四年級(jí)語文下冊(cè) 第1單元 3《釣魚》7 語文S版

1、語文語文s版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元縱、距、晈、沮、誘、縱、距、晈、沮、誘、抉、捕、輝、劇、鉤、抉、捕、輝、劇、鉤、乞、辯、德、抵、乞、辯、德、抵、輝映輝映 劇烈劇烈 上鉤上鉤 距離距離 爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯 乞求乞求 抵制抵制 沮喪沮喪 啟示啟示 筋疲力盡筋疲力盡放好魚餌拋出釣線湖面漣漪放好魚餌拋出釣線湖面漣漪耐心等待耐心等待 魚竿劇抖大魚掙扎魚竿劇抖大魚掙扎小心翼翼操縱釣線小心翼翼操縱釣線 魚躍不已魚躍不已筋疲力盡拉魚上岸父子得意筋疲力盡拉魚上岸父子得意乞求無果不容爭(zhēng)辯放魚回湖乞求無果不容爭(zhēng)辯放魚回湖依依不舍依依不舍 月光如水獲得啟示月光如水獲得啟示遇到誘惑思父告誡遇到誘惑思父告

2、誡 道德抉擇道德抉擇簡單問題道德實(shí)踐勇氣力量簡單問題道德實(shí)踐勇氣力量 課文里寫了課文里寫了一件什么事？一件什么事？ 體會(huì)體會(huì)“我我”的心理變化過的心理變化過程程得意得意急切急切 乞求乞求依依不舍依依不舍 啊，這樣大的魚！我啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過呢，還是還從來沒有見過呢，還是條鱸魚。我和父親得意地條鱸魚。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。輕輕翕動(dòng)著。 面對(duì)這條大鱸魚，父親的面對(duì)這條大鱸魚，父親的態(tài)度和態(tài)度和“我我”有什么不同？在有什么不同？在課文的哪些地方？課文的哪些地方？ 晚霞輝映的湖面上，濺起晚霞輝映

3、的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。了一圈圈彩色的漣漪。 不一會(huì)不一會(huì)兒，月亮升起來了，湖面變得兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃。銀光閃閃。我不想放魚的原因是：鱸魚又大又美?！拔摇贬灥竭@條魚不容易。釣著魚時(shí)四周又無人。 你覺得父親的做法對(duì)嗎？你覺得父親的做法對(duì)嗎？ 父親為什么讓“我”把魚放回去？ 因?yàn)榫嚯x開放捕撈魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親不原意做違反規(guī)定的事。請(qǐng)你朗讀下面一段父親告誡我的請(qǐng)你朗讀下面一段父親告誡我的話，說說你對(duì)這句話的理解。話，說說你對(duì)這句話的理解。 道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到了大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的

4、勇氣和力量。 但是，在人生的旅途中，我卻不止但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的惑人的“魚魚”。 這個(gè)這個(gè)“魚魚”是什么意思？是什么意思？ 指人生中名利、財(cái)富等誘惑。指人生中名利、財(cái)富等誘惑。 三十四年前的那個(gè)三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。和終生的啟示。這篇課文給了你什么樣的啟發(fā)？在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù),你是告你是告訴老師還是悄悄的把卷子藏起來訴老師還是悄悄的把卷子藏起來? 選舉班干部，有的同學(xué)找你幫忙，你選舉班干部，有的同學(xué)找你幫忙，你是答應(yīng)還是不答應(yīng)呢是答應(yīng)還是不答應(yīng)呢?衡量真正的品德，是看他在知道沒衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么。 孟德斯鳩孟德斯鳩 作業(yè)作業(yè)“自助餐自助餐” a.積累本文中好詞佳句（今天完成）。積累本文中好詞佳句（今天完成）。 b.回家把課文的前半部分讀給爸爸聽，回家把課文的前半部分讀給爸爸聽，然后采訪爸爸，如果他遇到那種情況會(huì)怎然后采訪爸爸，如果他遇到那種情況會(huì)怎么做？然后在班上交流（兩天完