大社教育管理區(qū)2013計(jì)劃

1、.大社教育管理區(qū)2013計(jì)劃 大社教育管理區(qū)2010計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升教學(xué)工作實(shí)績，突出重點(diǎn)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對各學(xué)校的指導(dǎo)和督導(dǎo)。促進(jìn)各學(xué)校教學(xué)工作提升，切實(shí)為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為提升教師的專業(yè)化素質(zhì)服務(wù)。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，爭取用一年時(shí)間使我學(xué)區(qū)成為教學(xué)工作先進(jìn)單位。二、 工作目標(biāo)1、 教學(xué)質(zhì)量爭取在全區(qū)統(tǒng)考中擺脫后三名。2、 努力完成教育局的各項(xiàng)教學(xué)工作要求，全面推進(jìn)教學(xué)工作。3、 重點(diǎn)抓好校本教研、校本課程和命題研究等工作。4、 幼兒園建設(shè)再上新的臺階。5、 指導(dǎo)和督導(dǎo)各校推進(jìn)教學(xué)模式改革，提高教學(xué)有效性。6、

2、 減少低分率，幫扶落后的教師和學(xué)生。三、 工作措施(一)、規(guī)范常規(guī)管理1、 計(jì)劃提前學(xué)區(qū)在期末時(shí)定出下學(xué)期整體計(jì)劃，各學(xué)校按照學(xué)區(qū)計(jì)劃制定自己的計(jì)劃，并附校歷表，報(bào)學(xué)區(qū)備案;學(xué)區(qū)每個(gè)月定出工作要點(diǎn)發(fā)布，每個(gè)學(xué)校每月也要制定工作要點(diǎn)并報(bào)學(xué)區(qū)。2、組織實(shí)施教學(xué)巡導(dǎo)機(jī)制能夠有效促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，本學(xué)期將繼續(xù)完善和堅(jiān)持這一過程性評價(jià)機(jī)制。每月學(xué)區(qū)到各學(xué)校進(jìn)行12次的教學(xué)督導(dǎo)，每月都有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，每次都深入課堂，看教研活動，并交換意見。學(xué)區(qū)通過管理領(lǐng)導(dǎo)來管理學(xué)校，通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范指導(dǎo)作用帶動教師的教學(xué)工作。我們將對中層以上領(lǐng)導(dǎo)的兼課、聽課和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查。本學(xué)期在檢查聽課方面要看評課記錄，要求校長

3、、業(yè)務(wù)副校長和業(yè)務(wù)主任每周進(jìn)行一次課例點(diǎn)評，其他領(lǐng)導(dǎo)每月一次，并且要在重要位置公示;在任課方面要求業(yè)務(wù)口的領(lǐng)導(dǎo)必須上考試科目，有教學(xué)成績;要求中層以上領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)落后的教師進(jìn)行幫扶，提出目標(biāo)和措施，留好幫扶記錄。這要作為我們提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，一定要落實(shí)到實(shí)處。3、 綜合評價(jià)我們在期末要對教學(xué)進(jìn)行一次全面的教學(xué)評估檢查，來綜合評價(jià)教學(xué)的各方面工作。質(zhì)量檢測是考核學(xué)校教學(xué)成績的有效措施。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行期中和期末的質(zhì)量檢測，仍然要對教師捆綁評價(jià)，綜合看學(xué)校的整體成績。學(xué)區(qū)對教師進(jìn)行排名，對學(xué)校進(jìn)行獎懲，學(xué)校對教師再獎懲。學(xué)區(qū)要求各校辦好家長學(xué)校，開門辦學(xué)，向家長征求意見，做好社會評價(jià)。各校要開

4、展一次家長進(jìn)校聽課座談活動，學(xué)校要充分展示學(xué)校建設(shè)成績，讓家長留下寶貴意見和建議。幼兒園也要同時(shí)開展此項(xiàng)活動。各校定好時(shí)間要報(bào)給學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)屆時(shí)參。4、總結(jié)提升學(xué)區(qū)每月召開一次教學(xué)工作專題會議，會上學(xué)區(qū)將對教學(xué)巡導(dǎo)情況進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校在期中和期末要做好階段總結(jié)和學(xué)期總結(jié)。在總結(jié)會上開展兩次校長論壇，第一次探討如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，第二次探討如何提高復(fù)習(xí)效果，以此來指導(dǎo)相應(yīng)工作。(二)、教學(xué)工作要扎實(shí)有效1、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)學(xué)區(qū)發(fā)揮教學(xué)研訓(xùn)部的作用，主抓教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)區(qū)要求繼續(xù)做好幫扶工作，中層以上領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)成績落后的教師進(jìn)行幫扶，學(xué)校要對幫扶工作進(jìn)行要求和考核。學(xué)區(qū)將組織校本教研交流活動，以此

5、來提高教師的教學(xué)教研水平，并借機(jī)會進(jìn)行講座。以抓教研組長和骨干教師為主線，通過組織他們示范來帶動廣大教師的成長。要通過遠(yuǎn)程教育的使用和集體備課的結(jié)合來充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓現(xiàn)代教學(xué)手段為教師成長服務(wù)。繼續(xù)辦好學(xué)區(qū)博客，把它作為教師交流和培訓(xùn)的主陣地。認(rèn)真做好骨干教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。充分利用基地?；顒觼硖岣呓處煹乃?，要保證參加人數(shù)，教務(wù)或教科主任必須帶隊(duì)參加。各校要開展校本培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定主題，切入口要小要具體，教學(xué)校長或教務(wù)教科主任來主講，把主講時(shí)間報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)要參加講座。學(xué)區(qū)鼓勵(lì)各校邀請專家到學(xué)校進(jìn)行講座。各校要完善教師成長檔案，讓教師做到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生、分析并出一份試卷、上

6、一節(jié)精品課、寫一篇教育敘事故事、研究一位名師、讀一本教學(xué)專著、組織一次主題研究活動。2、 重視幼兒園建設(shè)學(xué)區(qū)將組織校長和園長及教師代表巡回參觀其他幼兒園建設(shè)，組織主題研討，深入課堂聽課，到學(xué)期末開展一次評比活動。要求校長多關(guān)注幼兒園建設(shè)，加大投入和管理力度，以形成和小教中教鼎足之勢。4、加強(qiáng)校本教研和集體備課工作。學(xué)區(qū)要加強(qiáng)校本教研的指導(dǎo)工作，每次教學(xué)督導(dǎo)除了聽課是必須之外，觀摩教研活動也是必須的活動之一。要求教研活動一定要緊扣課堂，突出主題，主題研究要圍繞課例開展。在中期進(jìn)行一次校際校本教研活動展示，從三個(gè)小學(xué)各抽一個(gè)教研組進(jìn)行示范展示，其他學(xué)校進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)。尤其是要加強(qiáng)對小學(xué)英語組的的指

7、導(dǎo)，學(xué)區(qū)兩周安排一次集體教研時(shí)間。3、 做好教學(xué)質(zhì)量分析和考試工作。開學(xué)初要對上學(xué)期的期末考試進(jìn)行細(xì)致分析，要讓排名在后三名的教師做出書面分析，各教務(wù)主任要對學(xué)校的成績進(jìn)行分析，找出差距和努力方向，學(xué)區(qū)并提出整改意見。學(xué)區(qū)組織各校加強(qiáng)命題研究工作，要求教師自己出單元卷和期中測試卷，學(xué)區(qū)統(tǒng)一印刷，各校統(tǒng)一使用。強(qiáng)化期末復(fù)習(xí)的管理和指導(dǎo)，學(xué)區(qū)將在復(fù)習(xí)階段對各校復(fù)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研。學(xué)區(qū)將組織好本學(xué)期的小學(xué)會考和期末考試，在放假前通報(bào)成績。4、 教學(xué)資源要有效使用各校要繼續(xù)重視教學(xué)資源使用，進(jìn)行有效管理，充分利用，杜絕閑置浪費(fèi)。學(xué)區(qū)在教學(xué)調(diào)研時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注，組織教研活動或賽課活動促進(jìn)教學(xué)資源的使用，組織一

8、次管理人員的參觀交流和培訓(xùn)。5、課程管理國家課程和地方課程。國家課程各校要嚴(yán)格按照國家及河北省關(guān)于課程設(shè)置有關(guān)要求，開足課程，保證課時(shí)，不能隨意刪減課程。地方課程要根據(jù)上級要求保證開設(shè)。不得隨意侵占非考試科目的課時(shí)，尤其要重視綜合實(shí)踐課程的安排，要利用學(xué)校自身資源進(jìn)行開設(shè)。學(xué)區(qū)要收取各校的課時(shí)安排，進(jìn)行監(jiān)督。還要保證教材征訂數(shù)量，教材征訂一定要通過學(xué)區(qū)備案。校本課程。我管理區(qū)已經(jīng)在校本課程開發(fā)等方面有了長足進(jìn)步。今年要加大力度，以學(xué)區(qū)的校本課程開發(fā)意見為指導(dǎo)，把綜合實(shí)踐和校本課程工作有機(jī)結(jié)合起來，加快資料的搜集和整理，向?qū)W區(qū)積極投稿。學(xué)區(qū)將在暑假匯編成冊，形成自己的特色教材。各校開發(fā)的校本課程

9、一定要到教育局備案審批。5、 推進(jìn)教學(xué)改革以永威學(xué)校學(xué)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，指導(dǎo)各校形成自己的特色教學(xué)模式，為提高教學(xué)有效性作出積極的探索。真正把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的作用。6、 其他活動完成學(xué)籍核對、教材征訂、人數(shù)統(tǒng)計(jì)等工作，做好課題研究的結(jié)題工作，做好素質(zhì)教育手冊使用工作，完成上級其他任務(wù)。教學(xué)活動安排表 時(shí)間活動組織者2月1、制定計(jì)劃、活動方案。樊金海3月1、第一次巡導(dǎo)，看領(lǐng)導(dǎo)任課情況、課程實(shí)施情況和幫扶結(jié)對，聽課并觀摩教研活動。2、組織校長和幼兒園園長參觀學(xué)習(xí)。3、組織期末考試教學(xué)質(zhì)量分析會。4、校長論壇，怎么提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、教學(xué)資源使用交流樊金海郭振華白文學(xué)樊金海曹志巢4月1、第二次巡導(dǎo)，看教學(xué)資源使用和教學(xué)常規(guī)管理2、校本教研活動展示3、組織幼兒園園長和教師參觀學(xué)習(xí)。4、校長