汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)教案首頁(yè)講解

1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控教案20132014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院名稱： 汽車工程學(xué)院授課專業(yè)： 技術(shù)學(xué)院13級(jí)汽修課程名稱：發(fā)動(dòng)機(jī)電控主講教師：至曾山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制課程名稱發(fā)動(dòng)機(jī)電控總學(xué)時(shí)：90學(xué)時(shí)講課：60學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)：26 學(xué)時(shí)課程性質(zhì)A:理論課()B:(理論+實(shí)踐)課(，)C:實(shí)踐課()授課對(duì)象技術(shù)學(xué)院13級(jí)汽修班授課時(shí)間2013-2014學(xué)年第二學(xué)期授課地點(diǎn)實(shí)訓(xùn)中心一體化教室教材汽車電控技術(shù)陳志恒主編，高等教育出版社，2003.9主要參考資料汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)檢修張朝山主編，中國(guó)海洋大學(xué)出版社,2011,9電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與檢測(cè)技術(shù)，張葵葵主編，機(jī)械工業(yè)出版社，2012,7學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)(1 )掌

2、握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)燃油噴射、點(diǎn)火控制、怠速控制、 進(jìn)氣控制、排放控制、二次空氣系統(tǒng)、廢氣渦輪增壓系統(tǒng)、 電控節(jié)氣門、巡航控制系統(tǒng)等的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、控 制電路等基本理論，進(jìn)行使用和維修的基本操作訓(xùn)練。(2)掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各電控系統(tǒng)的故障診斷方法，能準(zhǔn) 確分析故障的原因。(3) 了解車用柴油機(jī)電控技術(shù)和燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù) 的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。能力(技能)目標(biāo) (專業(yè)能力、方法 能力、社會(huì)能力)專業(yè)能力：(1)通過(guò)實(shí)踐，進(jìn)一步熟悉汽車電控技術(shù)， 掌握電控汽車車載故障診斷系統(tǒng)故障碼的讀取和清除方 法，掌握電阻測(cè)試、電壓測(cè)試的方法。通過(guò)實(shí)際操作的鍛 煉，對(duì)汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)的常見故障有初步的診斷與排除的 能力

3、。(2)掌握常用發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)診斷儀器和設(shè)備的使 用和維護(hù)方法，能運(yùn)用各種現(xiàn)代化儀器和設(shè)備來(lái)檢測(cè)發(fā)動(dòng) 機(jī)電控系統(tǒng)的故障。社會(huì)能力：具有較強(qiáng)的人際溝通能力；具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作 精神；具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；能講解電控發(fā)動(dòng) 機(jī)的知識(shí)。方法能力：能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)；能通過(guò)各種資源查 找所需信息；能獨(dú)立制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施；能不斷積累發(fā)動(dòng)機(jī)電 控檢修的經(jīng)驗(yàn)。素質(zhì)目標(biāo)(1)具備講解發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)知識(shí)的能力。(2)具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。(3)具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力。(4)具備較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。(5)具有較強(qiáng)的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，能按時(shí)高效完成工作任 務(wù)。(

4、6)具有誠(chéng)信、敬業(yè)、刻苦耐勞，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 及解決辦法教學(xué)重點(diǎn)：掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)和檢測(cè)方法；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)執(zhí)行器的工作原理、結(jié)構(gòu)和檢測(cè)方法；掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的電路圖識(shí)別方法。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的傳感器與執(zhí)行器的安裝位置，工作原理；不向類型發(fā)動(dòng)機(jī)傳感器與執(zhí)行器的區(qū)別；電控系統(tǒng)有關(guān)的維護(hù)作業(yè)內(nèi)容；能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定、按照正確規(guī)范進(jìn)行操作解決辦法：對(duì)于難理解的教學(xué)內(nèi)谷，米用基于工作過(guò)程的教學(xué)方法，針對(duì)不同 的類型，一體化教學(xué)，教學(xué)多以分小組進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)合作和交流，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方 法和學(xué)習(xí)能力（信息收集與檢索能力，自學(xué)與分析判斷等）以及

5、個(gè)性能力和社會(huì)能 力（團(tuán)隊(duì)工作能力，與客戶溝通能力） 。主要教學(xué) 方法（手段）1、講授法2、案例教學(xué)法3、理實(shí)結(jié)合4、案例教學(xué)法；課程教學(xué)設(shè)計(jì)以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的構(gòu)造與檢測(cè)為導(dǎo)向、各子系統(tǒng)為載體，各傳感器與執(zhí) 行器為重點(diǎn)內(nèi)容，采用理實(shí)一體化教學(xué)。依據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的由主到次的子系統(tǒng) 分布，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)進(jìn)行授課安排，設(shè)計(jì)由淺入深，循序漸進(jìn)。發(fā)動(dòng)機(jī)電控學(xué)習(xí)情境劃分項(xiàng)目1項(xiàng)目2項(xiàng)目3項(xiàng)目4項(xiàng)目5項(xiàng)目6項(xiàng)目7電控燃油 噴射系統(tǒng) 檢修電控點(diǎn)火 系統(tǒng)檢修進(jìn)氣控制 系統(tǒng)檢修排放控制 系統(tǒng)檢修其他輔助 控制系統(tǒng) 檢修其他輔助 控制系統(tǒng) 檢修柴油機(jī)電 控燃油噴 射系統(tǒng)檢 修30學(xué)時(shí)14學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)8

6、學(xué)時(shí)14學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)合計(jì)學(xué)時(shí)：92學(xué)時(shí)沿著從電控燃油噴射系統(tǒng) -電控點(diǎn)火系統(tǒng)檢修-進(jìn)氣控制系統(tǒng)檢修-排放控制系統(tǒng) 檢修-其他輔助控制系統(tǒng)檢修-其他輔助控制系統(tǒng)檢修-柴油機(jī)電控燃油噴射系統(tǒng)檢 修這條主線，圍繞發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的結(jié)構(gòu)原理和檢測(cè)維修教學(xué)展開實(shí)施，由淺入深， 逐步的充實(shí)學(xué)生的知識(shí)與技能。本課程采用課程和實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中 需要掌握電路圖的讀識(shí)，能依照電路圖檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)。本課程學(xué)習(xí)完畢后學(xué) 生能理解和把握電控發(fā)動(dòng)機(jī)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及團(tuán)隊(duì) 懵神和合作能力。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：發(fā)動(dòng)機(jī)電

7、控概述1、車輛的發(fā)展史；2、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；3、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、車輛的發(fā)展史。2、掌握傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。能力目標(biāo)：1、能夠掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展。2、能夠掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；素質(zhì)目標(biāo)：1、與同學(xué)交流配合完成本學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理；2、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展。弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配本課 程課 堂約 定1 .老師自我介紹2 .老師

8、提出本課程課堂約定(1)按時(shí)上課，因故不能上課必須 出示由輔導(dǎo)員簽字的請(qǐng)假條(2)遵守課堂記錄，上課時(shí)不能做 與課堂無(wú)關(guān)的事情(如睡覺(jué)、玩手機(jī)、 看小說(shuō)等)，上課時(shí)手機(jī)調(diào)為靜音或 振動(dòng)模式(3)老師/、能無(wú)故調(diào)停課，不能遲 到早退，上課期間不接電話，請(qǐng)同學(xué) 們監(jiān)督學(xué)生根據(jù)老師提出的約定，考慮，如無(wú)異議，約定成立5分鐘課程 介紹1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)是什么？2、介紹本門課程在本專業(yè)的地位。2、本課程學(xué)習(xí)完畢后同學(xué)掌握的知 識(shí)技能。15分鐘車輛 的發(fā) 展史1、介紹車輛的發(fā)展史。2、我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展。提問(wèn)回答的形式15分鐘傳統(tǒng) 發(fā)動(dòng) 機(jī)的 的發(fā) 展1、發(fā)動(dòng)機(jī)的組成。2、發(fā)動(dòng)機(jī)的四個(gè)沖程。3、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻

9、系統(tǒng)組成。4、發(fā)動(dòng)機(jī)的兩大機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)。通過(guò)引導(dǎo)回答上述四個(gè)問(wèn)題。 以便檢查上學(xué)期的學(xué) 情，對(duì)今后教學(xué)做出判斷。20分鐘發(fā)動(dòng) 機(jī)電 控技 術(shù)的 發(fā)展1、第一階段，出現(xiàn)晶體管收音機(jī)。2、第二階段，未解決安全、節(jié)能和 環(huán)保出現(xiàn)電控燃油噴射，防抱死 制動(dòng)，集成點(diǎn)火。3、第三階段，電子技術(shù)擴(kuò)展到除發(fā) 動(dòng)機(jī)以外底盤車身系統(tǒng)中。4、第四階段，can線系統(tǒng)應(yīng)用。講解1、防抱死的全稱，出現(xiàn)的原因，作用。2、集成點(diǎn)火的優(yōu)點(diǎn)。3、什么事can線系統(tǒng)。討論：1、電控點(diǎn)火和傳統(tǒng)點(diǎn)火的區(qū)別。25分鐘小結(jié)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展史是循序漸進(jìn)的過(guò)程?，F(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)又將發(fā)動(dòng)機(jī)控制與自動(dòng)變 速器控制、驅(qū)動(dòng)控制集合在一起。5分鐘作業(yè)P

10、84 2-15分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書：發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介一、自我介紹吉祥聯(lián)系方式：QQ 14022760 Email 14022760二、課堂約束請(qǐng)假制遵守課堂紀(jì)律考試約定教師約定三一課程介紹1、課程性質(zhì)必修課2 、課程內(nèi)容為仕么處設(shè)主要一內(nèi)一容一一四.本次課內(nèi)容1 、車輛的發(fā)展史2 、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理3 、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)的發(fā)展五、小結(jié)現(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)電控的發(fā)展。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：電控發(fā)動(dòng)機(jī)優(yōu)點(diǎn)、及其十大系統(tǒng)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)；2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)。2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系

11、統(tǒng)。能力目標(biāo)：1、掌握應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)；2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)； 通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):立用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)；弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的組成。2、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)與傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的 區(qū)別。啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘發(fā)動(dòng) 機(jī)電 控系 統(tǒng)的 優(yōu)點(diǎn)1、改善各缸混合氣的均勻性。2、提高發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。3、減少排放污染

12、。4、工況過(guò)渡圓潤(rùn)。5、改善汽油機(jī)對(duì)地理及氣候環(huán)境的 適應(yīng)性。6、改善汽油機(jī)高低溫啟動(dòng)性能和暖 機(jī)性能。講授，看學(xué)生的反應(yīng)，并且給學(xué)生時(shí)間討論系統(tǒng)的 優(yōu)點(diǎn)。30分鐘應(yīng)用 在發(fā) 動(dòng)機(jī) 上的 電控 系統(tǒng)1、電控燃油噴射系統(tǒng)。2、電控點(diǎn)火系統(tǒng)。3、怠速控制系統(tǒng)。4、排放控制系統(tǒng)。5、進(jìn)氣控制系統(tǒng)。6、增壓控制系統(tǒng)。7、巡航控制系統(tǒng)。8、警告提示系統(tǒng)。9、自診斷與報(bào)警系統(tǒng)。10、失效保護(hù)系統(tǒng)。講授，與學(xué)生討論分析各個(gè)系統(tǒng)所起的作用，以便為后續(xù)的知識(shí)做好鋪墊。45分鐘小結(jié)發(fā)動(dòng)機(jī)的組成與十大優(yōu)點(diǎn)是密不可分的，并且會(huì)越來(lái)越完善，隨著時(shí)代的發(fā)展，最終新 能源車輛會(huì)取代現(xiàn)有車輛。5分鐘作業(yè)P84 2-25分鐘教

13、學(xué)反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的組成。發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)與傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別。2、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)改善各缸混合氣的均勻性。提高發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。減少排放污染。工況過(guò)渡圓潤(rùn)。改善汽油機(jī)對(duì)地理及氣候環(huán)境的適應(yīng)性。改善汽油機(jī)高低溫啟動(dòng)性能和暖機(jī)性能。3、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)電控燃油噴射系統(tǒng)。電控點(diǎn)火系統(tǒng)。怠速控制系統(tǒng)。排放控制系統(tǒng)。進(jìn)氣控制系統(tǒng)。增壓控制系統(tǒng)。巡航控制系統(tǒng)。警告提示系統(tǒng)。自診斷與報(bào)警系統(tǒng)。失效保護(hù)系統(tǒng)。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：電控發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)知1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的認(rèn)知；2、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)與電控發(fā)

14、動(dòng)機(jī)的對(duì)比；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)。2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)。卷力目標(biāo)：1、掌握應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)與電控發(fā)動(dòng)機(jī)的對(duì)比 通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)與電控發(fā)動(dòng)機(jī)的對(duì)比； 引導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備電控發(fā)動(dòng)機(jī)、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。15分鐘實(shí)訓(xùn) 學(xué)習(xí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的認(rèn)知；2、傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)與電控發(fā)動(dòng)機(jī)的對(duì)比；與學(xué)生討論分析傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)與電控發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)

15、別70分鐘小結(jié)電控發(fā)動(dòng)機(jī)是傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)的升華。電控發(fā)動(dòng)機(jī)只是在傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)上增加了傳感器、處理 器和改善了執(zhí)行器。5分鐘作業(yè)5分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成；2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成。2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)。能力目標(biāo)：1、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成；2、掌握汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的組成。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成；2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教

16、學(xué)難點(diǎn):汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)；弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)2、應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘發(fā)動(dòng) 機(jī)電 控系 統(tǒng)的 基本 組成控制信號(hào)：轉(zhuǎn)速信號(hào)、負(fù)荷信號(hào)修正信號(hào)：進(jìn)氣溫度、冷卻液溫度、大氣壓力、啟動(dòng)信號(hào)等處理器：ECU ECM執(zhí)行元件：噴油器、點(diǎn)火器、自診斷等講授，啟發(fā)學(xué)生回答例如進(jìn)氣溫度對(duì)車輛的影響等 簡(jiǎn)單問(wèn)題30分鐘汽油 機(jī)燃 油供 給系 統(tǒng)1、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的作用及類 型。2、可燃混合氣成分對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的 影響：發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)燃燒的影響

17、、可燃混合 氣對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響、發(fā)動(dòng)機(jī) 不同工況對(duì)混合氣的要求講授，與學(xué)生討論分析可燃混合氣對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的 影響，以便為后續(xù)的知識(shí)做好鋪墊。45分鐘小結(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)可燃混合氣成分對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響特別是可燃混合氣對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響、 發(fā)動(dòng)機(jī)不同工況對(duì)混合氣的要求。5分鐘作業(yè)P84 2-25分鐘教學(xué) 反思板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用在發(fā)動(dòng)機(jī)上的電控系統(tǒng)3、本節(jié)內(nèi)容發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成：控制信號(hào)：轉(zhuǎn)速信號(hào)、負(fù)荷信號(hào)修正信號(hào)：進(jìn)氣溫度、冷卻液溫度、大氣壓力、啟動(dòng)信號(hào)等處理器：ECU ECM執(zhí)行元件：噴油器、點(diǎn)火器、自診斷等汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)：汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)的作

18、用及類型。可燃混合氣成分對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響：發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)燃燒的影響、可燃混合氣對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作的影響、發(fā)動(dòng)機(jī)不同工況對(duì)混合氣的要求山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：燃油噴射系統(tǒng)的組成及分類1、電控燃油噴射系統(tǒng)的組成；2、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、電控燃油噴射系統(tǒng)的組成；2、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；卷力目標(biāo)：1、掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的類型并且能夠根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)判斷；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：1、電控燃油噴射系統(tǒng)的組成；2、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；引導(dǎo)討

19、論教學(xué)方法及手段項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘電控 燃油 噴射 系統(tǒng) 的組 成P11頁(yè)圖1-4講解，學(xué)習(xí)。 空氣供給系統(tǒng) 燃油供給系統(tǒng) 電控系統(tǒng)排氣控制系統(tǒng)講授，啟發(fā)學(xué)生看圖，并且將整個(gè)燃油噴射系統(tǒng)講 解。最后提問(wèn)學(xué)生閉上課本回答問(wèn)題。30分鐘電控 燃油 噴射 系統(tǒng) 的類 型一、按噴油器的噴射部位分類1 .進(jìn)氣管噴射系統(tǒng)(1)單點(diǎn)噴射系統(tǒng)(2)多點(diǎn)噴射系統(tǒng)2 .缸內(nèi)噴射系統(tǒng)二、按噴油器噴射方式分類1 .連續(xù)噴射系統(tǒng)2 .間歇噴射系統(tǒng)(

20、1)同時(shí)噴射(2)分組噴射(3)順序噴射三、按噴射系統(tǒng)的控制方式分類1 .機(jī)械控制式汽油噴射系統(tǒng)2 .機(jī)電結(jié)合式汽油噴射系統(tǒng)3 .電子控制式汽油噴射系統(tǒng)四、按進(jìn)氣量測(cè)量方式分類1 .間接測(cè)量方式汽油噴射系統(tǒng)(1)節(jié)流-速度方式(2)速度-密度方式2 .直接測(cè)量方式汽油噴射系統(tǒng)(1)體積流量方式(2)質(zhì)里流里方式講授，與學(xué)生討論分析45分鐘小結(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)電控燃油噴射系統(tǒng)的類型，能獨(dú)立分析出某臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的電控燃油噴射系統(tǒng)的類 型。5分鐘作業(yè)P84 2-65分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書：發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)2、本節(jié)內(nèi)容電控燃油噴射系

21、統(tǒng)的組成空氣供給系統(tǒng)燃油供給系統(tǒng)電控系統(tǒng)排氣控制系統(tǒng)電控燃油噴射系統(tǒng)的類型：一、按噴油器的噴射部位分類1 .進(jìn)氣管噴射系統(tǒng)(1)單點(diǎn)噴射系統(tǒng)(2)多點(diǎn)噴射系統(tǒng)2 .缸內(nèi)噴射系統(tǒng)二、按噴油器噴射方式分類1 .連續(xù)噴射系統(tǒng)2 .間歇噴射系統(tǒng)(1)同時(shí)噴射(2)分組噴射(3)順序噴射三、按噴射系統(tǒng)的控制方式分類1 .機(jī)械控制式汽油噴射系統(tǒng)2 .機(jī)電結(jié)合式汽油噴射系統(tǒng)3 .電子控制式汽油噴射系統(tǒng)四、按進(jìn)氣量測(cè)量方式分類1 .間接測(cè)量方式汽油噴射系統(tǒng)(1)節(jié)流-速度方式(2)速度-密度方式2 .直接測(cè)量方式汽油噴射系統(tǒng)(1)體積流量方式(2)質(zhì)量流量方式山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教

22、學(xué)內(nèi)容課題：燃油噴射系統(tǒng)的組成及分類1、電控燃油噴射系統(tǒng)的組成；2、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、觀察電控燃油噴射系統(tǒng)的組成；2、分析電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；卷力目標(biāo)：1、掌握電控燃油噴射系統(tǒng)的類型并且能夠根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)判斷；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：1、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):電控燃油噴射系統(tǒng)的類型；引導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備電控燃油發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、電控燃油噴射系統(tǒng)的組成2、電控燃油噴射系統(tǒng)的類型啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘實(shí)訓(xùn)P11

23、頁(yè)圖1-4講解，學(xué)習(xí)。根據(jù)課本觀察分析發(fā)動(dòng)機(jī)的燃油噴 射系統(tǒng)講授，啟發(fā)學(xué)生看圖，并且將整個(gè)燃油噴射系統(tǒng)講 解。70分鐘小結(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)電控燃油噴射系統(tǒng)的類型，能獨(dú)立分析出某臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的電控燃油噴射系統(tǒng)的類 型。5分鐘作業(yè)5分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：空氣供給系統(tǒng)原理、功能及主要檢修1、主要部件及工作原理；2、主要部件的檢修；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、主要部件及，作原理。 2、王要部件的檢修。能力目標(biāo)：1、掌握空氣供給系統(tǒng)原理；2、掌握主要部件的檢修。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、主要部件及工作原理；2、主要部件的檢

24、修；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):主要部件的檢修；弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘主要 部件 及工 作原 理空氣濾清器進(jìn)氣導(dǎo)管節(jié)氣門體：機(jī)械式節(jié)氣門體、電子式節(jié)氣門體講授，啟發(fā)學(xué)生回答例如空氣進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)的順序等 簡(jiǎn)單問(wèn)題30分鐘主要 部件 的檢 修1、檢查機(jī)油尺、機(jī)油加油口蓋的密封性2、檢測(cè)進(jìn)氣流量3、漏氣檢查D型和L型的區(qū)別4、檢測(cè)怠速轉(zhuǎn)速講授，與學(xué)生討論分析主要部件的檢查。45分鐘小結(jié)機(jī)械式與電子式

25、節(jié)氣門體的區(qū)別和共同點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)主要部件的檢修，特別是D型和L型的區(qū)別。5分鐘作業(yè)P84 2-85分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)2、本節(jié)內(nèi)容主要部件及工作原理：空氣濾清器進(jìn)氣導(dǎo)管節(jié)氣門體：機(jī)械式節(jié)氣門體、電子式節(jié)氣門體主要部件的檢修：檢查機(jī)油尺、機(jī)油加油口蓋的密封性檢測(cè)進(jìn)氣流量漏氣檢查D型和L型的區(qū)別檢測(cè)怠速轉(zhuǎn)速山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：空氣供給系統(tǒng)原理、功能及主要檢修1、主要部件及工作原理；2、主要部件的檢修；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、主要部件及，作原理。 2、王要部件

26、的檢修。卷力目標(biāo)：1、區(qū)分電子式和機(jī)械式節(jié)氣門體；2、掌握主要部件的檢修。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：1、主要部件及工作原理；2、區(qū)分電子式和機(jī)械式節(jié)氣門體3、主要部件的檢修；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):主要部件的檢修；引導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備電控發(fā)動(dòng)機(jī)教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的基本組成2、汽油機(jī)燃油供給系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘實(shí)訓(xùn)1、空氣濾清器2、進(jìn)氣導(dǎo)管3、節(jié)氣門體：機(jī)械式節(jié)氣門體、電子式節(jié)氣門體檢修：1、檢查機(jī)油尺、機(jī)油加油口蓋的密封性2、檢測(cè)進(jìn)氣流量3、漏氣檢查D

27、型和L型的區(qū)別4、檢測(cè)怠速轉(zhuǎn)速講授，啟發(fā)學(xué)生找到個(gè)部件的位置，在多臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī) 上找出各部分。70分鐘小結(jié)機(jī)械式與電子式節(jié)氣門體的區(qū)別和共同點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)主要部件的檢修，特別是D型和L型的區(qū)別。5分鐘作業(yè)5分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：燃油供給系統(tǒng)的主要元件構(gòu)造與檢修1、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；2、無(wú)回油系統(tǒng)；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件。2、無(wú)回油系統(tǒng)。能力目標(biāo)：1、認(rèn)知無(wú)回油系統(tǒng)與優(yōu)惠游戲廳的區(qū)別。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、無(wú)回油系統(tǒng)；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):無(wú)回油

28、系統(tǒng)；弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、主要部件及工作原理2、主要部件的檢修啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘電控 燃油 供給 系統(tǒng) 的基 本元 件圖1-29分析圖1-30分析燃油箱的構(gòu)造燃油泵電動(dòng)燃油泵的控制功能燃油泵控制電路燃油濾清器燃油壓力調(diào)節(jié)器講授，啟發(fā)學(xué)生回答例如燃油進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)的順序等 簡(jiǎn)單問(wèn)題30分鐘無(wú)回 油系 統(tǒng)圖 1-39無(wú)燃油壓力調(diào)節(jié)器并不是真的沒(méi)有， 而是將燃油壓力調(diào)節(jié)器與燃油泵、回油管一起安裝在油箱內(nèi)。講授，與學(xué)生討論分析主要部件的檢查。45分鐘小結(jié)汽油泵、燃油壓力調(diào)節(jié)器

29、與回油管是一個(gè)緊密配合的部分，是燃油穩(wěn)定的噴射。5分鐘作業(yè)P84 2-95分鐘教學(xué) 反思板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)主要部件及工作原理主要部件的檢修2、本節(jié)內(nèi)容電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件：燃油箱的構(gòu)造燃油泵電動(dòng)燃油泵的控制功能燃油泵控制電路燃油濾清器燃油壓力調(diào)節(jié)器無(wú)回油系統(tǒng)：無(wú)燃油壓力調(diào)節(jié)器并不是真的沒(méi)有，而是將燃油壓力調(diào)節(jié)器與燃油泵、回油管一起安裝在油箱內(nèi)。山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：燃油供給系統(tǒng)的主要元件構(gòu)造與檢修1、噴油器；2、噴油器控制電路；3、燃油供給系統(tǒng)檢修教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、噴油器。2、噴油器控制電路。3、燃油供給系統(tǒng)檢修能力目標(biāo)：1

30、、燃油控制電路識(shí)讀。2、燃油供給系統(tǒng)檢修素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：燃油控制電路識(shí)讀；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):燃油供給系統(tǒng)檢修；引導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；2、無(wú)回油系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘噴油 器圖1-40分析圖1-41分析噴油器的構(gòu)造噴油器的工作特性噴油器的燃油噴射量特性講授，啟發(fā)學(xué)生回答例簡(jiǎn)單問(wèn)題15分鐘噴油 器控 制電 路1、噴油器的驅(qū)動(dòng)方式(1) 電壓驅(qū)動(dòng)性點(diǎn)路圖 1-43、圖 1-

31、44(2) 電流驅(qū)動(dòng)型電路 2、噴油器常見控制電路 圖 1-45、圖 1-46講授，與學(xué)生討論分析電路圖。25分鐘燃油 供給 系統(tǒng) 檢修1、燃油系統(tǒng)的壓力釋放2、燃油系統(tǒng)壓力預(yù)制3、燃油系統(tǒng)壓力測(cè)試討論檢測(cè)方式。30小結(jié)燃油系統(tǒng)的整體再回顧一遍。學(xué)習(xí)檢測(cè)方法。5分鐘作業(yè)P84 2-105分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；無(wú)回油系統(tǒng)2、本節(jié)內(nèi)容噴油器的構(gòu)造噴油器的工作特性噴油器的燃油噴射量特性噴油器的驅(qū)動(dòng)方式電壓驅(qū)動(dòng)性點(diǎn)路圖 1-43、圖 1-44電流驅(qū)動(dòng)型電路噴油器常見控制電路圖 1-45、圖 1-46燃油系統(tǒng)的壓力釋放

32、燃油系統(tǒng)壓力預(yù)制燃油系統(tǒng)壓力測(cè)試山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：燃油供給系統(tǒng)的主要元件構(gòu)造與檢修1、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；2、無(wú)回油系統(tǒng)；3、噴油器；4、噴油器控制電路；5、燃油供給系統(tǒng)檢修教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、燃油供給系統(tǒng)檢修能力目標(biāo)：1、燃油控制電路識(shí)讀。2、燃油供給系統(tǒng)檢修素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法教*點(diǎn)：燃油控制電路識(shí)讀；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):燃油供給系統(tǒng)檢修；引導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備教案、整車、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、電控

33、燃油供給系統(tǒng)的基本元件；2、無(wú)回油系統(tǒng)；3、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；4、無(wú)回油系統(tǒng)啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘實(shí)訓(xùn)電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件； 無(wú)回油系統(tǒng)；認(rèn)知15分鐘實(shí)訓(xùn)噴油器、噴油器控制電路與學(xué)生討論分析電路圖。25分鐘實(shí)訓(xùn)燃油供給系統(tǒng)檢修討論檢測(cè)方式。30小結(jié)燃油系統(tǒng)的整體再回顧一遍。學(xué)習(xí)檢測(cè)方法。5分鐘作業(yè)實(shí)訓(xùn)甘艮告5分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：控制系統(tǒng)構(gòu)造（空氣流量計(jì)、絕對(duì)壓力傳感器）1、空氣流量計(jì)；2、絕對(duì)壓力傳感器；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、空氣流量計(jì)。2、絕對(duì)壓力傳感器。能力目標(biāo)：1、空氣流量計(jì)。2、絕對(duì)壓力傳感器。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹

34、立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、空氣流量計(jì)。2、絕對(duì)壓力傳感器。通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1、空氣流量計(jì)。2、絕對(duì)壓力傳感器。弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；2、無(wú)回油系統(tǒng)；3、噴油器；4、噴油器控制電路；5、燃油供給系統(tǒng)檢修啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘空氣 流里 計(jì)1、熱式空氣流量計(jì)(1)熱線式空氣流量計(jì)的構(gòu)造圖 1-49、圖 1-50、圖 1-51(2)熱線式空氣流量計(jì)的工作原理(3)熱膜式空氣流量計(jì)(4)數(shù)字式空氣流量

35、傳感器2、卡門渦流式空氣流量計(jì)(1)卡門渦流式空氣流量計(jì)的測(cè)量原理圖 1-54(2)光電檢測(cè)渦流式空氣流量傳感器圖 1-55、圖 1-562、熱式空氣流量計(jì)典型電路與檢測(cè) 要點(diǎn)3、圖 1-58講授，啟發(fā)學(xué)生回答例簡(jiǎn)單問(wèn)題， 充分發(fā)揮圖例的 作用。50分鐘絕對(duì) 壓力 傳感 器1、進(jìn)氣絕對(duì)壓力傳感器的構(gòu)造圖 1-59、圖 1-602、工作原理3、進(jìn)氣絕對(duì)壓力傳感器典型電路與檢測(cè)方法圖 1-61講授，與學(xué)生討論分析電路圖。25分鐘小結(jié)空氣流量計(jì)的種類，構(gòu)造。5分鐘作業(yè)P84 2-175分鐘教學(xué) 反思板書：發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)電控燃油供給系統(tǒng)的基本元件；無(wú)回油系統(tǒng)；噴油器；噴油器控制電路；

36、燃油供給系統(tǒng)檢修2、本節(jié)內(nèi)容熱式空氣流量計(jì)(1)熱線式空氣流量計(jì)的構(gòu)造圖 1-49、圖 1-50、圖 1-51(2)熱線式空氣流量計(jì)的工作原理(3)熱膜式空氣流量計(jì)(4)數(shù)字式空氣流量傳感器卡門渦流式空氣流量計(jì)(1)卡門渦流式空氣流量計(jì)的測(cè)量原理圖 1-54(2)光電檢測(cè)渦流式空氣流量傳感器圖 1-55、圖 1-56熱式空氣流量計(jì)典型電路與檢測(cè)要點(diǎn)圖 1-58進(jìn)氣絕對(duì)壓力傳感器的構(gòu)造圖 1-59、圖 1-60工作原理進(jìn)氣絕對(duì)壓力傳感器典型電路與檢測(cè)方法圖 1-61山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：控制系統(tǒng)構(gòu)造（節(jié)氣門位置傳感器、凸輪軸位置傳感器）1、節(jié)氣門位置傳感器

37、；2、凸輪軸位置傳感器；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、節(jié)氣門位置傳感器；2、凸輪軸位置傳感器；能力目標(biāo)：1、節(jié)氣門位置傳感器；2、凸輪軸位置傳感器；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、節(jié)氣門位置傳感器。 2、凸輪軸位置傳感器；通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1、節(jié)氣門位置傳感器。 2、凸輪軸位置傳感器；弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、空氣流量計(jì)；2、絕對(duì)壓力傳感器；啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘節(jié)氣 門位 置傳 感器1、開關(guān)式節(jié)氣門位置傳感器圖 1-6

38、22、線性輸出節(jié)氣門位置傳感器圖 1-633、節(jié)氣門位置傳感器常見故障及其對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的影響4、節(jié)氣門位置傳感器典型電路與檢 測(cè)方法5、電子節(jié)氣門及霍爾式節(jié)氣門位置 傳感器圖 1-64、圖 1-65、圖 1-66、圖 1-67圖 1-71講授，啟發(fā)學(xué)生回答例簡(jiǎn)單問(wèn)題， 充分發(fā)揮圖例的 作用。35分鐘凸輪 軸位 置傳 感器1、電感應(yīng)式曲軸位置傳感器2、霍爾式凸輪軸位置傳感器3、光電式曲軸位置傳感器與凸輪軸 位置傳感器4、電磁感應(yīng)式曲軸位置傳感器典型 電路與檢測(cè)要點(diǎn)5、霍爾式曲軸位置傳感器典型電路 與檢測(cè)要點(diǎn)講授，與學(xué)生討論分析電路圖。35分鐘小結(jié)曲軸凸輪軸位置傳感器的類型，節(jié)氣門位置創(chuàng)按其的工作要點(diǎn)

39、。5分鐘作業(yè)P84 2-185分鐘教學(xué) 反思山東凱文科技職業(yè)學(xué)院教案附頁(yè)板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)空氣流量計(jì)；絕對(duì)壓力傳感器；2、本節(jié)內(nèi)容開關(guān)式節(jié)氣門位置傳感器圖 1-62線性輸出節(jié)氣門位置傳感器圖 1-63節(jié)氣門位置傳感器常見故障及其對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的影響節(jié)氣門位置傳感器典型電路與檢測(cè)方法電子節(jié)氣門及霍爾式節(jié)氣門位置傳感器圖 1-64、圖 1-65、圖 1-66、圖 1-67圖 1-71電感應(yīng)式曲軸位置傳感器霍爾式凸輪軸位置傳感器光電式曲軸位置傳感器與凸輪軸位置傳感器電磁感應(yīng)式曲軸位置傳感器典型電路與檢測(cè)要點(diǎn)霍爾式曲軸位置傳感器典型電路與檢測(cè)要點(diǎn)山東凱文科技職業(yè)學(xué)院課 時(shí) 教 案講授人授

40、課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課題：控制系統(tǒng)構(gòu)造（溫度傳感器、車速傳感器）1、溫度傳感器；2、車速傳感器；教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、溫度傳感器；2、車速傳感器；能力目標(biāo)：1、溫度傳感器；2、車速傳感器；素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹立一定的自學(xué)能力教學(xué)重、難點(diǎn) 及解決辦法數(shù)*點(diǎn)：1、溫度傳感器。2、車速傳感器； 通過(guò)師生互動(dòng)，掌握基本知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1、溫度傳感器。2、車速傳感器； 弓1導(dǎo)討論教學(xué)方法及手段暝目教學(xué)法、案例教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備教案、課本、熟悉教學(xué)內(nèi)容教學(xué) 過(guò)程教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間 分配回顧 上節(jié) 課知 識(shí)1、空氣流量計(jì)；2、絕對(duì)壓力傳感器；啟發(fā)引導(dǎo)回答。10分鐘溫度 傳感 器1、溫度傳感器的作用2、熱

41、敏電阻式溫度傳感器3、車用溫度傳感器的特性與電路圖 1-90、圖 1-914、溫度傳感器的檢測(cè)要點(diǎn)講授，啟發(fā)學(xué)生回答例簡(jiǎn)單問(wèn)題， 充分發(fā)揮圖例的 作用。25分鐘車速 傳感 器、信 號(hào)開 關(guān)1、啟動(dòng)開關(guān)彳也2、空檔啟動(dòng)開關(guān)信號(hào)3、空調(diào)信號(hào)4、制動(dòng)燈開關(guān)5、動(dòng)力轉(zhuǎn)向開關(guān)6、巡航控制開關(guān)7、信號(hào)開關(guān)的檢查講授，與學(xué)生討論分析電路圖。25分鐘電子 控制 元件1、ECUg本組成2、 ECU內(nèi)部結(jié)構(gòu)3、微型計(jì)算機(jī)4、系統(tǒng)軟件5、ECU工做原里6、ECU 測(cè)講授，與學(xué)生討論分析電路圖。20小結(jié)溫度傳感器、車速傳感器、信號(hào)開關(guān)、電子控制元件要點(diǎn)。5分鐘作業(yè)P84 2-195分鐘教學(xué) 反思板書:發(fā)動(dòng)機(jī)電控簡(jiǎn)介1、回顧上節(jié)課知識(shí)空氣流量計(jì)；絕對(duì)壓力傳感器；2、本節(jié)內(nèi)容溫度傳感器的作用熱敏電阻式溫度傳感器車用溫度傳感器的特性與電路圖 1-90、圖 1-91溫度傳感器的檢測(cè)要點(diǎn)啟動(dòng)開關(guān)