幼兒園班級特色活動(dòng)計(jì)劃

1、幼兒園班級特色活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想樹立全面發(fā)展，注重個(gè)性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒" 快樂學(xué)習(xí)，健康成長 " 為宗旨，努力打造我園藝術(shù)教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質(zhì)。二、藝術(shù)特色教育的內(nèi)容、目標(biāo)(一) 、藝術(shù)特色教育內(nèi)容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合幼兒自身素質(zhì)特點(diǎn)和本園優(yōu)勢， 開展舞蹈 ( 學(xué)習(xí)基本功、節(jié)奏練習(xí)、舞蹈等 ) 、美工 ( 手工泥工繪畫剪紙等 ) 興趣小組活動(dòng)，幼兒可根據(jù)自身特點(diǎn)自主選擇。(二) 、藝術(shù)特色教育目標(biāo)：1 、加強(qiáng)特色育人工作，重視藝術(shù)教育教學(xué)，培養(yǎng)幼兒審美意識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。2 、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)

2、的學(xué)習(xí)興趣，了解基本知識(shí)，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)，完善人格。3 、尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等，讓每一個(gè)孩子都能選擇與自己興趣、 愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，因地制宜地開展各種活動(dòng)。4 、切實(shí)利用特色課時(shí)間專門培訓(xùn)，努力打造我園 " 藝術(shù)教育 "品牌。(三) 定期開展 " 舞蹈、美工 " 系列展示活動(dòng)1 、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。2 、舉行我園 " 美工 " 畫展競賽活動(dòng)。聘請家長、教師參加 " 美工 "畫展競賽。3 、舉辦 " 我是小小舞蹈家 "

3、; 展示活動(dòng)。4 、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動(dòng)。三、組織機(jī)構(gòu)1 、幼兒園藝術(shù)特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李春芳副組長：李燕嬌周秋云成員：楊利平霍曉芳2 、幼兒園藝術(shù)特色教育興趣小組：(1) 舞蹈小組輔導(dǎo)教師：朱偉平(2) 美工小組輔導(dǎo)老師：李燕嬌四、具體措施1 、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，制定計(jì)劃，確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實(shí)施，有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。2 、營造師幼全員參與的氛圍， 鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。3 、按照教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊藝術(shù)學(xué)科課程。認(rèn)真制定藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃，要求做到目標(biāo)任務(wù)到位，落實(shí)安排到位，方法措施到位，嚴(yán)格規(guī)范實(shí)

4、施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術(shù)教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。4 、鼓勵(lì)幼兒人人參與，堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，力求幼兒人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能， 讓每個(gè)孩子都有所發(fā)展， 快樂發(fā)展。5 、積極開展藝術(shù)競賽活動(dòng)，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領(lǐng)搭建平臺(tái)。利用六一、藝術(shù)節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。6 、平時(shí)，通過作品展示展覽、 書畫、音樂舞蹈表演等多種形式，讓幼兒全面參與，在活動(dòng)中樂于展示自我。7 、抓好目標(biāo)分層管理，分工協(xié)作，各負(fù)其職，分類指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)督導(dǎo)、檢查與考核。重視藝術(shù)教研，分析問題，不斷改

5、進(jìn)工作措施。五、活動(dòng)要求1 、輔導(dǎo)教師精心計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃教學(xué)，定期匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。舞蹈班和美工班要結(jié)合幼兒實(shí)際， 認(rèn)真制定班級幼兒舞蹈和美工計(jì)劃，把特色教育抓在實(shí)處。2 、深入調(diào)研，完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調(diào)研，有針對性地設(shè)計(jì)輔導(dǎo)計(jì)劃，形成相應(yīng)的輔導(dǎo)制度 ; 要建立特色班檢查評比制度，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn) ; 要建立文明特色班例會(huì)工作制度，定期交流經(jīng)驗(yàn)， 改進(jìn)工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設(shè)的針對性和實(shí)效性。3 、豐富載體，狠抓落實(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，使特色教育的活動(dòng)形式多樣、教育內(nèi)容豐富，取到實(shí)效。4 、上課教師精心設(shè)計(jì)每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。5 、在學(xué)校

6、組織的大型文藝、畫展活動(dòng)中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。5 、注重 " 三結(jié)合 " ，做好 " 三個(gè)抓 " ，豐富特色班建設(shè)內(nèi)容。" 三結(jié)合 "：1 、特色教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。2 、特色教育與各種豐富多彩的活動(dòng)緊密結(jié)合。3 、特色教育與文明班級評比緊密結(jié)合。4 、幼兒的美術(shù)作品與園所的環(huán)境布置進(jìn)行有效結(jié)合， 形成顯明的園所特色。" 三個(gè)抓 "：1 、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。2 、抓區(qū)域和區(qū)角活動(dòng)、游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。3 、抓重大活動(dòng)教育。利用 " 教師節(jié) " 、" 六一 " 、" 藝術(shù)節(jié) " 等節(jié)日，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察，用自己的特長 ( 繪畫、舞蹈 ) 表達(dá)出來。六、具體活動(dòng)時(shí)間：1 、每周活動(dòng) 1 次，每次活動(dòng)不少于 60 分鐘。七、