高中生物必修二強(qiáng)化鞏固試題精選

1、生物練習(xí)（12.17）1.下列關(guān)于圖示四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述，正確的是：A框圖內(nèi)都是原核生物，且都能發(fā)生突變B框圖內(nèi)的生物都不含葉綠素，且都是分解者C框圖內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D框圖內(nèi)都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂2.恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)，下列不屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立意義的是：A將千變?nèi)f化的生物界通過(guò)細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái) B證明了生物之間存在著親緣關(guān)系C為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ) D證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性3.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、

2、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是：A在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原 B物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇Ce和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同 D在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種4.假如生長(zhǎng)激素由兩條多肽鏈組成，在生長(zhǎng)激素的縮合過(guò)程中脫掉的水分子相對(duì)分子質(zhì)量為3 384，已知20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為130，此蛋白質(zhì)的分子量最接近于：A24 700 B21 316 C24 440 D440 180 5多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多基本組成單位(單體)連接而成，因而被稱為單體的多聚體，下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中，錯(cuò)誤的是：A單體連接成多聚體都需要消耗ATP

3、 B單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸C有的多聚體在細(xì)胞識(shí)別中起信息傳遞作用 D有的多聚體在細(xì)胞增殖時(shí)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中6.下列關(guān)于胰島細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的?ACO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生細(xì)胞膜內(nèi)環(huán)境BRNA聚合酶：核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核C胰島素：高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜內(nèi)環(huán)境D葡萄糖：內(nèi)環(huán)境細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體7.市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜，它利用逆滲透原理，通過(guò)水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的所有細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜，示意圖如圖所示。根據(jù)上述信息判斷，下列有關(guān)敘述正確的是:A逆滲

4、透過(guò)程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量B逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能C逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)D逆滲透膜祛除有害物質(zhì)的能力勝過(guò)生物膜，可放心飲用8.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是:A.該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ) B.該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn) D.受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能9.如圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,離子的濃度差能保持相對(duì)穩(wěn)定,下列敘述正確的是:A.K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差B.Na+

5、通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差C.Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中不需要消耗ATPD.Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過(guò)程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變10.下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中,錯(cuò)誤的是:A.線粒體是人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所 B.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)C.高等植物細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在葉綠體或線粒體內(nèi)形成的 D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性11.下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.含RNA的生物一定含DNA B.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA D.含DNA的活細(xì)胞一定含RNA12.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是:

6、A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵 B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接 D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接13.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則:A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.40.5 mol

7、·L-1之間14.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是:A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖15.下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是:A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)沒(méi)有立即呈現(xiàn)磚紅色，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中不含有還原糖B. 若利用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂

8、的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目D. 利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，若所得色素帶只有兩條，可能是研磨時(shí)未加SiO216.長(zhǎng)期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過(guò)程中，細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是：A. 細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)B. 階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降C. 階段根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升D. 階段曲線下降的主要原因與階段不同17.關(guān)于人體正常細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是：A. ATP中含有的五碳糖是脫氧核糖 B. ATP中只有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵可以斷裂C. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中 D. ATP水解釋放的能

9、量可直接用來(lái)重新合成ATP18.下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是：A. 物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能B. 物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性C. 減小底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響D. 增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響19.下列關(guān)于“” 的過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是：A. 過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行 B. 過(guò)程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC. 過(guò)程可產(chǎn)生H，也可消耗H D. 過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行20.下列對(duì)生物體內(nèi)ATP的敘述中，正確的是：A. ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能 B. 在有氧呼吸產(chǎn)生ATP的過(guò)

10、程中，一定伴隨著氧氣的消耗 C. ATP中的“A” 與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A” 是同一種物質(zhì) D. 人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等21.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是：         A.      B.     C.      D. 22.圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后, 在兩種不同

11、濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述, 錯(cuò)誤的是：A. 3 h時(shí), 兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象, 直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B. 6 h后, 甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3, 吸水能力增強(qiáng), 使鮮重逐漸提高C. 12 h后, 若繼續(xù)培養(yǎng), 甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前, 乙組幼苗將死亡D. 實(shí)驗(yàn)表明, 該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程23.下列有關(guān)ATP的敘述, 正確的是:人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí), 骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高, 為維持Na+濃度的穩(wěn)定, 細(xì)胞消耗ATP的量增加人在寒冷時(shí),

12、 腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多, 細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加人在饑餓時(shí), 細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡A. B. C. D. 24.如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解，下列敘述正確的是: A酶E可為該反應(yīng)提供活化能B酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)C若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況D若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸25.圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過(guò)程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述, 錯(cuò)誤的是:A. 丁物質(zhì)既是酶催化生成的產(chǎn)物, 又是酶的反饋抑制物B. 戊物質(zhì)通過(guò)與酶結(jié)合導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降C. 當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過(guò)量時(shí)

13、, 酶的活性都將受到抑制D. 若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外, 則可消除丙物質(zhì)對(duì)酶的抑制作用26.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是:A.抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性B.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一C.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)27. TBT的類似物三甲基錫可以抑制ATP水解酶的活性，從而影響細(xì)胞內(nèi)能量的直接供應(yīng)。一般情況下，植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是:A.發(fā)生放能反應(yīng)的部位 B.發(fā)生吸能反應(yīng)的部位C.僅為葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.僅為線粒體基質(zhì)、葉

14、綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)28.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是:A圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低C圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降D圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的29.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響, 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是:實(shí)驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑A.

15、 實(shí)驗(yàn) B. 實(shí)驗(yàn) C. 實(shí)驗(yàn) D. 實(shí)驗(yàn)30.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示。若細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，則下列敘述錯(cuò)誤的是:氧濃度/%abcdeCO2產(chǎn)生量/(moL·min1)1.21.01.31.63.0O2的消耗量/(moL·min1)00.50.71.23.0A氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生酒精的速率為0.3 mol·min1C氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵D氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏31.兩個(gè)課外活動(dòng)小組

16、分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析作答:(1)甲組探究問(wèn)題:酵母菌是否在有氧和無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2。現(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(AD):請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號(hào)依次是:_。 B瓶中澄清的石灰水還可用 _代替。(2)乙組利用圖所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為(裝置編號(hào)為) _。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:a、_b、_c、_32.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖13表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及

17、其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1表示的生理過(guò)程是_, 其主要的生理意義在于_。(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明_;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是_。(3)圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是_。(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖_(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。(5)圖13中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_。(6)圖13說(shuō)明生物膜具有的功能有_(寫出3項(xiàng))。33.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病?？刂萍?、乙兩病的基因分別用A、a和B、b表示:(1)甲病的遺傳方式是,

18、乙病的遺傳方式是; (2)-2的基因型是,-8的基因型有種可能; (3)若-4與-5結(jié)婚,生育一個(gè)同時(shí)患甲、乙兩種病孩子的概率是,生育一個(gè)只患一種病的孩子的概率是。 34.已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8請(qǐng)回答：（1）控制灰身與黑身的基因位于染色體；控制直毛與分叉毛的基因位于 染色體。（2）親代果蠅的表現(xiàn)型為：、： 。 （3）親代果蠅的基因型為 、。（4）

19、子代雄蠅中、黑身直毛的基因型為。（5）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為 。1. C 解析煙草花葉病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者；硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，是生產(chǎn)者；酵母菌、硝化細(xì)菌、衣藻和金魚藻都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)且都有細(xì)胞壁，但細(xì)胞壁的成分有所不同；硝化細(xì)菌是原核生物可以通過(guò)二分裂增殖，不進(jìn)行有絲分裂，有絲分裂是真核細(xì)胞的增殖方式之一。2. D 解析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，為生物進(jìn)化理論提供了基礎(chǔ)。3. C解析由圖可知，a是單糖，A為淀粉，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的是糖原。d為性激素，其化學(xué)本質(zhì)是固醇。b為氨基酸，c是核

20、糖核苷酸，e為脫氧核苷酸，c與e的區(qū)別是五碳糖和含氮堿基不同。4. B解析3 384/18188，即脫掉188個(gè)水分子，故該蛋白質(zhì)中所含氨基酸的個(gè)數(shù)為1882190。相對(duì)分子質(zhì)量為：130×1903 38421 316。5. B解析單體脫水縮合形成多聚體的過(guò)程需要消耗能量，A正確；葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入紅細(xì)胞，其他單體進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；糖蛋白可在細(xì)胞識(shí)別中起信息傳遞作用，C正確；細(xì)胞核內(nèi)DNA在細(xì)胞分裂時(shí)，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，D正確。6. B解析動(dòng)物和人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不產(chǎn)生CO2，CO2是在線粒體中產(chǎn)生的。RNA聚合酶是蛋白質(zhì)，催化細(xì)胞核中R

21、NA的合成，因此RNA聚合酶由核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核。胰島素是分泌蛋白在核糖體上合成肽鏈，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初加工，然后進(jìn)入高爾基體中加工成熟，分泌到細(xì)胞外。葡萄糖被細(xì)胞吸收后，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體中分解，葡萄糖不在線粒體中分解。7. A解析逆滲透過(guò)程需通過(guò)水壓使水由較高濃度的一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，形成水壓需要能量，故逆滲透作用消耗能量，A正確。8.C 解析 胞吞胞吐均以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ),A正確;胞吞胞吐過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,B正確;Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)行跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),C錯(cuò)誤;受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程消耗能量,且依賴細(xì)胞識(shí)別來(lái)實(shí)現(xiàn),D正確。9.A 解析 K+細(xì)胞內(nèi)的濃

22、度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,因此K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),A正確;Na+細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)低于細(xì)胞外,因此Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,B錯(cuò)誤;Mg2+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi),需要消耗ATP,C錯(cuò)誤;Cl-通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,需要載體蛋白的協(xié)助,運(yùn)輸過(guò)程中載體蛋白形狀改變,D錯(cuò)誤。10.C 解析 人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,A正確;核仁與核糖體的形成有關(guān),B正確;高等植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,D正確。11.D 解析 含RNA的病毒不含DNA,A錯(cuò)誤;含DNA的病毒不含RNA,B錯(cuò)誤;核糖體含RNA,

23、但不含DNA,C錯(cuò)誤;含DNA的活細(xì)胞無(wú)論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞都含RNA,D正確。12.A 解析 tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),形成非環(huán)狀的部分堿基互補(bǔ)配對(duì),存在氫鍵,A正確;每個(gè)ADP分子中只有一個(gè)高能磷酸鍵,B錯(cuò)誤;血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)二硫鍵連接,C錯(cuò)誤;DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)氫鍵連接,D錯(cuò)誤。13.D 解析 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,a、b、c三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變大,表明細(xì)胞吸水,其中a組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長(zhǎng),說(shuō)明a組吸水較多,其液泡中細(xì)胞液濃度應(yīng)比b組低,A錯(cuò)誤;d、e、f三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變小,表明細(xì)胞失水,所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的,B錯(cuò)誤;水分進(jìn)出

24、細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯(cuò)誤;當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度=1時(shí),花冠切條長(zhǎng)度不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.40.5 mol·L-1之間,D正確。14.D 解析 胞間連絲是植物細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的重要通道,A正確;細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān),B正確;ATP是細(xì)胞代謝的直接能源物質(zhì),可為細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)提供能量,C正確;蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖,哺乳動(dòng)物細(xì)胞不能合成蔗糖,但可以合成乳糖,D錯(cuò)誤。15.B 解析 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入裴林試劑，試管內(nèi)不會(huì)呈現(xiàn)磚紅色，這

25、是因?yàn)榕崃衷噭┢鹱饔脮r(shí)需要水浴加熱；若利用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡；用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，細(xì)胞不再分裂，不能觀察到有絲分裂的圖像，細(xì)胞中染色體數(shù)目只能在有絲分裂中期觀察；利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，若所得色素帶只有兩條，可能是研磨時(shí)未加入CaCO3 保護(hù)葉綠素，SiO2起到研磨充分的作用。16.A 解析 階段根細(xì)胞隨著水中溶解氧含量的下降，有氧呼吸速率下降；階段水中溶解氧含量進(jìn)一步下降，所以根細(xì)胞的無(wú)氧呼吸速率上升；由于無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致細(xì)胞新陳代謝減弱，以至于最后死亡

26、呼吸速率等于0。17.C 解析 一個(gè)ATP中含有一個(gè)腺嘌呤、一個(gè)核糖和三個(gè)磷酸；ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂，也容易形成，另一個(gè)高能磷酸鍵也可以斷裂；體內(nèi)ATP的含量不多，但是機(jī)體需要大量的ATP供應(yīng)能量，所以ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡之中；ATP水解釋放的能量直接用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，呼吸作用產(chǎn)生的能量用來(lái)合成ATP。18.D 解析 圖中酶能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，而物質(zhì)A能提高該種酶的催化活性；物質(zhì)B抑制了該種酶的催化活性；當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定值以后，隨底物濃度的增加反應(yīng)速度不在增加，所以增大底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響；當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定值以后，隨底物濃度的增加反應(yīng)速

27、度不在增加，所以增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響。19.D 解析 過(guò)程為有氧呼吸的第一階段，場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，都可以在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行；過(guò)程為有氧呼吸第二三階段或無(wú)氧呼吸第二階段，有氧呼吸二三階段都產(chǎn)生能量，而無(wú)氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP；過(guò)程表示有氧呼吸時(shí)，第二階段產(chǎn)生H，第三階段消耗H，表示無(wú)氧呼吸時(shí)，消耗H。20.A 解析 綠色植物通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，生物通過(guò)細(xì)胞呼吸將有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP化學(xué)能；有氧呼吸第一、二階段無(wú)氧氣參加，有ATP生成；ATP中的“A” 為腺苷，是1分子腺嘌呤和1分子核糖構(gòu)成，DNA、RNA中

28、的堿基“A” 是腺嘌呤；人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸補(bǔ)充能量，而安靜只進(jìn)行有氧呼吸，所以劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量是安靜時(shí)的1/3。21.C 解析 據(jù)圖分析：表示DNA被切割，為限制酶；表示DNA連接，為DNA連接酶；表示DNA解旋，為DNA解旋酶；表示DNA復(fù)制，為DNA聚合酶。22.B 解析 分析題圖可知, 甲組幼苗處于較低濃度KNO3溶液中, 植物細(xì)胞可以主動(dòng)吸收K+和N NO3, 使其吸水能力增強(qiáng)而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。而乙組幼苗由于所處KNO3溶液濃度過(guò)高, 細(xì)胞失水過(guò)多, 甚至死亡, 不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也同時(shí)表明, 植物幼苗對(duì)水

29、和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程, 故A、C、D正確。甲組幼苗通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎+和N NO3的過(guò)程在6 h之前也在進(jìn)行, 故B錯(cuò)誤。23.B 解析 安靜時(shí), 肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸, 而劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí), 肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸, 所以消耗等摩爾的葡萄糖生成的ATP的量比安靜時(shí)少。Na+主要維持細(xì)胞外液的滲透壓, 主要存在于細(xì)胞外液, 若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高, 為維持Na+濃度的穩(wěn)定, 需經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸將Na+運(yùn)到細(xì)胞外, 此過(guò)程消耗ATP。人是恒溫動(dòng)物, 當(dāng)人在寒冷環(huán)境中時(shí), 腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多, 代謝增強(qiáng), 細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加。饑餓狀態(tài)下, ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化緩

30、慢, 但細(xì)胞中ATP與ADP的含量仍處于動(dòng)態(tài)平衡。24. D 解析酶的催化作用機(jī)理是降低反應(yīng)活化能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，水解產(chǎn)物是氨基酸，氧化分解產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；麥芽糖也是還原糖，與其水解產(chǎn)物葡萄糖一樣，可與斐林試劑共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤。25.C 解析 由該示意圖可知: 物質(zhì)丙、丁、戊過(guò)量, 分別會(huì)與酶、酶、酶結(jié)合而導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)變化, 使其活性下降。若此代謝途徑的終產(chǎn)物丁和戊不斷排出菌體外, 則酶、酶的活性正常, 丙物質(zhì)不會(huì)因過(guò)量而對(duì)酶活性產(chǎn)生抑制作用。若丁或戊中一種物質(zhì)過(guò)量時(shí), 不影響丙物質(zhì)的正常代謝, 故酶的活性不受影響。26.B 解析 抗體、激素發(fā)揮作

31、用后立即失活,而RNA可以重復(fù)利用;藍(lán)藻是原核生物而綠藻是真核生物,二者所含的光合色素不完全相同,如藍(lán)藻不含綠藻色素中的葉綠素b;細(xì)菌細(xì)胞的表面積與體積的比值較大,與外界物質(zhì)交換速率較高,故其代謝速率極快;ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一(腺嘌呤核糖核苷酸)。27.B 解析 三甲基錫可以抑制ATP水解酶的活性，即影響ATP的水解，從而影響能量的釋放，使吸能反應(yīng)不能正常進(jìn)行，所以能發(fā)生吸能反應(yīng)的部位均會(huì)受此影響；而線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)能產(chǎn)生ATP，葉綠體基質(zhì)可消耗ATP。28.A 解析 圖1中a階段表示分裂間期，X射線照射可誘發(fā)突變，b階段表示分裂期，用秋水仙素能抑制紡錘

32、體的形成；酶在低溫下活性較低，但分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化；圖3中bc段是由氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的，由于氣孔關(guān)閉，二氧化碳的固定減少，所以C3化合物含量下降，而de段的變化是由光照強(qiáng)度減弱引起的，光照減弱，產(chǎn)生的ATP 和H減少，而二氧化碳的固定沒(méi)受影響，所以C3化合物含量會(huì)上升；圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中都是著絲點(diǎn)的斷裂。29.B 解析 本題主要考查了影響酶活性因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。加熱會(huì)加速H2O2分解, 探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中, 不宜以H2O2為底物; 探究pH對(duì)酶活性的影響, 用可溶性淀粉溶液、碘液和新制的淀粉酶溶液, 而不是用蔗糖酶溶液; 強(qiáng)酸會(huì)導(dǎo)致淀粉分解, 也會(huì)影響斐

33、林試劑檢測(cè)的效果, 不宜選用可溶性淀粉溶液、淀粉酶和斐林試劑探究pH對(duì)酶活性的影響。30. B 解析氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸為無(wú)氧呼吸，只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率為1.30.70.6 (mol/min)，因此蘋果產(chǎn)生酒精的速率為0.6 mol/min；氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸每分鐘產(chǎn)生的二氧化碳的量為1.2 mol，所以有氧呼吸每分鐘消耗的葡萄糖的量為0.2 mol，無(wú)氧呼吸每分鐘產(chǎn)生的二氧化碳的量為0.4 mol，所以無(wú)氧呼吸每分鐘消耗的葡萄糖的量為0.2 mol，故消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵；由表可知，氧濃度為b時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度最低，故在表格中

34、b點(diǎn)的氧濃度較適合蘋果的儲(chǔ)存。31.(1) CAB(或CBAB) 溴麝香草酚藍(lán)水溶液(2) 等量的清水(或蒸餾水)代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置相同若裝置的液滴向左移動(dòng),裝置的液滴不移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸;若裝置的液滴不移動(dòng),裝置的液滴向右移動(dòng),則酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;若裝置的液滴向左移動(dòng),裝置的液滴向右移動(dòng),則酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸解析 (1)設(shè)置有氧條件要通入空氣,且需除去空氣中的CO2以防止其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,所以有氧條件下的裝置序號(hào)是CAB(或CBAB)。CO2可使澄清石灰水變渾濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,所以B瓶中澄清的石灰水還可

35、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替。(2)圖所示裝置中的NaOH溶液能夠吸收CO2,彎管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)的距離反映出酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量,無(wú)法檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,所以欲探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置 (裝置編號(hào)為) 設(shè)計(jì)為:將圖裝置中的10%NaOH溶液用等量的清水(或蒸餾水)代替,其他條件與裝置相同。酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均產(chǎn)生CO2,有氧呼吸消耗的O2量與釋放的CO2量相等,無(wú)氧呼吸不消耗O2。若酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸,裝置內(nèi)因O2不斷被消耗導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)降低,液滴向左移動(dòng),裝置的液滴不移動(dòng);若酵母菌只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,裝置內(nèi)產(chǎn)生的CO2被10%NaOH溶液吸收,氣體壓強(qiáng)不變,液滴不移動(dòng),裝置內(nèi)酵母菌無(wú)氧呼吸釋放的CO2導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)增大,液滴向右移動(dòng);若酵母菌的有氧呼吸與無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,分析可知,裝置的液滴向左移動(dòng),裝置的液滴向右移動(dòng)。32.(1)有氧呼吸第三階段