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文檔簡介
1、河北省邢臺(tái)市六年級(jí)上學(xué)期期末測試語文試卷姓名:班級(jí):成績:親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、積累與運(yùn)用共13題;共48分1. 2分以下各組詞語中,加下劃線的字讀音全部正確的一組是o似si乎亡wdng賴曖和h0咀嚼ju6系X1鈴鐺沒md腿深A(yù).好hd.客B.清平樂IdC.應(yīng)ying聲蒙m&ng古包剝bdo皮情不自禁jin2. 2分“他非常熱愛自己的家鄉(xiāng)!這句話中“熱的意思是A.溫度高:感覺溫度高B.情意深厚C.形容非常羨慕或急迫想得到D.加在名詞、動(dòng)詞或詞組后,表示形成的某種熱潮3. 2分2021峨眉山“為是其智弗假設(shè)與中的“其指的是三心二
2、意的那個(gè)人,這個(gè)說法A.正確B.錯(cuò)誤4. 2分讀下面句子,選擇正確的一組關(guān)聯(lián)詞語是到過海邊的人,會(huì)知道海濱是多么美.A.只有才B.雖然但是C.之所以是由于D.與其不如5. 2分以下句子的說法正確的選項(xiàng)是«A.“丘得其/為人,黯然/而黑,凡然/而長,非文王其/誰能為此也!這句話的朗讀停頓是不正確的.B.“樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動(dòng)聽.這句話寫出了師襄對(duì)“小溪流水和“樂曲共同感受一一順暢自然、悅耳動(dòng)聽.C.“他不得不這樣做和“他覺得非這樣做不可,這兩句話的意思是一樣的.6. 2分以下句中的省略號(hào)有不同的作用,請(qǐng)找出正確的答案把序號(hào)填在句后的括號(hào)里.我嘛縫補(bǔ)綴補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,
3、真叫人害怕.A.表示省略遞增的次數(shù)B.表示心理活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續(xù)C.表示語意的跳躍D.表示說話吞吐7. 2分選出以下句子中沒有語病的一項(xiàng)A.從他進(jìn)入初中開始,就對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣.B.具備良好的心理素質(zhì),是我們中考能否取得好成績的條件之一.C.世界杯賽是足球的頂級(jí)賽事,受到人們的矚目和喜愛,并以進(jìn)入世界杯為最高榮譽(yù).D.甜城舉行的端午龍舟賽,是城市生活的盛會(huì),是以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旋律的交響樂.8. 2分王勃是之一.A.初唐四杰B.唐宋八大家D.八大散文家9. 2分2021六上高陽期末下面的詩句中,表現(xiàn)速度飛快的是A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流.C.窗含西嶺
4、千秋雪,門泊東吳萬里船.D.京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山.10. 2分選詞填空:開展五講四美活動(dòng)以來,好人好事不斷.A.涌現(xiàn)B.出現(xiàn)C.呈現(xiàn)D.表達(dá)11. 6分比一比,再組詞.偷蹤浮愉綜俘12. 10分2021六上高陽期末根據(jù)你的枳累填空.1先補(bǔ)充詞語,再分分類.A.和可親B.自自受C.張李戴D.德高重含贊美意思的詞語:,含批評(píng)意思的詞語:.,不能動(dòng)人.?莊子?(3)落紅不是無情物,.龔自珍(4),清風(fēng)半夜鳴蟬.辛棄疾(5)魯迅的一句名言:13. 12分按要求寫句子.1把詩句補(bǔ)充完整,再寫出詩句的詩意.不知細(xì)葉誰裁出,.詩意:2發(fā)揮想象,把下而的句子補(bǔ)充完整.春天來了!我們看到了她,她在小草
5、嫩綠的葉片上微笑:我們聽到了她,她:我們聞到了她,她:我們觸到了她,她.3這是多么美好的禮物??!仿寫感慨句多么??!4鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬上.仿寫句子,連續(xù)運(yùn)用至少三個(gè)動(dòng)詞二、閱讀理解共3題;共66分14. 11分閱讀下文,答復(fù)以下問題呵護(hù)世界我曾經(jīng)在一個(gè)開滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走進(jìn)一座花壇時(shí),有一個(gè)小女孩擋住了我,輕輕地說:“叔叔,你第4頁共12頁不要過去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它.在我看來,這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛的是自己面對(duì)著的美好的世界.在我們面對(duì)著自己時(shí)時(shí)接觸的生活,而對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)
6、小女孩一樣地小心呵護(hù),給人以關(guān)愛?我們是否常常由于自己的斥責(zé)、怒容、一句搪塞,或是一時(shí)的沖撞,就這么弄傷了對(duì)方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致?當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常常在心里懷著一股怒氣和怨恨,如果任憑這些情緒流瀉感染,就會(huì)使眼前的世界變得灰暗,沒什么美好可言.正由于每個(gè)人的生活都不容易,所以這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù).我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫而:有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店,要求把櫥窗里的花取出一局部,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少.這個(gè)紳士出人意料地答復(fù):“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下.
7、他就是英國文學(xué)家王爾德.在我們生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界!在接觸那些容易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來,小心呵護(hù)和藹待我們所生存著的這個(gè)世界.1選擇適宜的詞語寫在下面橫線上.一聲一氣一臉一片斥責(zé)怒容2從文中找出恰當(dāng)詞語填空.例:呵護(hù)世界世界世界3此文告訴人們的道理,并說明了理由,世界是美好的,有很多莢的景致;我們承受著壓力:有人覺得眼前的世界是灰暗的;每個(gè)人的生活都不容易:我們生存在這個(gè)世界上.4用簡練的語言概括短文列舉的兩件事.15. 30分閱讀理解蘿卜花蘿卜花是一個(gè)女人雕的,用料
8、是蘿卜,她把它雕成一朵朵月季花的模樣.花盛開,很喜人.女人在小城的一條小巷子里擺地?cái)們?賣小炒.一小罐煤氣,一張簡單的操作平臺(tái),木板做的,用來放鍋碗盤碟,她的攤子就擺開了.她賣的小炒只三樣:上豆絲炒牛肉,上豆絲炒雞蛋,土豆絲炒豬肉.女人30歲左右,瘦,皮膚白皙,長頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后.惹眼的是她的衣著,整天沾著油鍋的,應(yīng)該很油膩才是,卻不.她的衣服極干凈,外而罩著白圍裙.衣領(lǐng)那兒,露出里面的一點(diǎn)紅,是紅毛衣,或紅圍巾.她過一會(huì)兒,就換一下圍裙,換一下袖套,以保持整體衣著的干凈.很讓人驚奇且喜歡的是,她每賣一份小炒,就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花.這樣裝在盒子里的,才好看.她說.不知是由
9、于女人的干凈,還是她的蘿卜花,一到吃飯時(shí)間,女人的攤子前,總圓滿人.五塊錢一份的小炒,大家多很耐心的等待著.女人不停地翻鏟,而后裝在方便盒里,而后放上一朵蘿卜花.整個(gè)過程,充滿美感.于是,一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人的飯桌上.我也去買女人的小炒.去的次數(shù)多了,漸漸知道她的故事.女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家.男人是搞建筑的,很有些錢.但不幸的是,在一次建筑中,男人從尚未完工的高樓上摔下來,被送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)院當(dāng)場就下了病危通知書.女人幾乎傾盡所有,搶救男人,才撿回半條命一一男人癱瘓了.生活的優(yōu)裕不再.年幼的孩子,癱瘓的男人,女人得一肩扛一個(gè).她考慮了許久,決心擺攤兒賣小炒.有人勸她,街上那么多家飯店,
10、你賣小炒能賣得出去嗎?女人想,也是.總的弄點(diǎn)和別人不一樣的東西吧?于是她想到了雕刻蘿卜花.當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕畫時(shí),她忽然被自己手上的美鎮(zhèn)住了,一根再普通不過的胡蘿卜,在眨眼之間,竟能開出一小朵一小朵的花來.女人的心,一下子充滿期望和向往.就這樣,女人的小炒攤子,擺開了,并且很快成為小城的一道風(fēng)景.下班了趕不上做菜的人,都會(huì)相互招呼一聲,去買一份蘿卜花吧.就都晃到女人的攤兒前來了.一次,我開玩笑地問女人,攢了多少錢了?女人笑而不答.一小朵一小朵的蘿卜花,很認(rèn)真地開在她的手邊.第6頁共12頁不多久,女人竟出人意料地盤下了一家酒店,用她積攢的錢.她負(fù)責(zé)配菜,她把癱瘓的男人,接到店里管賬.女人依然衣
11、著干凈,在所有的菜肴里,依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花.菜不但是吃的,也是用來看的呢.她說,眼睛亮著.一旁的男人,氣色也好,沒有頹廢的樣子.女人的酒店,慢慢地出了名.提起蘿卜花,大家都知道.生活,也許防止不了苦難,卻從不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開.(1)“女人幾乎傾其所有,搶救男人,才撿回半條命一一男人癱瘓了.一句中破折號(hào)的作用是?(2)從全文看,自然段的記敘順序是什么?有什么作用?(3)“一朵一朵素雅的蘿卜花,就開到了人們的飯桌上,把這個(gè)句子中的“開改成“放好不好?為什么?(4)揣摩第自然段中的畫線句子,結(jié)合上下文,展開聯(lián)想,寫出女人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng).(5)本文主要運(yùn)用了哪些描寫方法,突出了女主人
12、公什么樣的性格特征.(6)“生活.也許防止不了苦難,卻從不會(huì)拒絕一朵蘿卜花的盛開,請(qǐng)結(jié)合選文和自身經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的理解.16. (25分)閱讀說得明白一些,只要你不是聾子,只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè),打從你初生那一刻哇哇大哭起,你就在聽,就不得不聽:你學(xué)著聽奶奶搖搖籃的聲音,媽媽沖奶粉的聲音,爸爸打噴嚏的聲音;學(xué)著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、鈴的響聲.這些隨時(shí)在你身邊發(fā)出的響聲,你怎么會(huì)聽不見呢?你當(dāng)然知道,聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響,而每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思.從聲音里,人學(xué)會(huì)了分辨、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識(shí).愉快動(dòng)聽的聲音,帶給我們快樂;嘈雜無聊第7頁
13、共12頁的聲音,那么會(huì)使人痛苦°從聲音里,我們逐漸成長.人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方.用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個(gè)豐富奇妙的世界.(1)如果將“你就在聽,就不得不聽改為“你就在聽,就得聽行不行?為什么?(2)第一段中的加下劃線詞“這些指代的是什么?(3)第一段最后一句話運(yùn)用了什么樣的修辭手法?作用是什么?(4)根據(jù)第二段內(nèi)容答復(fù)什么是聲音,課文在說明聲音時(shí)用了什么樣的說明方法?(5)這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么?三、寫作(共1題;共5分)17. (5分)寫一寫自己與動(dòng)物之間的故事,也可以描述你看到或聽過的人與動(dòng)物,動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí).參考
14、答案一、積累與運(yùn)用共13題;共48分1-1,A2-1,B3-1、A4-1,A5-1,B6-1,D77、D8-1,A9-1,A10-1、A【第1空】4確【第2空】磔【第3空】麗【第4空】愉快【第5空】綠自1-1、【第丘】俘慮【第1空】芭【第2空】作【第3空】冠【第4空】望【第5空】AD12-1.【第淳】BC12.2、 【第1空】襁不誠12.3、 【第1空】化作春泥更護(hù)花12-4、【第1空】明月別技驚鵲12.5、 第1空略容許不唯一【第1空】二月春風(fēng)似剪刀13.1、 第2空這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁鑿出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像TE靈巧的剪刀.【第1空】在燕子吟唱的歌曲里第2空在第一朵
15、桃花的花牖中散發(fā)著百氣13.2、 【第-空】在溫暖的春風(fēng)中向我們招手【第1空】螞媽的愛是13-3、【第2空】住大我刷完牙,洗完臉,坐到磔前開始吃飯.13-4二、閱讀理解共3題;共66分【第1空】一聲14-1.【第2空】一臉【第1空】關(guān)爰14-2【第2空】m14-3.14-4.15-1解釋說明【第1空羲,卜1呵護(hù)和藹待我們所生存著的這個(gè)世界【第2空】DC繡花壇前小女孩讓“我“不要走過去,怕驚嚇了期TSZ珅士請(qǐng)求把櫥窗的花取出TP分,怕因擁擠壓壞了花山15-2、15-3、15-5.15-6.16-1、不行.運(yùn)用雙重否認(rèn)有演調(diào)作用.16-2、上面提到的那幾種聲音.16-3.反問.瑁強(qiáng)語勢.酶交代上街賣小船的原因,突由人物形象學(xué)生也可答交代原因,突出形象不好.開“比做“更常有動(dòng)態(tài)美,更加彤象生動(dòng);同時(shí)暗
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