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文檔簡介

1、.2019中考生物才能拔高題：生物的營養(yǎng)?31.某研究人員曾經(jīng)對綠色植物的光合作用與呼吸作用作過以下研究。實驗一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測定在不同溫度下植物對氧氣的吸收量，如圖1所示a、b分別表示10和20時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況。實驗二：按圖2所示裝置進展黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗。請分析答復(fù)：1分析實驗一可知，溫度越高植物吸收氧氣越 。 "2由實驗一結(jié)果可推知：在實驗二中，當廣口瓶內(nèi)黃豆種子溫度適當 時就會促進玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用。3聯(lián)絡(luò)本實驗，試分析吐魯番瓜果特別甜的原因。32.觀察下面"綠葉在光下制造淀粉"實驗操作環(huán)節(jié)示

2、意圖，答復(fù)以下問題：1結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_。2請說明出現(xiàn)圖現(xiàn)象的原因：3在我們的實驗室里，利用這盆植物不合適完成以下哪項實驗 A.觀察葉片構(gòu)造 B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和反面的氣孔數(shù)目33.右圖為驗證萌發(fā)的種子進展呼吸作用的演示實驗示意圖：甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況。瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進展呼吸時 。34.將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。a.缺維生素A 壞血病b.缺維生素B

3、1 佝僂病c.缺維生素C 夜盲癥d.缺維生素D 腳氣病a - 、 b- 、 c- 、 d-把以下器官進展分類?？谇煌僖合貯.消化道 肝胃小腸B.消化腺 胰腺大腸腸腺1與A相連的是：2與B相連的是：35.識圖題：圖一 圖二 1、消化食物，吸收營養(yǎng)的主要器官是圖一中的 ，因為它里面有圖二中 分泌的 、 分泌的 ，以及其自身腺體分泌的 等三種消化液。2、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中構(gòu)造 ；吸收少量水和無機鹽、部分維生素的是 。36.實驗題：1、觀察雞小腸的構(gòu)造，用肉眼觀察小腸橫切的內(nèi)側(cè)面可見有很多 ，將小腸縱向剖開，放入裝有清水的培養(yǎng)皿中，在放大鏡下可以看到小腸外表有一層 狀突起，這些突起就是 。2、探究唾液對淀粉的消化作用中，實驗組的材料為"淀粉液唾液"，對照組的材料為，參加I液后，對照組試管變

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