



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、黎芷瑩同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日周盈盈同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日鐘方唯同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日劉秋蘭同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,
2、以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日徐菲同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日李彥霏同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日周青同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日肖桐同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展
3、,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日梁陳曼同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日石苑珊同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日陳倩怡同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日羅紫晴同學(xué):在 2015
4、學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日黃子源同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日靄嘉琪同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日廖煒城同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校
5、2016年 1月 20日湛梓欣同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日黃慧瑩同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日肖喜怡同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日潘奧翔同學(xué):在 2015學(xué)年度第一學(xué)期德育評定為優(yōu),因品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。特發(fā)此獎,以資鼓勵。增城區(qū)英才學(xué)校2016年 1月 20日蘇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學(xué)七下英語期末調(diào)研模擬試題含答案
- 四川省南充市四校聯(lián)考2025年英語八下期末質(zhì)量檢測試題含答案
- 教育心理學(xué)的實際應(yīng)用與創(chuàng)新發(fā)展
- 中心靜脈置導(dǎo)管的護(hù)理講課件
- 江蘇省鹽城市洋馬初級中學(xué)2025屆英語八年級第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含答案
- 歐洲市場推廣出口商品代理合同
- 2025年文獻(xiàn)檢索理論試題
- 金融機(jī)構(gòu)安全保衛(wèi)服務(wù)合同范例
- 國際勞務(wù)派遣擔(dān)保協(xié)議
- 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)場勞動合同范本
- GB/T 27030-2025合格評定第三方符合性標(biāo)志的通用要求
- 高中幾何光學(xué)基礎(chǔ)知識
- 2025抽水蓄能電站風(fēng)險評估導(dǎo)則
- 肺癌放射治療進(jìn)展
- 《客戶關(guān)系管理課程》課件
- 婦科腹腔鏡手術(shù)操作技術(shù)考核試卷
- 2025發(fā)展對象考試題庫與參考答案
- 絕交協(xié)議書2025修訂版:規(guī)范情感解除流程的法律文件
- 煤礦安全用電培訓(xùn)課件
- GB/T 45019-2024道路用玄武巖纖維瀝青混合料
- 2024版新能源汽車充電站場地租賃及充電服務(wù)合同2篇
評論
0/150
提交評論