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1、長度、時間及其測量基礎(chǔ)訓(xùn)練1、國際單位制中,長度的主單位是_,測量長度的基本工具是_.測量所能達到的準確程度是由_決定的,測量結(jié)果是由_和_組成。2、寫出下列長度單位對應(yīng)的符號米( )千米( )分米 ( )厘米( )毫米( )微米( )納米( )3、完成下列單位換算: 1.2km=_m=_cm= 0.35cm=_m=_km 82mm=_m=_nm 1m3=_cm3=_mm3 0.08cm3=_m34、補適當(dāng)單位:某同學(xué)身高158_ ,物理課本長度25.81_ ,我們大拇指甲寬11.2_。5、認識長度單位的符號及單位間進率。在國際單位制中長度的基本單位是 ,符號 。常用的長度單位還有 6、在國際
2、單位制中時間的單位是 ,符號 。1h= min= s.2小時12分= s 6分02秒= s7、 和 之間的差別是誤差。 是減小誤差的方法。8、有三把刻度尺,規(guī)格不同。鋼板尺:量程25 cm,分度值是mm;鋼卷尺:量程2 m,分度值是mm;皮卷尺:量程20 m,分度值是cm。請把完成下列測量需要選用的測量工具填在橫線上的空白處:(1)測量課桌的長度用_;(2)測量三級跳遠的成績用_;(3)測量小筆記本的長度用_。9、.用刻度尺測量物體的長度時,下列要求中錯誤的是()A.測量時,刻度尺不能歪斜 B.測量時必須從刻度尺的左端量起C.讀數(shù)時,視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面 D.記錄測量結(jié)果時,必須在數(shù)字后注
3、明單位10.如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是_,所測物體的長度是_。11下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤C.只要認真測量,就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差12.有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量,記錄結(jié)果如下:14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是_,其中有一次記錄結(jié)果是錯誤的,它是_,本次測量的結(jié)果應(yīng)記作_。.提高訓(xùn)練1.下列單位換算正確的是()A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.125
4、m B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 m D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m2.給下列各物體的長度填上合適的單位:(1)中學(xué)生的身高1700 ; (2)一個墨水瓶的高為0.65 ;(3)一課桌的高為0.52 ; (4)物理課本的寬為1.85 。3.某同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的四個錯誤之處:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_。4.使用一個剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個機器零件的長度,這樣測量的結(jié)果將會A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無法比較5.探究物體的運動快慢,可以先把物體將要通過的路程分成若干段,再分別測量物體通過每段路程所需要的時間。如圖所示,將運動員跑步的路程分為長度相同的三段,分別測量運動員跑過每段路程所需的時間,就可以確定運動員跑步時速度的變
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