初二年級(jí)第一、二單元集體備課丹陽(yáng)教育網(wǎng)

1、第八單元第八單元 動(dòng)畫(huà)制作動(dòng)畫(huà)制作第一節(jié)第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)-1.5課時(shí)課時(shí)第二節(jié)第二節(jié) 初識(shí)初識(shí)FLASH動(dòng)畫(huà)軟件動(dòng)畫(huà)軟件 -1.5課時(shí)課時(shí)第三節(jié)第三節(jié) 制作基本動(dòng)畫(huà)制作基本動(dòng)畫(huà)-5課時(shí)課時(shí)增加引導(dǎo)層和遮罩層動(dòng)畫(huà)及綜合練習(xí)增加引導(dǎo)層和遮罩層動(dòng)畫(huà)及綜合練習(xí)1了解動(dòng)畫(huà)制作的原理及動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。了解動(dòng)畫(huà)制作的原理及動(dòng)畫(huà)技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀。2學(xué)會(huì)從網(wǎng)上獲取計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的常用方法。學(xué)會(huì)從網(wǎng)上獲取計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的常用方法。3了解常用的動(dòng)畫(huà)制作軟件，學(xué)會(huì)用了解常用的動(dòng)畫(huà)制作軟件，學(xué)會(huì)用Ulead GIF Animator制作簡(jiǎn)單的制作簡(jiǎn)單的GIF動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)。第第1節(jié)節(jié) 動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)動(dòng)畫(huà)

2、基礎(chǔ)知識(shí)中國(guó)動(dòng)畫(huà)歷史中國(guó)動(dòng)畫(huà)歷史 l1947年，我國(guó)制作了第一部木偶動(dòng)畫(huà)皇帝夢(mèng)l1958年，拍攝了第一部剪紙動(dòng)畫(huà)豬八戒吃西瓜l1960年，完成了第一部水墨動(dòng)畫(huà)小蝌蚪找媽媽l1962年，第一部折紙動(dòng)畫(huà)聰明的鴨子l1983年的天書(shū)奇譚、1986-1987年制作的葫蘆兄弟、1984-1987年的黑貓警長(zhǎng)、1979-1988年的阿凡提的故事、1989-1992年的舒克和貝塔、1990-1994年的魔方大廈等，都是非常精彩的動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)l從制作技術(shù)和手段看，動(dòng)畫(huà)可分為以手工繪制為主的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)和以計(jì)算機(jī)為主的電腦動(dòng)畫(huà)。l按動(dòng)作的的表現(xiàn)形式來(lái)區(qū)分，動(dòng)畫(huà)大致分為接近自然動(dòng)作的“完善動(dòng)畫(huà)”（動(dòng)畫(huà)電視

3、）和采用簡(jiǎn)化、夸張的“局限動(dòng)畫(huà)”（幻燈片動(dòng)畫(huà)）。l如果從空間的視覺(jué)效果上看，又可分為平面動(dòng)畫(huà)（小虎還鄉(xiāng)）和三維動(dòng)畫(huà)（最終幻想）。從播放效果上看，還可以分為順序動(dòng)畫(huà)（連續(xù)動(dòng)作）和交互式動(dòng)畫(huà)（反復(fù)動(dòng)作）。從每秒放的幅數(shù)來(lái)講，還有全動(dòng)畫(huà)（每秒24幅）（迪斯尼動(dòng)畫(huà)）和半動(dòng)畫(huà)（少于24幅）（三流動(dòng)畫(huà)）之分，中國(guó)的動(dòng)畫(huà)公司為了節(jié)省資金往往用半動(dòng)畫(huà)做電視片。 動(dòng)畫(huà)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)二維動(dòng)畫(huà)三維動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)的基本原理動(dòng)畫(huà)的基本原理l利用人眼具有“視覺(jué)暫留”的特性，讓一系列漸變的圖像在前一幅圖像還沒(méi)有消失前顯示出下一幅圖像，形成了動(dòng)態(tài)的影像。l得出結(jié)論：動(dòng)畫(huà)是將一張張靜態(tài)的圖片通過(guò)軟件連續(xù)地播放，產(chǎn)生影像的動(dòng)態(tài)效果

4、。 GIF動(dòng)畫(huà)lGIF分為靜態(tài)分為靜態(tài)GIF和動(dòng)畫(huà)和動(dòng)畫(huà)GIF兩種兩種，支持透明背景圖像，適用于多種操作系統(tǒng)，“體型”很小，網(wǎng)上很多小動(dòng)畫(huà)都是GIF格式。其實(shí)GIF是將多幅圖像保存為一個(gè)圖像文件，從而形成動(dòng)畫(huà),所以歸根到底GIF仍然是圖片文件格式。但GIF只能顯示256色。 GIF動(dòng)畫(huà)制作軟件動(dòng)畫(huà)制作軟件lUlead GIF Animator漢化版l百度中輸入關(guān)鍵字為:gif 霏凡l強(qiáng)調(diào)：插入為新建幀l拓展任務(wù):太陽(yáng)東起西落從網(wǎng)上獲取計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)從網(wǎng)上獲取計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)l下載GIF動(dòng)畫(huà)l下載FLASH動(dòng)畫(huà)l安裝軟件Flash CatcherUlead Cool 3D文字動(dòng)畫(huà)軟件文字動(dòng)畫(huà)軟件根據(jù)課時(shí)需

5、要進(jìn)行安排第第2節(jié)節(jié) 初識(shí)初識(shí)flash動(dòng)畫(huà)軟件動(dòng)畫(huà)軟件 過(guò)程與方法過(guò)程與方法 通過(guò)分析通過(guò)分析Flash動(dòng)畫(huà)源文件，初步理解動(dòng)畫(huà)源文件，初步理解Flash動(dòng)動(dòng)畫(huà)制作思想和動(dòng)畫(huà)制作中的相關(guān)概念；通過(guò)制作畫(huà)制作思想和動(dòng)畫(huà)制作中的相關(guān)概念；通過(guò)制作“移移動(dòng)的小球動(dòng)的小球”的體驗(yàn)，了解的體驗(yàn)，了解Flash動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程，并動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程，并從中總結(jié)出動(dòng)畫(huà)制作的主要步驟。從中總結(jié)出動(dòng)畫(huà)制作的主要步驟。 制作制作Flash的一些專(zhuān)用名詞可能會(huì)讓學(xué)的一些專(zhuān)用名詞可能會(huì)讓學(xué)生不好理解，而這些專(zhuān)用名詞將貫穿于生不好理解，而這些專(zhuān)用名詞將貫穿于Flash動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，因此應(yīng)細(xì)致地講解，動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程，因此應(yīng)細(xì)致

6、地講解，一些暫時(shí)理解不夠準(zhǔn)確、不夠深刻的概念一些暫時(shí)理解不夠準(zhǔn)確、不夠深刻的概念可以在后面進(jìn)一步的制作體驗(yàn)中得到完善；可以在后面進(jìn)一步的制作體驗(yàn)中得到完善；二要科學(xué)分散知識(shí)點(diǎn)，基本概念及常用工二要科學(xué)分散知識(shí)點(diǎn)，基本概念及常用工具不必在本節(jié)面面俱到集中講解，可在后具不必在本節(jié)面面俱到集中講解，可在后續(xù)的實(shí)例制作中各有側(cè)重；三要注意操作續(xù)的實(shí)例制作中各有側(cè)重；三要注意操作步驟要簡(jiǎn)明扼要，使學(xué)生充滿(mǎn)成功與快樂(lè)步驟要簡(jiǎn)明扼要，使學(xué)生充滿(mǎn)成功與快樂(lè)的體驗(yàn)，樹(shù)立起學(xué)好動(dòng)畫(huà)制作的信心。的體驗(yàn)，樹(shù)立起學(xué)好動(dòng)畫(huà)制作的信心。 教學(xué)方法的指導(dǎo)教學(xué)方法的指導(dǎo) 在難點(diǎn)的突破上，善于用對(duì)比和比喻等方在難點(diǎn)的突破上，善于用對(duì)比和比喻等方式，比如元件好比是演員，庫(kù)好比是后臺(tái)，場(chǎng)式，比如元件好比是演員，庫(kù)好比是后臺(tái)，場(chǎng)景好比是舞臺(tái)，時(shí)間軸好比是劇本。要制作一景好比是舞臺(tái)，時(shí)間軸好比是劇本。要制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)，就好比是在導(dǎo)演一出戲，需要找好演個(gè)動(dòng)畫(huà)，就好比是在導(dǎo)演一出戲，需要找好演員（制作好元件），置于后臺(tái)（放在庫(kù)里），員（制作好元件），置于后臺(tái)（放在庫(kù)里），然后把演員