護理專業(yè)求職信合集五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_護理專業(yè)求職信合集五篇 護理專業(yè)求職信 篇1 尊敬的領導：您好!我是XXX學校XX屆畢業(yè)生XXX，主修護理專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我自己是懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心和對護理事業(yè)執(zhí)著的追求向您毛遂自薦。我自己渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠就是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。父母的期望，社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜在XXXX學校的學習，在校的二年里，本人覺得自己并沒有虛度。我自己不但學到了專業(yè)知識，提高了綜合素質，更重要的是教

2、會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，同時我努力的學習計算機。實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使我自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才

3、是真實的內涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的.笑容是我最大的幸福。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。理論和實踐對我來說同等重要。總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步?，F(xiàn)實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點

4、將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。3年的學習深造使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點、新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信?！皯殉嗾\以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，但愿有行動來謀求信任。我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風，如果把您的信任和希望給我，讓我能施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿足。隨信附個人履歷表，盼面談!最后，衷心的祝貴院宏圖事業(yè)蒸

5、蒸日上，前程似錦。感謝您抽空來閱讀我的個人自薦信!此致敬禮!自薦人：xxxx20xx年x月x日 護理專業(yè)求職信 篇2 尊敬的張院長：您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間呈閱我的信!我是昭通衛(wèi)校的應屆生，我的專業(yè)是護理，在20 年6月將畢業(yè)，在此期間，我會好好學習，掌握良好的專業(yè)知識、理論基礎和操作能力與此同時，在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀、尊細心的人重老師、團結同學并積極參加學校和班級的各項活動，我是一個很有耐心、有責任心和細心的人，動手能力非常強。選擇本行業(yè)就意味竟爭，只有竟爭才能實現(xiàn)自我的人生價值。醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命，對于患者我會有一顆寬容的心，我熱愛護理事業(yè)。最

6、后非常感謝您對我的關注，希望貴醫(yī)院能給我一個實現(xiàn)的夢想、展示才華的機會，盼望能接到您的答復信。此致敬禮!求職人： 護理專業(yè)求職信 篇3 尊敬的領導：您好!感謝您在百忙之中打開這封自薦書，傾聽一個年輕的心聲，然而，同時您也打開了一個年輕生命的希翼與夢想，希望這是我美好人生的開始。我是連州衛(wèi)校護理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。在校三年期間，勤奮學習，刻苦鉆研，專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)良，實驗操作能力強。熱愛文體活動，積極參加學校組織的各項活動。課余，我不斷地自學與專業(yè)知識有關的書籍，注重培養(yǎng)自己的自學能力和拓寬了自己的知識面。同時,能熟練運用windows20xx等視窗操作系統(tǒng)，oiffice20xx等辦

7、公軟件，能熟練地在internet上查閱資料。除外，我還注重學以致用，曾多次參加學校組織的下鄉(xiāng)義診活動。在努力學習的同時，我非常重視社會實踐，積極投身于勤工儉學、青年志愿者服務活動。期間，我工作積極，認真負責，吃苦耐勞，在困難和逆境中奮發(fā)圖強，促使自己全面健康發(fā)展。實習期間,我虛心好學,認真向帶教老師請教每一個問題,積極爭取每一個動手機會,使理論知識得到總結和升華,鍛煉了自己,也得到了帶教老師和病人的信任和好評。可以說是一位品學兼優(yōu)的好學生! 在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發(fā)展前景,深深地吸引了我?，F(xiàn)呈上我的個人簡歷、證書及畢業(yè)推薦表等資料，以便您參考并作出決定。謝

8、謝!此致敬禮!求職人：20xx年XX月 護理專業(yè)求職信 篇4 尊敬的院領導：您好！當您親手打開這份求職信，將是對我過去三年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職自薦書，自信的我不會讓您失望。我叫xxx，是上海交通大學醫(yī)學院08屆護理專業(yè)的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己，下面，我對自己進行一個簡單的自我介紹。我來自福建一個古樸的鄉(xiāng)村，純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會，而且通過兩年的大學學習和一年的醫(yī)院臨床實踐，已使我

9、具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識，在校期間參加“上海市護理實訓中心”的工作及校志愿者活動，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感，工作態(tài)度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力作到更好。在臨床實習中，我把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力；嚴謹、踏實的工作態(tài)度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者，能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要，因此我對自己的未

10、來充滿信心！對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。當然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。 護理專業(yè)求職信 篇5 尊敬的領導：您好!感謝您在百忙中瀏覽我這份求職信，給一個即將畢業(yè)的大學生一個機會，在此我表示深深的感謝!我叫，是湖北醫(yī)科大學護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。大學期間，我特別注重專業(yè)知識的積累，在學

11、習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 努力培養(yǎng)自己獨立自主的能力和積極向上的心態(tài)，由此我先后多次獲得系級三好學生及二等獎學金。在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同