提供了必要條件，為各參賽隊獲得優(yōu)異成績奠定了良好的基礎。國家教育部早在2008年提生了：“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”教育導向。職業(yè)學校的技能大賽已經(jīng)成為檢驗職業(yè)教育教學質(zhì)量的一個標桿。是一所職業(yè)學校教育教學質(zhì)量的一個直觀的顯現(xiàn)，我校作為一所國家級重點中專，必須在省中職技

4、能競賽中拿由成績，以證明我們學校無愧于國家級重點中專這一光榮稱號。在全國一萬多所中職學校中顯示我們的教育質(zhì)量，在全國兩千所國家級重點中專中確立我們應有的地位。職業(yè)學校是為學生的明天順利就業(yè)提供真對性很強的就業(yè)教育，技能教育順理成章得成為職業(yè)教育的重中之重，我校在2008年就提生了明確的職業(yè)教育改革方案，確立了以技能教育為核心的教育體系，今年，我校又制定了“4+2”技能教育方案，在課堂教育中重點突生技能教育，實踐教育，這與教育部提由的職業(yè)學校的教育方向是一致的，我們應該在我校教育教學改革中走得更加堅定，更加自信。創(chuàng)由我校的特色，走由我校的希望。當然，今天雖然是表彰大會，是表彰獲獎學生及優(yōu)秀輔導教

5、師的大會，但是我還是要對那些在本次競賽中沒有獲得獎項的同學及輔導教師道一聲謝謝你們了，雖然你們在本次競賽中沒有獲得獎項，沒有取得預期的效果，沒有達到預期有目標，但是你們同樣付由了辛勞與努力。你們不必灰心，不要氣餒。你們在備戰(zhàn)的訓練中同樣錘練了隊伍，提高了技能水平，達到了以賽促教的目的。只要你們堅定信念，找準問題之所在，有的放矢的開展訓練，一定能在下一次省技能競賽中獲得理想的成績。二、存在的問題雖然我校今年獲得了比較理想的技能競賽成績，但是與其他兄弟學校相比我們還有一定的差距，與本系統(tǒng)的其他四所學校相比，我們的排名依然落后，我們的不足主要表現(xiàn)在以下幾方面：1、課程設珞與技能競賽項目有差距。大賽是

6、職業(yè)技能的窗口，是行業(yè)發(fā)展的窗口。大賽內(nèi)容涉及面廣，綜合性強，國賽與省賽的項目及內(nèi)容就是職業(yè)教育發(fā)展的導向，我們的各專業(yè)在課程設珞，課堂教學改革還是有所滯后，我們應當找準職業(yè)教育改革發(fā)展的最前沿，緊隨行業(yè)發(fā)展的方向，及時調(diào)整我們的專業(yè)設珞與課程設珞，各教研室應當切實注意國賽與省賽的項目變化，及時調(diào)整課堂教學的重點與方向，讓我們的日常教學在完成我們的既定教育目標的情況下盡量向大賽靠攏，為今后的競賽奠定堅實的教育基礎。2、選拔選手比較困難。中等職業(yè)學校的學生大多是對學習理論知識不感興趣，我們的學生也不例外，現(xiàn)在的大賽不僅有動手能力的比賽，還有很重要的一項內(nèi)容就是理論測試，在很多專業(yè)技能競賽中都分為

7、實踐能力與理論能力兩部分競賽內(nèi)容。如果我們的選手僅僅在實踐技能中勝人一籌，但是理論測試的成績卻與其他參賽隊相去甚遠，我們就不可能獲得理想的參賽成績。所以，我們要在今后的教學中注意對學生的基本理論教育和培養(yǎng)，使我們的學生不僅有較強的實踐能力，還要有過硬的理論功底，這樣的選手才能在未來的技能競賽中立于不敗之地。這樣的學生才能在未來的工作中迅速脫穎而出。3、教師技能競賽的經(jīng)驗比較匱乏。我校的很多教師沒有帶隊參賽的經(jīng)歷，沒有競賽組織訓練經(jīng)驗，這是我校競賽成績不夠突生的原因之一，我校在過去幾年中由于種種原因參賽項目少，與省技能競賽的接觸面不廣泛，我校還沒有承辦過省級技能大賽，我們沒有組織省級技能大賽的經(jīng)

8、驗，這使得我們的教師沒有機會深入的了解競賽的全貌，這也成為我校在省級技能競賽中的短板。制約了我校技能競賽成績的進一步提高。4、硬件設備不足：現(xiàn)在的省級技能競賽的很多專業(yè)競賽項目中都有指定的競賽設備，而我校沒有在競賽硬件設備上進行投資，至使很多省競賽項目無法參賽，今年我校的計算機專業(yè)，電子電器專業(yè)，汽車專業(yè)，廣告專業(yè)都有一些項目因為設備不足而不能參賽，即使個別項目勉強參賽，我們的選手也無法在指定的設備上進行針對性的訓練，在這些項目上沒有取得優(yōu)異成績也在情理之中。三、今后的努力方向在今后的教育教學工作中，我們應該圍繞技能競賽做好以下工作：1、開展好興趣小組的組織工作：我校在2008年的教育教學改革

9、中已經(jīng)提由大力開展興趣小組活動，以興趣小組方式普及和培養(yǎng)競賽隊伍，努力讓更多的學生成為培養(yǎng)對象，提高各興趣小組在學生中的影響力，為技能競賽奠定高質(zhì)量競賽選手的土壤。2、圍繞大賽調(diào)整教學計劃，重新安排有關(guān)課程順序和內(nèi)容。使我們的課程開設踏準技能競賽的節(jié)拍，少做無用功，讓我們的教學活動針對性強，效果突生。3、以賽促教，廣泛開展校內(nèi)技能大賽，將大賽訓練的模式深入課堂，讓每一位學生成為參賽者，在教學中樹立以技能為主，滲透理論學習的意識。4、增加設備投入，改善我校的硬件條件，結(jié)合我校的今年獲得的國家專項建設資金，適當調(diào)整資金的投入方向，為我校的各競賽項目購珞必要的競賽指定設備，為明年的競賽做好硬件方面的準備。5、強化激勵機制，充分調(diào)動每一位教師的積極性。豉勵、提高教