人力資源管理在線(xiàn)作業(yè)第六章

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上窗體頂端您的本次作業(yè)分?jǐn)?shù)為：96分 單選題 1.近年來(lái)在歐美興起的最新培訓(xùn)方法是（ ）。· A 替補(bǔ)訓(xùn)練 · B 在職開(kāi)發(fā) · C 跨文化管理訓(xùn)練 · D 工作輪換 正確答案:C單選題 2.在評(píng)價(jià)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)使用的最佳方法是（ ）。· A 回任工作考核 · B 控制實(shí)驗(yàn)法 · C 訓(xùn)末考核 · D 問(wèn)卷調(diào)查法 正確答案:B單選題 3.在職培訓(xùn)和非在職培訓(xùn)的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。· A 培訓(xùn)的組織形式 · B 培訓(xùn)目的 · C 培訓(xùn)的層次 · D 培訓(xùn)與工作

2、的關(guān)系 正確答案:D單選題 4.通過(guò)研究具體的工作者本人的工作行為狀況與期望的行為標(biāo)準(zhǔn)，找出其間的差距，從而確定培訓(xùn)需要的方法是（ ）。· A 組織分析 · B 工作分析 · C 個(gè)人分析 · D 群體分析 正確答案:B單選題 5.脫產(chǎn)培訓(xùn)可以看作是（ ）。· A 事假 · B 有償假期 · C 公休 · D 旅游 正確答案:B單選題 6.以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，圍繞著職位的特點(diǎn)而進(jìn)行的針對(duì)性培訓(xùn)是（ ）· A 崗位職務(wù)培訓(xùn) · B 學(xué)歷培訓(xùn) · C 文化補(bǔ)課 · D 在職

3、培訓(xùn) 正確答案:A單選題 7.管理人員開(kāi)發(fā)的一種流行方式是（ ）。· A 替補(bǔ)訓(xùn)練 · B 在職開(kāi)發(fā) · C 短期學(xué)習(xí) · D 工作輪換 正確答案:C單選題 8.企業(yè)員工培訓(xùn)管理的第一步是（ ）。· A 設(shè)置培訓(xùn)目標(biāo) · B 擬定培訓(xùn)計(jì)劃 · C 培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施 · D 培訓(xùn)需要的確定 · E 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資歷 正確答案:D單選題 9.鼓勵(lì)人們“通才化”，比較適合于開(kāi)發(fā)一般的直線(xiàn)管理人員而非職能專(zhuān)家的培訓(xùn)方法是（ ）。· A 替補(bǔ)訓(xùn)練 · B 在職開(kāi)發(fā) · C 短期學(xué)習(xí)

4、83; D 工作輪換 正確答案:D多選題 10.現(xiàn)代公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的基本特征是（ ）。 · A 注重對(duì)公共部門(mén)人力資源的素質(zhì)的培訓(xùn) · B 發(fā)展公職人員的職業(yè)能力 · C 注重通才發(fā)展和專(zhuān)才發(fā)展的相結(jié)合 · D 法律觀念和法律意識(shí)是公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的重點(diǎn) · E 政治理論和政治素質(zhì)的培養(yǎng)在公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)中占有重要比重 正確答案:ABCDE多選題 11.決策訓(xùn)練方法在訓(xùn)練中讓管理人員正確地掌握決策步驟，包括（ ）。 · A 確定問(wèn)題 · B 提出假設(shè) · C 收集數(shù)據(jù) · D 測(cè)定方案 &#

5、183; E 最優(yōu)選擇和測(cè)定結(jié)果 正確答案:ABCDE多選題 12.培訓(xùn)目標(biāo)主要分為（ ）。 · A 技能培訓(xùn) · B 學(xué)歷培訓(xùn) · C 知識(shí)傳授 · D 態(tài)度的轉(zhuǎn)變 · E 崗位職務(wù)培訓(xùn) 正確答案:ACE多選題 13.企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇決策的資源依據(jù)是( )。 · A 培訓(xùn)內(nèi)容 · B 接受培訓(xùn)的學(xué)員 · C 企業(yè)特點(diǎn) · D 培訓(xùn)需求的分析 正確答案:ABC多選題 14.企業(yè)培訓(xùn)需求分析包括（ ）。 · A 組織的人力資源需求分析 · B 人力資源供給狀況分析 · C

6、崗位的工作任務(wù)需求分析 · D 技術(shù)更新培訓(xùn)需求分析 · E 員工的能力、素質(zhì)和技能分析 正確答案:ACE多選題 15.在衡量培訓(xùn)結(jié)果中，以下培訓(xùn)成果或效益可以衡量的是（ ）。 · A 反應(yīng) · B 知識(shí) · C 行為 · D 成效 · E 技能 正確答案:ABCD多選題 16.培訓(xùn)計(jì)劃中最重要的因素是（ ）。 · A 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理價(jià)值觀 · B 對(duì)培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí) · C 培訓(xùn)項(xiàng)目的形式 · D 培訓(xùn)時(shí)間 · E 課程大綱、教材 正確答案:AB多選題 17.常見(jiàn)的對(duì)基層主

7、管人員進(jìn)行開(kāi)發(fā)的方式有（ ）。 · A 班組長(zhǎng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃 · B 改善上下級(jí)關(guān)系計(jì)劃 · C 提高素質(zhì)的閱讀計(jì)劃 · D 提高決策能力計(jì)劃 · E 改善溝通能力計(jì)劃 正確答案:ABC多選題 18.行為模仿通常用于培訓(xùn)（ ）。 · A 高層管理人員 · B 基層主管人員 · C 中層管理人員 · D 員工 · E 所有管理人員 正確答案:BCD多選題 19.管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力包括（ ）。 · A 知識(shí) · B 品德 · C 技能 · D 態(tài)度 

8、3; E 行為方式 正確答案:ACDE判斷題 20.培訓(xùn)是一項(xiàng)人力資源的投資活動(dòng)，誰(shuí)投資誰(shuí)受益，不存在風(fēng)險(xiǎn)。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤 判斷題 21.在案例研究中，教師就是解釋教科書(shū)原理的講師或說(shuō)教者。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤 判斷題 22.管理人員開(kāi)發(fā)的最終目的是提高個(gè)人的工作績(jī)效。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤 判斷題 23.給員工（無(wú)論個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)）授權(quán)并不需要進(jìn)行大量的培訓(xùn)。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤 判斷題 24.決策競(jìng)賽可以歸結(jié)為對(duì)發(fā)生的各種事件進(jìn)行決策的模擬設(shè)計(jì)。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確 判斷題 25.那些被任命為主管的人以及晉升到管理職位的人，即使缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力，也可以輕易獲得所需要到技能。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 錯(cuò)誤 判斷題 26.敏感性訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)是不是訓(xùn)練的內(nèi)容，而是訓(xùn)練的過(guò)程，不是思想上的訓(xùn)練，而是感情上的訓(xùn)練。 · 正確 錯(cuò)誤 正確答案: 正確 判斷題 27.培訓(xùn)工作是