二年級(jí)上語(yǔ)文期末試題輕松奪冠_1516上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（滬教版）

1、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期終練習(xí)卷 完卷時(shí)間：60分鐘 總分：100 卷面整潔5%根底知識(shí)54%閱讀分析29%看圖寫話12%成績(jī)學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、寫字端正 ,卷面整潔。5%二、根底與運(yùn)用。54%1、看拼音寫詞語(yǔ)。12%xn shng k wi hi tn s ko lì sh zn jìng2、把以下詞語(yǔ)填寫完整。12%全神 洶涌 疑 不 龐然 吁吁 搖 晃 3、積累詞語(yǔ)。7%1例如：相互互相 2表示人的各種姿勢(shì)的詞語(yǔ)：臥 3填上適宜的詞語(yǔ)： 例如：一 位 旅客 美妙 的歌聲 用心 地驗(yàn)算 一 手指 的牧場(chǎng) 地告訴 4、照樣子寫句子。2%+2%+2%1例：水會(huì)變成霜。水會(huì)變

2、成雪。 水會(huì)變成霜和雪。 小明會(huì)畫畫。小明會(huì)吹葫蘆絲。 2例：池塘里的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。太陽(yáng)升起來(lái)了 ,就像 。3把句子補(bǔ)充完整： 例：小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。 在園子里 。5、連詞成句 ,并加上標(biāo)點(diǎn)。4%1 長(zhǎng)城 是 驕傲 中華民族 運(yùn)河 和 的2 蘋果樹(shù) 干什么 種 呀 你 這么多6、連線。8%兩岸猿聲啼不住 , 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。 唐 賀知章人間四月芳菲盡 , 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 唐 李白醉臥沙場(chǎng)君莫笑 , 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 唐 白居易兒童相見(jiàn)不相識(shí) , 山寺桃花始盛開(kāi)。 唐 王翰7、整理句子 ,按順序?qū)懗鼍幪?hào)。5% 大家一起動(dòng)手 ,把面包搬回家。 螞蟻越聚越多 ,黑壓壓的一大群

3、。 天氣有點(diǎn)冷了。 它發(fā)現(xiàn)路旁邊有一小塊面包 ,就去叫它的伙伴。 一只小螞蟻出來(lái)找食物。三、閱讀與理解。14%+15% 一題目： 14%這時(shí) ,你摘下一個(gè)石榴 ,剝b bo開(kāi)外皮 ,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起 ,紅白相間jin jiàn ,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼 ,酸溜溜、甜津津(jn jng)的 ,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。1、短文選自課文? ?。2%2、圈出正確的讀音。3%3、照樣子寫詞。4%例：一顆顆 酸溜溜 4、這一節(jié)從 形狀 、 和 三個(gè)方面來(lái)介紹石榴子兒的。2%5、你喜歡石榴嗎？為什么？(1%+2%)(二) 八哥和黃鸝15%黃鸝是森林里的歌唱家 ,大家都愛(ài)聽(tīng)她唱歌。八

4、哥認(rèn)為自己也有一 副優(yōu)美的嗓子 ,很想顯露一下自己的才能。可他一張口 ,大家直遙 搖頭 ,沒(méi)一會(huì)兒聽(tīng)歌的就全跑光了。一天 ,八哥和黃鸝碰到了一塊兒。八哥問(wèn)黃鸝：“人們都稱贊你的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我的嗓子也不差 ,為什么唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)呢？黃鸝真誠(chéng)地說(shuō)：“我唱的是自己的歌 ,而你呢？愛(ài)跟在別人后面學(xué)舌 ,這樣是唱不出新鮮動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)的。八哥聽(tīng)了 ,不好意思地低下了頭。1、 短文共有 小節(jié) ,第一小節(jié)共有 句話。2%2、 正確抄寫文中劃線的句子。3% 3、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。4%展露 贊美 4、用“ 劃出黃鸝說(shuō)的話 ,仔細(xì)讀一讀 ,再完成填空。2%+2%八哥唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌 ,是因?yàn)樗麗?ài) 。6、我

5、想對(duì)八哥說(shuō)：“ 。2%四、看圖寫話。12%題目：下雨了要求：1、仔細(xì)觀察圖畫 ,寫出事情的經(jīng)過(guò)； 2、注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用； 3、語(yǔ)句通順、連貫。題目二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期終練習(xí)卷答案一、寫字端正 ,卷面整潔。5%二、根底與運(yùn)用。52%1、看拼音寫詞語(yǔ)。12%欣賞 枯萎 海灘 思考 歷史 尊敬2、把以下詞語(yǔ)填寫完整。12%全神貫注 波濤洶涌 疑惑不解 龐然大物 氣喘吁吁 搖頭晃腦3、 積累詞語(yǔ)。10%1例如：相互互相 盤算算盤 產(chǎn)生生產(chǎn)2表示人的各種姿勢(shì)的詞語(yǔ)：臥 站 坐 趴3填上適宜的詞語(yǔ)。例如：一位旅客 美妙的歌聲 用心地驗(yàn)算 一根手指 遼闊的牧場(chǎng) 輕輕地告訴 照樣子寫句子。2%+2%+3%（1）

6、 例如：水會(huì)變成霜。 水會(huì)變成雪。 水會(huì)變成霜和雪。小明會(huì)畫畫。小明會(huì)吹葫蘆絲。 小明會(huì)畫畫和吹葫蘆絲。（2） 例如：池塘里的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤。 太陽(yáng)升起來(lái)了 ,就像一個(gè)大紅球。（3） 把句子補(bǔ)充完整：例如：小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。 在園子里 。略4、 連詞成句 ,并加上標(biāo)點(diǎn)。4%（1） 長(zhǎng)城和運(yùn)河是中國(guó)民族的驕傲。（2） 你種這么多蘋果樹(shù)干什么呀？你干什么種這么多蘋果樹(shù)呀？6、連線。8%略7、整理句子 ,按順序?qū)懗鼍幪?hào)。5% 5 4 1 3 2 三、閱讀與理解。14%+15% 一1、短文選自哪篇課文 ,填在文章橫線上。2% 石榴2、圈出正確的讀音。3%bo jiàn jn3、照樣子寫詞。4%例：一顆顆 一串串 一粒粒 酸溜溜 甜津津 毛茸茸 4、這一節(jié)從顏色、形狀和味道這3個(gè)方面來(lái)介紹石榴子兒的。3%5、你喜歡這種水果嗎？為什么？略1%+2%(二) 八哥和黃鸝17%1、短文共有4小節(jié) ,第一小節(jié)共有3句話。2%2、正確抄寫文中劃線的句子。2% 錯(cuò)四個(gè)字扣一分 ,兩個(gè)字扣半分。3、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。4%展露顯露 贊美稱贊4、用“波浪線劃出黃鸝說(shuō)的話 ,仔細(xì)讀一讀 ,再完成