大學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄

1、大學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄說(shuō)明頂崗實(shí)習(xí)是高職教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成局部,是使學(xué)獲得生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立工作水平的重要教學(xué)環(huán)節(jié).因此,在就業(yè)實(shí)習(xí)期間,要求每位學(xué)生做好實(shí)習(xí)周記,記載本周所完成的工作及實(shí)習(xí)收獲,在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),要寫個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,并讓實(shí)習(xí)單位的負(fù)責(zé)人填寫好實(shí)習(xí)鑒定.實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)及時(shí)把實(shí)習(xí)周記和頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告上交到系里,并作為評(píng)定就業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)之一,如果沒(méi)有成績(jī),學(xué)生不準(zhǔn)畢業(yè).要求：1 每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)16開的本作為實(shí)習(xí)周記,在記錄本上要表達(dá)記錄的時(shí)間、當(dāng)日的天氣、當(dāng)日的實(shí)習(xí)地點(diǎn)、主持單位、主持人、輔導(dǎo)教師、參加人員及實(shí)習(xí)內(nèi)容等.2 學(xué)生要認(rèn)真學(xué)

2、習(xí)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中的各項(xiàng)內(nèi)容.3 學(xué)生可根據(jù)指導(dǎo)書中的安排內(nèi)容選擇實(shí)習(xí).4 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫.5 學(xué)生必須在6月10日前把實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定表等材料上交系里.6 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)周記、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定表等進(jìn)行認(rèn)真地鑒定和評(píng)價(jià),寫出評(píng)語(yǔ)并打分.7 指導(dǎo)教師評(píng)完后,上交成績(jī),并要認(rèn)真分析本屆學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,形成資料上報(bào)到教務(wù)處.一、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是公路橋梁系教學(xué)方案中的重要組成局部.它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用,也是畢業(yè)生參加實(shí)際工作前的一次預(yù)演.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)施工、檢測(cè)和施工組織治理工作,在實(shí)習(xí)中應(yīng)

3、深入實(shí)際,認(rèn)真實(shí)習(xí),獲取直接知識(shí),穩(wěn)固所學(xué)理論,完成工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的水平.1 、通過(guò)實(shí)習(xí)了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn),了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗(yàn)檢測(cè)方法、現(xiàn)代化治理方法,豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域.2 、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織治理、試驗(yàn)檢測(cè)手段和方法等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容.3 、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)了解公路施工企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理方式.4、參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已獲得的技能解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)動(dòng)手水平,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的

4、水平.5 、通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹馬上苦鉆研科學(xué)技術(shù),做好努力為祖國(guó)公路建設(shè)多作奉獻(xiàn)的思想準(zhǔn)備.二、實(shí)習(xí)安排1 實(shí)習(xí)時(shí)間：第五學(xué)期第一周第六學(xué)期第十五周2021.09.012021.06.10.2 實(shí)習(xí)方式：根據(jù)目前我省各地情況,主要采取分散和集中實(shí)習(xí)的方式,參加實(shí)習(xí)的同學(xué)可在本地就近實(shí)習(xí),也可有目標(biāo)的異地實(shí)習(xí).3 實(shí)習(xí)班級(jí)：建工0901班和建工0902班三、實(shí)習(xí)階段要求參加實(shí)習(xí)的同學(xué),應(yīng)按以下要求有序地進(jìn)行實(shí)習(xí).一準(zhǔn)備階段1 聯(lián)系實(shí)習(xí)單位：可在校企合作的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí),或?qū)W院安排的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),或自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí).2 進(jìn)點(diǎn)：學(xué)生于規(guī)定的時(shí)間到所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位報(bào)到,正式進(jìn)

5、入實(shí)習(xí).3 確定指導(dǎo)教師：由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作.我系指導(dǎo)教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄.二實(shí)習(xí)階段1 、認(rèn)真閱讀頂崗實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容,明確頂崗實(shí)習(xí)任務(wù).2 、實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程,注意保密工作,作精神文明的模范.3 、實(shí)習(xí)的好壞很大程度取決于每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師徒關(guān)系,工作中要積極主動(dòng),遵守紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的工作安排,對(duì)

6、重大問(wèn)題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映,共同協(xié)商解決,學(xué)生不得擅自處理.4、實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),要參加具體工作,注意培養(yǎng)實(shí)際工作水平,要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí).5 、遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度,不得無(wú)故缺勤或遲到早退,實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假,特殊情況要取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意,病假要有縣級(jí)醫(yī)院證實(shí).在實(shí)習(xí)未結(jié)束前,不得提前離開實(shí)習(xí)單位,更不得擅自離開工地外出,在實(shí)習(xí)期間不得安排與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,否那么嚴(yán)肅處理.6 、遵守國(guó)家法律,尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,尊重工地工程技術(shù)人員和工人師傅.生活上要艱苦樸素,不得有任何特殊要求,要珍惜糧食、工具和材料等,要保護(hù)公物,堅(jiān)持原那么,不準(zhǔn)搞不

7、正之風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)精神范模.三結(jié)束階段1 整理、撰寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),形成文字材料.2 進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)和評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)鑒定表.3 將搜集、記錄、整理的實(shí)習(xí)內(nèi)容以文字材料形式表達(dá)在實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告中,上交學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告.四實(shí)習(xí)內(nèi)容交通土木工程試驗(yàn)與檢測(cè)頂崗實(shí)習(xí),根據(jù)所選實(shí)習(xí)工點(diǎn)情況和班級(jí)人數(shù)多少進(jìn)行分組實(shí)習(xí),可分為以下三個(gè)方面：一組織參觀既有的典型工程結(jié)構(gòu)物4 從總體到局部全面觀察,了解各類結(jié)構(gòu)物的根本構(gòu)造和組成.5 明確各個(gè)組成局部之間的相互關(guān)系,了解各類結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；有條件時(shí)可進(jìn)一步查閱和熟悉設(shè)計(jì)圖紙,了解其設(shè)計(jì)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和使用年限等.6 調(diào)查分析結(jié)構(gòu)物的使用現(xiàn)狀,初步做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),擬定相應(yīng)的

8、檢測(cè)方案.二工程施工組織與治理實(shí)習(xí)1 熟悉設(shè)計(jì)資料熟悉設(shè)計(jì)文件、圖紙、地形圖等設(shè)計(jì)資料,為其他工作打下技術(shù)根底.2 施工組織治理實(shí)習(xí)了解結(jié)構(gòu)物的施工方案、施工場(chǎng)地布置,編制施工組織設(shè)計(jì)和施工預(yù)算、工程進(jìn)度方案以及機(jī)具、材料、勞力、財(cái)務(wù)方案表等.3 施工技術(shù)和設(shè)備使用了解常用施工設(shè)備的性能,學(xué)會(huì)這些施工機(jī)械設(shè)備的使用和操作,對(duì)施工技術(shù)的開展情況與施工方法的選擇有所了解和把握.4 施工放樣和施工測(cè)量掌握施工放樣中導(dǎo)線的布設(shè)、坐標(biāo)的計(jì)算、測(cè)量?jī)x器的使用和測(cè)量方法等.三交通土木工程試驗(yàn)與檢測(cè)實(shí)習(xí)1掌握路基施工中平整度、壓實(shí)度檢測(cè)方法,穩(wěn)定土基層施工中含灰量、高程、中線偏位檢測(cè),瀝青路面施工中瀝青含量、

9、礦料級(jí)配、混合料溫度、取芯位置確定和馬歇爾穩(wěn)定度、路拱橫坡檢測(cè)方法和相應(yīng)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).2掌握橋涵工程施工中模板、鋼筋、混凝土、砌體工程、隱蔽工程質(zhì)量檢測(cè)的方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).3 掌握隧道工程施工中模板、鋼筋、混凝土、砌體工程、隱蔽工程質(zhì)量檢測(cè)的方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).4 掌握路基路面工程、橋涵工程和隧道工程等施工中幾何線形或尺寸檢測(cè)的方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).5 掌握交通工程設(shè)施施工中護(hù)欄、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線、視線誘導(dǎo)設(shè)施、隔離設(shè)施、防眩設(shè)施和機(jī)電設(shè)施檢測(cè)的方法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).6 掌握各種結(jié)構(gòu)物在施工過(guò)程中所用建筑材料的檢測(cè)方法土工試驗(yàn)、石料試驗(yàn)、集料試驗(yàn)、水泥試驗(yàn)、水泥混凝土試驗(yàn)、穩(wěn)定土試驗(yàn)、瀝青試驗(yàn)、瀝青混合料試驗(yàn)、

10、鋼材試驗(yàn)和工程高分子聚合物材料試驗(yàn)和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn).四、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)根據(jù)教學(xué)方案有關(guān)規(guī)定,學(xué)生必須參加頂崗實(shí)習(xí)全過(guò)程,在實(shí)習(xí)完成后,根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料及實(shí)習(xí)表現(xiàn)按優(yōu)秀、良、中、及格和不及格五級(jí)綜合評(píng)定其畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定由實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定,經(jīng)考核及格及以上者方可準(zhǔn)予畢業(yè).頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)包括：1 個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn)30分由實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同考核,嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律、廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)生不予實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定.根據(jù)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)表現(xiàn),實(shí)習(xí)周記內(nèi)容,實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可程度由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)定,占30%.2 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告50分頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程及收獲的集中表現(xiàn),它包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲

11、和體會(huì),是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)綜合水平的主要表達(dá),是頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的主要構(gòu)成局部和主體,占50%.20%.3 實(shí)習(xí)鑒定表20分由實(shí)習(xí)生所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師或單位負(fù)責(zé)人寫評(píng)語(yǔ),實(shí)習(xí)單位簽字蓋章,占五、組織領(lǐng)導(dǎo)1 組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)形式與治理：組織領(lǐng)導(dǎo)：系部成立頂崗實(shí)習(xí)工作治理小組,全面負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)的治理與實(shí)施.小組在系書記的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體成員如下：組長(zhǎng)：楊安成王運(yùn)周副組長(zhǎng)：趙新成馬銘成員：厚恩王紅霞趙曉祖王勇黃成福武彥芳劉宗恒葉剛實(shí)習(xí)形式：集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合.集中實(shí)習(xí)：學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進(jìn)行,由學(xué)校聯(lián)系單位進(jìn)行雙向面試；分散實(shí)習(xí)：學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位.從學(xué)生今后更好地就業(yè)角度考慮,

12、我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行分散實(shí)習(xí).自主聯(lián)系那么由學(xué)生本人申請(qǐng),系部批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù),并在輔導(dǎo)員處進(jìn)行詳細(xì)的信息登記.學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實(shí)習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實(shí)習(xí).未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者,其實(shí)習(xí)成績(jī)視為不合格,由此造成的一切后果自負(fù).實(shí)習(xí)治理：明確學(xué)校、家長(zhǎng)、實(shí)習(xí)單位三方責(zé)任,共同治理；系部專門成立實(shí)習(xí)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建專兼職實(shí)習(xí)治理老師隊(duì)伍定期或不定期進(jìn)行走訪、檢查,并記錄相關(guān)信息,確保實(shí)習(xí)工作正常有序地開展；實(shí)習(xí)班輔導(dǎo)員定期聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)和實(shí)習(xí)企業(yè),及時(shí)了解學(xué)生狀況.并由我系和實(shí)習(xí)單位分別指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程及撰寫實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)報(bào)告的指導(dǎo)、審閱及成績(jī)?cè)u(píng)定等工作.我系指導(dǎo)

13、教師須于頂崗實(shí)習(xí)開始前與所分配指導(dǎo)的學(xué)生集中見面,布置任務(wù)及要求,明確上交資料時(shí)間和雙方聯(lián)系方式,實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師要做好頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄.2 實(shí)習(xí)的組織安排：造價(jià)0902班指導(dǎo)教師：錢源：?學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)記錄手冊(cè)?的相關(guān)要求一、填寫?實(shí)習(xí)周記?實(shí)習(xí)周記是頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是考核頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù),學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真記錄每周工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題.具體要求如下：3 、記錄每周的工作內(nèi)容及完成情況,包括工程的形象進(jìn)度等；4 、認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的心得體會(huì),包括對(duì)行業(yè)的熟悉等,也可以記錄實(shí)習(xí)地點(diǎn)的風(fēng)土人情、祖國(guó)的山川河流等.5 、根據(jù)每天工作情況認(rèn)真做好

14、資料積累工作,如工作內(nèi)容、結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)新點(diǎn)、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果、勞動(dòng)組織及工作安排、施工進(jìn)度方案和布置、組織機(jī)構(gòu)及職能等.4、遇有參觀、工作例會(huì)、聽課或報(bào)告,那么應(yīng)詳細(xì)記錄這局部?jī)?nèi)容.6 、周記內(nèi)容除文字外,還可以有必要的插圖和表格,除記錄工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外,還應(yīng)記錄思想方面的收獲.7 、?實(shí)習(xí)周記?日期必須連貫,節(jié)假日或請(qǐng)假也需如實(shí)填寫,更換實(shí)習(xí)單位,過(guò)渡期也要如實(shí)填寫.8 、主要工作內(nèi)容及主要收獲欄目填寫字?jǐn)?shù)分別不得少于50字.二、撰寫?頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告?通過(guò)本人參加實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容,選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容,有重點(diǎn)的,比擬系統(tǒng)的進(jìn)行撰寫.報(bào)告

15、的大致內(nèi)容可以參考如下：1 、整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容及安排,實(shí)習(xí)方案落實(shí)情況.,工程名稱、工期、主要的工作量及工作方法、實(shí)2 、實(shí)習(xí)的概況可以附圖加以說(shuō)明習(xí)單位的治理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng).3、個(gè)人心得體會(huì).可以闡述通過(guò)實(shí)習(xí),在技術(shù)人員的幫助指導(dǎo)下,自己在政治思想上和工作技術(shù)上的收獲；4、個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：簡(jiǎn)述工作的方法及方案,單位的組織設(shè)計(jì)等.工作場(chǎng)地的平面布置,勞動(dòng)組織、各項(xiàng)技術(shù)舉措等.經(jīng)過(guò)總結(jié)整理后主要寫出以下諸方面的內(nèi)容：1實(shí)習(xí)工作中的主要收獲；2實(shí)習(xí)期間進(jìn)行某項(xiàng)具體工作的感想；3對(duì)工作的合理化建議及采納情況等.5 、實(shí)習(xí)報(bào)告是反映實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)生活、實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)收獲和工作水平的重要途徑,所以每

16、位實(shí)習(xí)學(xué)生必須認(rèn)真書寫,每篇實(shí)習(xí)報(bào)告總字?jǐn)?shù)不得少于1500字.6 、實(shí)習(xí)報(bào)告必須自己撰寫,嚴(yán)禁弄虛作假,原那么上必須用鋼筆或圓珠筆填寫.7 、圖片、報(bào)表之類的資料可以剪貼在實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)上.三、實(shí)習(xí)單位鑒定意見8 、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師就是自己的任課老師,學(xué)生必須尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,自覺(jué)接受指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和幫助.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)生要主動(dòng)將?頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)?交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師填寫評(píng)語(yǔ).實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、分析與解決問(wèn)題的水平、遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況等寫出評(píng)語(yǔ),評(píng)語(yǔ)要求實(shí)事求是和一分為二,在肯定成績(jī)的同時(shí),亦要指出缺乏和今后努力的方向.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親自填寫并簽名,其他人不得代替