小學(xué)生安全教育教案

1、下載文檔可編輯臨夏市紅園小學(xué)教案設(shè)計課 題小學(xué)生安全教育 1 1課時安排2 2教學(xué)目標(biāo)知識與能力讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特 征，提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。過程與方法在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解 和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。情感、態(tài)度、價值觀提高自我救護(hù)意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。材析教分教學(xué)重難點(diǎn)讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特 征。教具學(xué)具準(zhǔn)備電子白板教法學(xué)法教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容第一課時一、導(dǎo)入1 1、 陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐 等）2 2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講授（一）

2、甲型 H1N1H1N1 流感（原稱人感染豬流感）下載文檔可編輯1 1、臨床表現(xiàn)：甲型 H1N1H1N1 流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔 吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過3939C,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能 衰竭、敗血癥、休克及 ReyReye e綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷， 導(dǎo)致死亡?；颊咴械幕A(chǔ)疾病亦可加重。2 2、預(yù)防措施：預(yù)防甲型 H1N1H1N1 流感，養(yǎng)成以下衛(wèi)生習(xí)慣非常重要，居室和辦公場所注意常開窗通風(fēng)；

3、避免在空氣不流通和人員擁擠的地方長期 停留；勤有肥皂和清水洗手，不要亂揉眼鼻口等部位；接觸病患 或自身出現(xiàn)感冒癥狀應(yīng)及時佩戴高過濾性口罩，以防傳染。抗病毒藥物達(dá)菲對甲型 H1N1H1N1 流感病毒可能有抑制作用。（二）食物 中毒的預(yù)防預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤 剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍 及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。 其次做到 六不吃 ，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì) 食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要 從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住”病從口入下載

4、文檔可編輯下載文檔可編輯 的第一關(guān)。1 1、 認(rèn)識食物中毒特征。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2 2、提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報 告老師。3 3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a a 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗 手液洗手b b 不吃生、冷、不清潔食物c c 不吃變質(zhì)剩飯菜d d 少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食e e 不要長期吃辛辣食品f f 不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g g 劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。h h 不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂

5、就餐。千 萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。第二課時一.游泳時或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳。即 使在進(jìn)行游泳活動，都必須要由懂水性的老師帶領(lǐng)，選擇合適的時 間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水 的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進(jìn)行救護(hù)，不 會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保 安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時倒水，及時進(jìn)行下載文檔可編輯人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方， 可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病 人送往就近的醫(yī)療急救

6、單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以 下幾方面教育孩子：（1 1）要教育孩子不單獨(dú)到河邊玩耍，告訴其危 險性；（2 2）在河里游泳時必須在老師的帶領(lǐng)或家長的陪同下進(jìn)行。 一.道路父通安全在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵 守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定， 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人 行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)疋；通 過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn) 追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突 然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道

7、；不 準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊 走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩三、讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我 們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要 引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。板書設(shè)計下載文檔可編輯臨夏市紅園小學(xué)教案設(shè)計課題食品衛(wèi)生安全教育 2 2課時安排1 1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1 1、能說出什么是合理營養(yǎng)。2 2、知道什么是食品 安全。過程與方法1 1、收集、整理資料的能力。2 2、分析、解決、 總結(jié)問題的能力。情感

8、、態(tài)度、價值觀認(rèn)同環(huán)境保護(hù)與食品安全之間的統(tǒng)一性。材析教分教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全在健康生活中的意義。教具學(xué)具準(zhǔn)備電子白板教法學(xué)法教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容一.導(dǎo)入導(dǎo)言：8080 年代的富人比肚子，9090 年代的富人比房子、車 子，現(xiàn)在的富人比什么呢？比健康！雖然人生的財富、地位、名譽(yù)、家庭都是很重要的，但是都是零，健康才是第一，有了 健康就有了未來和布望，失去健康就失去了 切。這 節(jié)課就讓 我們一起來關(guān)注我們的健康，關(guān)注與我們健康密切相關(guān)的合理 營養(yǎng)與食品安全。引導(dǎo)學(xué)生理解中國居民平衡膳食寶塔，歸納學(xué)生對合理營養(yǎng)的見解并板書：一日三餐，按時進(jìn)餐，每餐食品要搭配合理，飲 食多樣化, ,不偏食，

9、不挑下載文檔可編輯食, ,不暴飲暴食。展示一位同學(xué)設(shè)計的午餐食譜（三人份量）: :炒肉丁、蒸排骨（排骨 500500 克）、清蒸鯽魚（鯽魚 400400 克）、炒豆芽（豆 芽 250250 克）組織討論：這份午餐設(shè)計合理嗎？介紹本班開展“為長輩設(shè)計一份午餐食譜”活動的情況， 展示老師、學(xué)生、家長對本次活動的評價，并讀出一份一位家 長寫的非常好的評語。推薦一份適合青少年生長發(fā)育、又容易記得住、做得到的健 康食譜給學(xué)生。食品是一個令人愉悅的詞，它充滿奇妙的可能性，讓人聯(lián)想 到各種美味的記憶。但是“安全”卻正好讓人想到它的反面- -危險。那到底是吃還是不吃？讓我們一起來關(guān)注食品安全。組織分組討論：在

10、購買食品（分為包裝食品和非包裝食品） 的時候應(yīng)該注意些什么？（學(xué)生回答完問題后板書購買食品的注意事項(xiàng)） 結(jié)合課本的插圖強(qiáng)調(diào)飲食安全應(yīng)注意的問題。 內(nèi)容升華：展示環(huán)境污染與食品安全相關(guān)的圖片。 引導(dǎo)學(xué)生回顧、歸納本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能 超過 2 2 天謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、 廠家廠址、電話、 生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、 合格。 查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志 （QSQS :下載文檔可編輯為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20022002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方

11、便選購。20022002 年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5 5 類食品；20032003 年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等1010 類食品，實(shí)施了板書設(shè)計課后反思下載文檔可編輯臨夏市紅園小學(xué)教案設(shè)計課題安全教育 3 3課時安排3 3教學(xué)目標(biāo)知識與能力充分認(rèn)識安全工作的重要意義。過程與方法在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通 安全等。情感、態(tài)度、價值觀作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？材析教分教學(xué)重難點(diǎn)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方。教具學(xué)具準(zhǔn)備電子白板教法學(xué)法教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容第一課時家居安全教育一、談話引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、 愛護(hù)

12、，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多 事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事 故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 1、用電安全下載文檔可編輯隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因 此，我們有必要掌握一些基的用電常識。1 1） 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3 3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4 4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況， 應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5 5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源； 或者用干燥的木棍等 物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手

13、直接救人。2 2、安全使用煤氣1 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或 被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2 2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證 室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1 1、要打火警電話 119119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地 點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。下載文檔可編輯下載文檔可編輯2 2、 一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法 離開火場。3 3、 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用 濕衣物包裹身體。三、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識

14、，鍛 煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情 況或危險，就能健康地成長。第二課時食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)1 1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來 自食物。2 2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。3 3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識。4 4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)過程下載文檔可編輯（一）談話導(dǎo)入1 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）2 2、 是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃 都不能稱為健康的人?？?來，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們 定要注意

15、健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生 齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？（二）好好吃早餐1 1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是, ,生活中仍然有許多事情需要 備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽 個故 事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕 上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始 餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。）2 2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？早餐對我們有多重要呢？（三）飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補(bǔ)充水分。下載文檔可編輯要使人體儲備足夠的

16、水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白 開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等 等。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)?天下來你會不知不覺地失去 兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另 外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。 比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對任何人都有誘惑力， 不吃零食很難做到。 如果我們合理 選擇零食，把握好進(jìn)食的時間，吃點(diǎn)零食對健康也有好處。有 些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零 食。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花

17、生中富含維生素 B2,B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、 眼您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。第三課時、交通安全教案教學(xué)目的：1 1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交下載文檔可編輯通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。2 2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交 通設(shè)施的意識。教學(xué)方法：講授法、討論法一、導(dǎo)入新課：1 1、 交通運(yùn)輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？2 2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分， 為現(xiàn)代人的生活 提供了極大的方便，冋時由于 些人對交通安全重

18、視不夠，也 給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克 服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來 學(xué)習(xí)一下交通安全知識。二、新課講授：1 1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示 牌等。下載文檔可編輯2 2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。1乘車、乘船的基本要求和注意事項(xiàng)。2要求學(xué)生要文明乘車、乘船。3 3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存 在問題。板書設(shè)計課后反思下載文檔可編輯臨夏市紅園小學(xué)教案設(shè)計課題安全教育 4 4課時安排4 4教學(xué)目標(biāo)知識與能力充分認(rèn)識安全工作的重要意義。過程與方法在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通 安全等

19、。情感、態(tài)度、價值觀作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？材析教分教學(xué)重難點(diǎn)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方。教具學(xué)具準(zhǔn)備電子白板教法學(xué)法教學(xué)過程補(bǔ)充內(nèi)容第一課時、安全教育教案一、教學(xué)目的：1 1使學(xué)生知道一些簡單的安全常識. .2 2使學(xué)生掌握 些在家遇到火災(zāi)，觸電, ,食物中毒, ,遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。二、教學(xué)過程：下載文檔可編輯1,1, 第組代表表演防火人讀情節(jié)過程，一人表演) )2,2, 大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系( (打火警 119,119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址，火勢情況) )總結(jié): :情景表演向我們介紹

20、了哪些方面知識還有什么情況可 能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火打什么電話求救3,3, 學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：(1)(1) 第一組代表表演：(2)(2) 大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：a.a. 提問: :發(fā)生了什么事他們是怎么做的b.b. 總結(jié): :情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可 能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出 了事打什么電話求救4,4, 學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：1)1)第一組代表表演：下載文檔可編輯(2)(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：(a)(a)發(fā)生什么事了他們怎么做的小英的說法對嗎生吃瓜果不 洗干凈, ,容易造成不良后果應(yīng)該怎么做(b)(b)總

21、結(jié): :情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可 能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事 自己處理不了了打什么電話求救學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：1,1, 第四組代表：2,2, 大家認(rèn)真觀察表演后討論：(1)(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦應(yīng)該怎么做(2)(2)總結(jié): :情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發(fā)生出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救三、鞏固總結(jié)1,1,匪警火警急救中心電話各是什么遇壞人打 110,110,著火打 119,119,急救中心 120.120.下載文檔可編輯第二課時、交通安全教案一、教學(xué)目的：1

22、 1、 知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交 通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2 2、 知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他 人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意識。二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課：提問：1 1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？2 2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分， 交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人 的生活提供了極大的方便。冋時由于 些人重視交通安全的程 度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸 積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。下載文檔可編輯（二） 、學(xué)生匯報：1 1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料

23、。1學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。2播放視頻車中的危險”。2 2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。1學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。2學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3 3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。1學(xué)生表演小品 在公共汽車上”。2學(xué)生討論。4 4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法 規(guī)中的那些條款。）5 5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6 6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。（三） 、師生小結(jié)：下載文檔可編輯提問：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？三、教師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分， 交通運(yùn)輸為現(xiàn) 代人的生活

24、提供了極大的方便。冋時由于 些人忽視交通法規(guī)， 給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安 全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的 為我們服務(wù)。第三課時、時時刻刻注意安全一、教學(xué)目的：通過本次教學(xué)，學(xué)習(xí)安全知識，掌握 些安全常識，增強(qiáng) 學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。二、教學(xué)過程：引入：冋學(xué)們，你們好！四（1 1）班 時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在 開始。我們是 2121 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我 們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新 代。我們在黨的溫暖的 陽光下成長，在老師的悉心哺育下 天天成熟。我們是肩負(fù)重下載文檔可編輯任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?/p>

25、，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我 們小學(xué)生飛來的噩耗；看到 些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在 我們身邊發(fā)生，請看小品踢球老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在 哪里？（指名說） 小結(jié)：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落 個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校 里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）1.1. 下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2.2. 哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球。二角尺。利器、易燃 物品。3.3. 哪種仃為不對：跳咼、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻 單杠、蕩秋千。4.4. 上下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮?。左右

26、行都可以。 師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安 全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少。小 結(jié).獨(dú)自在家時，生人冋支門別理他，疋熟人冋支門還要多答答話， 剛才 A A 劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌 叔叔”被抓去了，真 令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防 知識搶答賽。下載文檔可編輯(課件出示)(1)電器線路破舊應(yīng)該怎樣？(及時修理更換)(2) 電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？(不對)(3) 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？(趕快撥打火警 119119)師說：剛才的冋學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請 你們幾

27、位總結(jié) 下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全 知識？ ( 9 9 人站成圓弧形)安全警句朗讀：劇 5 5 (每人一句)(課件出示)(1)(1) 小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十子路口看信號。(2)(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。(3)(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。(7)(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打 110110。三、總結(jié)：學(xué)校安全人人講， 安全學(xué)校個個贊。 安全知識時時記

28、， 注意安 全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的 海洋里乘風(fēng)破浪。下載文檔可編輯第四課時、自護(hù)、自救安全教育一、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自 救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)時數(shù)：一課時二、教學(xué)過程：談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多 事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事 故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 1、 用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因 此，我們有必要掌握 些基本的用電常識。1 1） 認(rèn)

29、識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4 4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況， 應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5 5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物 將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2 2、 安全使用煤氣下載文檔可編輯1 1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹火或被 鍋中溢出的水澆火，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2 2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室 內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。2 2、游泳時要注意安全1

30、 1） 游泳需要經(jīng)過體格檢查。2 2） 要慎重選擇游泳場所。3 3） 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。4 4） 飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。5 5） 水下情況不明時，不要跳水。6 6） 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前 來相助。3 3、 交通安全1 1、 行走時怎樣注意父通安全1 1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路 邊行走。2 2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3 3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與 機(jī)動車輛爭道搶行。4 4） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到 綠燈行，紅燈?！?。2 2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上

31、靠右邊行駛，未滿十二歲的兒 童不準(zhǔn)騎自行車上街。下載文檔可編輯4 4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1 1）要打火警電話 119119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地 點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2 2）旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開 火場。3 3） 逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕 衣物包裹身體。三、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉 自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況 或危險，就能健康地成長。板書設(shè)計課后反思下載文檔可編輯臨夏市紅園小學(xué)教案設(shè)計課題小學(xué)生防火安全教育課教案 5 5課時安排1 1教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科 學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。情感、態(tài)度、價值觀掌握 些消防安全常識及火火、防火自救的方 法，學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷，提高學(xué)生的自救意識， 培養(yǎng)應(yīng)變能力。材析教分教學(xué)重難點(diǎn)通過