某某冶金集團第二預(yù)應(yīng)力鋼絲有限公司-企業(yè)員工培訓(xùn)教育管理制度(DOC5頁)

1、來自資料搜索網(wǎng)() 海量資料下載企業(yè)員工培訓(xùn)教育管理制度來自資料搜索網(wǎng)() 海量資料下載天津冶金集團第二預(yù)應(yīng)力鋼絲有限公司勞動人事處 一、 目的和適用范圍    （一）、為規(guī)范培訓(xùn)教育工作，提高培訓(xùn)效果，為企業(yè)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才，特訂立本制度。    （二）、適用范圍：全體員工及各種培訓(xùn)教育工作。     二、 總則    （一）、培訓(xùn)教育計劃應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)對象的要求分別制訂，要由淺入深，注重普及與提高，理論與實踐相結(jié)合。    （二）、

2、培訓(xùn)教育工作要制度化，規(guī)范化。個人培訓(xùn)記錄要歸檔保存，培訓(xùn)效果要定期考核評價。        三、 培訓(xùn)教育的方式    （一）、培訓(xùn)教育可采用廠內(nèi)和廠外培訓(xùn)。企業(yè)可選派有關(guān)人員參加廠外各類有關(guān)培訓(xùn)班、研討班，使他們成為企業(yè)的骨干。    （二）、廠內(nèi)培訓(xùn)可采用全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)以及現(xiàn)場培訓(xùn)形式，針對本企業(yè)的現(xiàn)狀，對職工采取相應(yīng)的培訓(xùn)。     四、培訓(xùn)教育分類    （一）、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容可將其劃分為

3、“普及教育”和“深化教育”，根據(jù)培訓(xùn)對象可將其劃分為“新進人員職前教育”和“在職員工業(yè)務(wù)技能教育”。    （二）、普及教育的對象是企業(yè)的全體職工，特別是生產(chǎn)人員和基層管理人員。教育內(nèi)容主要有     1.質(zhì)量管理的基本知識；     2.有關(guān)專業(yè)基本知識；     3.與本職工作有關(guān)的基本知識。    （三）、深化教育的對象主要是企業(yè)負責(zé)人，質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)制造等部門的負責(zé)人和從事技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)計、科研、計劃、設(shè)備

4、、采購、供應(yīng)等部門的技術(shù)人員和管理人員。教育的內(nèi)容主要是在掌握基本概念的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，并運用這些知識和方法。    （四）、職前教育 ：職前教育由所在部門與勞動人事處聯(lián)合組織，培訓(xùn)計劃由勞動人事處負責(zé)人與各部門負責(zé)人共同擬定。從新職員報到后進行，時間一般為三天。職前教育培訓(xùn)程序分為三個階段，即公司勞動人事處的教育培訓(xùn)，相關(guān)部門的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)。各部門的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)由新進員工任職部門主管負責(zé)。     1.由勞動人事處進行的教育培訓(xùn)的內(nèi)容為：   (1) 了解公司概況和目前的發(fā)展

5、狀況；   (2) 明確公司的經(jīng)營宗旨和發(fā)展目標(biāo)；   (3) 了解本公司的機構(gòu)設(shè)置和組織；   (4) 了解公司的各項管理制度；   (5) 了解公司各部門（各分支機構(gòu)）的業(yè)務(wù)范圍（經(jīng)營項目）；   (6)了解公司對員工職業(yè)道德、行為規(guī)范、工作能力等方面的要求。     2.各部門培訓(xùn)教育的內(nèi)容為：   (1) 了解本部門的業(yè)務(wù)范圍和職責(zé)； (2) 了解本部門每天例行的業(yè)務(wù)和臨時性業(yè)務(wù)；   (3)了解本部門工作計

6、劃和發(fā)展計劃；   (4)了解本部門的各項管理制度；    (5)熟悉本部門從事具體工作的工作方法，提高工作效率。      3.現(xiàn)場培訓(xùn)：由帶班師傅負責(zé)，要求在試用期內(nèi)掌握各種崗位操作技能，熟練完成日常工作。    （五）、在職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)     1.公司所有人員都必須定期進行培訓(xùn)教育，根據(jù)崗位職責(zé)不同，培訓(xùn)教育分三個層次：部門經(jīng)理及以上人員、各部門管理人員、操作工人。  (1)部門經(jīng)理及以上人員培訓(xùn)內(nèi)容為：組織營運、管

7、理技能、領(lǐng)導(dǎo)水平、新知識、新技能、市場信息；  (2)各部門管理人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：基本工作技能、基本組織技能、指導(dǎo)監(jiān)督技能及具體要求；  (3)操作工人培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：崗位工作技能、崗位知識、崗位職責(zé)及相關(guān)規(guī)定。   2.員工培訓(xùn)可根據(jù)實際情況采用相應(yīng)的方式。  (1)部門經(jīng)理及以上人員的教育培訓(xùn)采用廠外培訓(xùn)、工作中培訓(xùn)、集中研討的方式；  (2)各部門管理人員的教育培訓(xùn)采用短訓(xùn)班、崗位培訓(xùn)、專業(yè)深造的方式，由公司勞動人事處負責(zé)協(xié)調(diào)、安排，屬計劃性培訓(xùn)；  (3)操作工人的教育培訓(xùn)采取上崗前培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、定期測試的方

8、式，也屬計劃性的培訓(xùn)。     3.培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)計劃（包括培訓(xùn)名單、需求種類等）由相關(guān)的部門根據(jù)實際情況擬定后交勞動人事處匯總上報總經(jīng)理審核批準(zhǔn)。     (1)勞動人事處負責(zé)公司簡介及公司管理制度的教育培訓(xùn)；     (2)安全處負責(zé)公司設(shè)備、技術(shù)、工具、工作方法的安全教育培訓(xùn)；     (3)技術(shù)監(jiān)督處負責(zé)公司產(chǎn)品及產(chǎn)品發(fā)展知識的培訓(xùn)；     五、培訓(xùn)教育管理受訓(xùn)人員不論在廠外和廠內(nèi)培訓(xùn)，均需填寫個人培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)交主管培訓(xùn)部門，作為職工培訓(xùn)檔案留存。     六、 培訓(xùn)教育的考評（一）、培訓(xùn)教育應(yīng)建立考核制度